最好的禮物作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的最好的禮物作文，歡迎大家分享。

最好的禮物作文1

　　小的時候，很喜歡和爸爸去買衣服，媽媽總是用自己的眼光來打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實是白色。

　　印象最深刻的是有次買鞋子，我一眼就看到了一雙休閑鞋，樣式很別致，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價格，就對爸爸說：“小孩子長得很快，貓貓穿鞋也不費，穿不了很久的。”爸爸卻說：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺得最舒服的。”所以，從小到大，我對鞋子的要求也很高，一定要買最舒適的。

　　長大了明白還有一句話叫做：“鞋是否合適，只有自己知道。”

　　那我們做一對一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛因斯坦說過：“教育應當使提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務要他來負擔。”

　　在龍文近三年的教學過程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導他如何擁有學習的能力。例如教新概念第一冊的時候，我發現有個六年級的學生每次課堂上讓他讀單詞時，只會讀認識的，新詞匯在句中出現也是磕磕巴巴的，僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預習。后來孩子說：“單老師，我已經預習過了。”我又問他怎么預習的，他說先看下中文，再對下英文，然后再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對文章的理解，說明他確實是這樣預習的，就和他討論了下預習的步驟。聽完孩子很開心，課后還專門把我講的分步驟一二三寫在了課本首頁，以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預習的情況，果然效果甚佳。

　　孩子的愛好興趣應該得到應有的尊重。有個八年級的學生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習吧的時間開始縮短，作業卻是以高質量高速度去完成交給我檢查了。剛一開始她要著急回家追劇，但作業出錯率很高，不訂正我就是不讓她離開自習吧。后來就引導她，如果你的作業效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長溝通中也達成一致，看完這部就要收心了，不然的話接下來一個月每天都要多做一套試卷。家長也表示理解。換位思考我們上學那個年紀也會因為和同學熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結局了，孩子很快就遵守和我的約定，認真對待自己的學習。

　　我不是說學習知識不重要，但讓孩子感受到學習是一種甜蜜的感覺，感受到我們老師也把他們當朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發展的發展性教育，才能更適應每一個學生的智力和人格的發展。

　　每一年升學考試結束后，聽到孩子們給我電話說考上某初中或某高中，或者有需要再來找我的時候，我的心里就想開滿了鮮花，簇擁著，燦爛著……

最好的禮物作文2

　　天是蔚藍的，干凈的，沒有一絲云彩。就好像一潭靜水，沉默著，用寧靜的眸子望向大地。然而，沒有了云的遮擋的太陽，似乎發了脾氣，毫不留情地把火辣辣的陽光灑向人間。

　　這是初中第一次運動會的最后一天了。昨天只不過跑了一百米預決賽，就累得趴在床上死睡了一晚，今天早上，我的身體很不爭氣的告訴我目前的情況腰酸背痛腿發麻。走一步就痛一下，穿鞋的時候我又發現了個“驚喜”，我的腳上居然起泡了！我心中暗道，完了完了，今天有4×100米的接力比賽啊！這可關乎班級榮譽啊！都到這個地步了，也沒人能和我換了吧，管他三七二十一，先硬著頭皮上吧！

　　草草檢錄完，大家被帶到跑道上排列位置。我在第二棒，還好，別太緊張，我安慰自己，腳疼忍一下就好了！許多同學也跑來前線為我們加油。“嘿！我們相信你們！”看著他們信任的眼神，聽著他們鼓勵的話語，瞬間充滿了力量。

　　各個跑道的選手都準備好了，我還未開跑，手心卻全都是汗了。“砰”一聲巨響回蕩在操場是槍聲。樹上的鳥兒被這不常見的聲響嚇到了，打了一激靈，拍拍翅膀飛走了，微黃的葉子落了幾片。

　　驕陽似火。第一棒的珊珊像脫韁的野馬沖在了第一個。太棒了，看她這速度應該沒什么問題了，我暗自慶幸著。我迅速接過棒子，向第三棒子琪沖去，每一次腳的著地都是一次挑戰，我咬著牙，給自己加油，說服自己繼續向前。離我的終點越來越近了，我也愣住了這不是子琪！這不是一班的嗎？我大腦一瞬間空白，就站在了原地猶豫了。“咻”本來落在后面的選手追了上來，我猛的晃過神來，心中只有一個念頭：跑！于是我忍著疼痛迅速地沖了出去，一人跑了兩棒，最終將接力棒傳給第四棒的婕妤。她看跑過來的是我，眼神中透露著疑惑與驚訝，但什么也沒問。接過棒，她像一支離了弦的箭向終點奔去。

　　忍不住了，第四棒剛交接完，跑完了兩百米的我已經被疼痛支配著，直接在旁邊的草地坐了下去。這是最后一棒了，看臺上的觀眾們一個個熱血沸騰，跑道上的選手們奮勇拼搏向前。加油聲在那一瞬間貫徹了整個校園。就快刺穿我的耳膜，它大到蓋住了運動員緊張的心跳聲，蓋住了校外小孩兒玩耍的嬉笑聲，甚至連汽車滴滴的聲音也無人聽到。快點，快點，再快點！我看著婕妤拼盡全力的身影，在心里不斷祈禱。

　　有人沖破了紅線，是婕妤嗎？我這里看不到，所以充滿了好奇。“婕妤，有第一嗎？”看她走過來，我迫不及待地問。她沒說話，只是搖了搖頭，她的神情十分低落。她在我旁邊坐下來，說：“裁判排錯位置了。”“嗯。”我們誰也沒有再說話。微風拂過臉頰，眼眶漸漸濕潤了，那是遺憾的淚。我低下頭，不想讓婕妤看見我這副模樣怪丟人的。

　　良久，不知是誰跑過來告訴我們子琪哭了。我們趕過去時，她正自責的流著眼淚，不斷抽泣，淚啪嗒啪嗒地滴在地上，留下了痕跡。好幾位同學安慰著她。“沒事啦，不用自責！”“一場比賽，沒什么！”“別哭啦，誰也沒怪你。”她慢慢止住淚水，用紅紅的雙眼看向我：“對不起，是我讓你多跑了100米。”這不是她的錯，我直接抱住了她：“這有什么，沒關系，不怪你。”她又哭了。一個同學開玩笑地說“子琪，再哭的話，我要打你噢！”她用手擦干眼淚，破涕為笑。

　　太陽發了一天的脾氣，終于向西落去。絢麗多彩的晚霞代替了太陽，粉紫色的晚霞撒在大地上，大地還沐浴著一絲金光，運動會接近了尾聲。慢慢的晚霞也褪去了，夜晚來臨，初中的第一個運動會落幕了。

　　在這個有趣的運動場上，我收獲了堅持，收獲了友誼，懂得了團結，懂得了關懷。也許夜晚會來到，但是太陽也照樣會升起。一次意外怕什么，瞧，那夜空中的繁星，是夜晚送給我們最好的禮物。