“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”在優(yōu)美的的樂曲中終于迎來了2014的圣誕節(jié)。

　　“唉，今年的圣誕節(jié)肯定沒人給我送禮物。”我在座位上自言自語道，話音未落，只見物理老師端著籃子，風度翩翩緩緩走來，大聲說道：“同學們，今天我給大家?guī)砹艘环菔フQ大禮，給大家過一個難忘的圣誕節(jié)！”“呵，看來我還是能收到禮物的。”我跟著大家一起歡呼。

　　只見老師從籃子里拿出了什么東西，緩緩地將其舉過頭頂，歡呼更熱烈了，當老師把這份大禮舉過頭頂時，歡呼聲嘎然而止，這叫什么禮物啊！分明就是試卷啊！

　　老師看歡呼聲消失了，對臺下大喊：“怎么了，掌聲呢？這份特殊的禮物很棒吧。”

　　“一點也不棒。”一個聲音響起，“用巴掌代替掌聲行不？”

　　老師睛轉多云，正色道：“等考試成績出來了，你留給自己吧，現(xiàn)在開始考試。”

　　同桌喃喃說：“這能叫禮物？真不知道不收下行不行？”嘴上這么說，手上已經(jīng)在寫，全班都很安靜。

　　唉，這題目也太難了，前三題就要把我頭給弄炸了，這些做的快的同學提前交上去，隨著老師“哼！哼！”地冷笑伴奏，我知道，一個又一個的不及格產(chǎn)生了。

　　終于，我也寫完了，很快得出了一個得分：99，挺高的，還不錯！

　　考試結束后，旁邊有同學嘆息：“唉，這次又沒考及格，這叫什么禮物啊，氣死我了。”

　　我心里美滋滋的，特殊的禮物總是以特殊的方式來接受的！

　　如果一定要給禮物一個定義，那么對我而言，這張試卷又怎么不是一個禮物呢？