珍貴的禮物三年級作文400字（精選10篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的珍貴的禮物三年級作文400字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　珍貴的禮物三年級作文1

　　有人說：“書是人類的營養品，書是智慧，也是力量……”可見書對人類的重要性。在我小學的時候就知道書的重要性了。愛書，要勤于讀書，還要學以致用，那才能充分體現書的價值。這是我喜歡讀書的原因。

　　我的第一本書是在一個小店里面買來的，書名叫《查理九世》。那時，我只想看看并不想買。可是書上手就把我吸引住了，我下決心要擁有它。于是我便悄悄看了書的價錢，決定要買的時候，我掏了掏褲袋里的錢一看，只有二塊錢。我只好依依不舍的把書放回書柜上。走在回家的路上我心里想著：我一定要把它買下來！自從那天起，我們家的家務活都是我干的，因為干一天家務活就有二元錢的補貼。有一次我洗碗的時候一不小心手被一個碗給刮流血了，我還忍著疼痛繼續洗碗。不知過了多少天，終于攢夠了26元錢。這一天的下午，我直奔書店把這本書買回來了。接下來，我時常用自己的努力去換取自己心愛的書。

　　我在書的世界里無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說、戲劇的主人合為一體，和他們共悲傷共快樂。讀書已經成為我生活的一部分了。

　　珍貴的禮物三年級作文2

　　禮物是冬日的一抹陽光，溫暖人心。畫畫老師送我的兔子玩偶，是我人生中收到過最珍貴的禮物。

　　暑假的前幾天，我在周老師家里學畫畫，她只教我一周。但是我覺得那一周過得非常快，轉眼間就到結束了。

　　在最后那堂課上，我畫得好慢，因為我想把老師的面孔印在我心中，想把老師對我的精心指導記在心間。我想要把時間凝固，想要把一天的時間拉長。周老師還是和以前一樣，一直面帶笑容，我問她問題，她便細心地回答。那堂課上，一直都放著優美動聽的輕音樂，一切都很安靜，安靜到似乎都能聽到心跳聲。

　　我的正前方，有一只可愛的小兔子，它用溫柔的眼神看著我。我仔細看了看，它還是嶄新的，有個標簽。啊！523元，我心里一震，好貴啊！周老師應該不會送給我的。這節課，我的心思都在那個玩偶上。只畫了一點兒。周老師沒批評，接著又說：“我送你個兔子玩偶吧！”我以為就是那只兔子，沒想到是個更大、更好看的兔子玩偶。

　　那玩偶耳朵上有個漂亮的粉色大蝴蝶結，還穿了條淡紫色的長裙，漂亮極了。

　　在我看來，周老師送我的，不光光只有禮物，更多的還有對我的關照。我覺得，那，便是一份珍貴的禮物……

　　珍貴的禮物三年級作文3

　　禮物，是什么？是物品，還是一個裝飾品？在我的心中，早已有了答案。

　　那天傍晚，我把圍巾弄丟了，我很害怕，就騙媽媽說在我的書桌下，媽媽信了，讓我第二天拿回來。第二天，我沒有帶回圍巾，媽媽發火了：“為什么別人家的孩子，一個學期連塊校牌都不會丟，你就隔三差五就要丟東西呢？”

　　我沒有回答，只是在回憶圍巾會掉在哪里？

　　在教室里？不會。有的話，同學們早就說起了。在操場上？不會。在的話，有人看到了會放在失物招領處，那我已經去找過了，根本就沒我的圍巾，會在哪兒呢……對了！在大禮堂呀！因為最后一次圍圍巾是在那里的。我心里好像篤定圍巾一定在那里，一點也不慌了。

　　時間一點點過去，媽媽終于忍不住，問：“圍巾在哪兒？”“嗯，應該在大禮堂。”“好，我們現在就去找。”

　　學校一般在八點半就不能進去了，已經九點半了，我想，應該是進不了的。但讓我感動的是，保安大叔聽了我們來由后，點點頭，開了大門，讓我們進去了，圍巾果然在大禮堂。我又能圍上我暖和的圍巾來往于冬天的寒冷中了。

　　講到這里，想必你們也想到了，我最珍貴的.禮物就是“開門”，這一普通的動作，讓我找回了失去的溫暖。

　　珍貴的禮物三年級作文4

　　禮物，有朋友間象征友誼的禮物；有父母送給孩子表揚的禮物；有在失敗時受到鼓勵的禮物……

　　每天我都會收到我一生中最珍貴，最令我難忘的禮物。那就是媽媽對我的愛。

　　寒冷的冬天降臨了，媽媽每天清早也開始忙起來了。每當我早上起床時，熱乎乎的牛奶，美味的面包，也早已在我面前等待著，我不明白，為什么每天早上都能吃到早飯，而不會遲到？今天，我明白了，媽媽早上六點鐘就起床給我煮牛奶，煎面包，雞蛋，這才是我上學不會遲到的原因。

　　到了晚上，媽媽總不忘把我那弄得亂七八糟的小床鋪好，在我睡前給我一杯熱乎乎的牛奶或香飄飄的奶茶，以保證我能美美的睡上個好覺。只有一天，媽媽給我的愛，也讓我珍稀。

　　但是，一天24小時的時間太短暫了，使我感覺不夠媽媽足夠多的愛，但我錯了，媽媽給我的愛，是取之不盡，用之不完的，哪怕是一個小時讓我來享受媽媽的愛，也足夠了。媽媽給予我的愛，每天都會有，你要說不夠，還有十天，一個月，半個月，一年，還有一生，來享受。母愛，是無價的愛，是讓你珍稀的珍貴禮物啊！

　　珍貴的禮物三年級作文5

　　星期四的早上，我經歷了一件有趣又難忘的事。

　　這天早上，我們學校舉行了“莞琶文化遺產”進校園活動，讓我們家鄉的傳統文化走進了課堂上，讓同學們學習如何傳承傳統文化。

　　這天早上，我們學校舉行里“莞琶文化遺產進校園”活動，我們家鄉的傳統文化走進了課堂。

　　我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑，高興極了。

　　接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學習醒獅，傳承人先對我們說：“學醒獅先要練好馬步。”傳承人做出一個馬步讓我們學習，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學們也可以舞醒獅了，我把頭伸進醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機關，還有讓醒獅張嘴的機關。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現在的一代人很少舞醒獅了。

　　先人留給我們的文化，是一件無比珍貴的禮物！