特殊的禮物
特殊的禮物1
星期四下午,譚老師笑呵呵地發給了我們一人一個禮物一一雞蛋!開啟了我們的“護蛋行動”!老師這是什么用心嘛,光禿禿的雞蛋,拿在手上,輕不得重不得,我頓感壓力山大。我能保證他5天安然無恙嗎?
星期五早上,我小心翼翼地將它捧在手心里,生怕雞蛋從手中滑落而亡。到了學校后,我小心地將雞蛋放入左邊的口袋,而有的同學正在給自已的雞蛋“畫妝",不一會兒就傳來某位愛美人士親手斷送了“寶蛋性命”的噩耗,果然是不作不死啊,我更加繃緊了弦。
“叮鈴鈴"上課了,盡管老師講得那么生動,但我還是不放心我的雞蛋,一會兒摸摸口袋里的雞蛋,還好雞蛋是好好的。又過了一會兒,又不放心了,又把手伸進口袋摸雞蛋,一節課就是在這種反復摸雞蛋的情景下結束了。下課了,同學們邀我去玩耍,我心想帶著雞蛋又蹦又跳是很容易打碎的,我嚴詞拒絕了,一直呆在教室里哪里都不去。
下午,又有人的雞蛋英年早逝了,我更是提心吊膽,不管干什么都輕手輕腳,小心翼翼,我將這個雞蛋視為一個剛出生的小嬰兒,生怕它因為我的稍不留神魂飛魄散。
星期六,緊張學習了一個星期終于可以休息了,性格開朗的我平時總是上竄下跳,可是今天我只好當回“紳士"。媽媽發現我的異常,摸了摸我的頭說道:“沒發燒啊!我不禁笑了起來,指了指我的雞蛋,一不在意雞蛋滴溜溜地滾了起來,眼看著從桌上掉了下來,我猛地來了一個“海底撈月",雞蛋落入我的手掌!好險!還好,雞蛋完好無損,我不禁撫了撫狂跳的心……一旁的媽媽也松了口氣。
才三天,我就感覺到照顧一只雞蛋的不容易,想想爸爸媽媽,數年如一日,吃喝拉撒全方位照顧,讓我茁壯成長。父母的恩情似海深,“誰言寸草心,報得三春暉!”
“護蛋行動”讓我更加沉穩、懂事了,老師送的這個禮物真是用心良苦!
特殊的禮物2
今天是第29個教師節。7:40分我走進教室,孩子們都在專心讀書,絲毫沒有因老師的到來,而影響了學習。忽然,我的手機響了,拿出手機走出了教室。電話那頭傳來了岳某媽媽的聲音,崔老師,節日快樂!我和孩子一周前給您買了一個筆筒,孩子擔心您不收,踏進校門的那刻,還一直問我,媽媽,老師不收,該怎么辦?老師不收,該怎么辦?反復叨念。我想,崔老師,您一定要收下,否則孩子心理會難過的,說著,岳某媽媽的聲音哽咽了
掛掉電話,我思緒萬千。昨天下午考慮學生是消費者,不需要花錢給老師買禮物,于是臨放學時告訴學生:同學們,你們現在是消費者,教師節,不需要給老師買任何禮物,你們好好學習,在學校聽老師的話,在家為父母做些力所能及的活兒,就是送給老師教師節最好的禮物。當時,同學們都拍手稱贊,只有岳某沒有說話。原來他幾天前已經把禮物買好了。沒想到,老師這句話給這位平時沉默寡語的孩子心理竟帶來了不小的壓力。
岳某是個農村的孩子,兩年前轉到了我執教的班級,雖然孩子比較聽話,但成績不佳。上學期,由于他的家里出現變故,岳某的開朗性格有所變化,他的母親經常淚流滿面,無形中給孩子的心中留下了陰影。為了幫助岳某健康成長,我平時觀察著他的一言一行,不想讓從小失去父愛的孩子心靈再次受到傷害。沒想到,教師一句不經意的問候,一句無聲的叮嚀,竟然影響到了這個孩子的家庭。
我收下了岳某贈送的筆筒,同時,也收到了一份沉甸甸的責任。我把筆筒放在教室里的講桌上,供大家一起用。這個教師節,我給孩子們講了教師節的來歷,并收下了這份特殊的禮物。這份特殊的禮物,凝聚著學生家長,對老師工作的認可;這份特殊的禮物,蘊含著教師善待每位學生后的收獲;這份特殊的禮物,雖沒有黃金珠寶那樣珍貴,但那汩汩難忘的師生情,卻令人佩服。
特殊的禮物3
今天,去浙江學習的閭老師回來了,還為我們帶來了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。
上課時,閭老師給我們發橘子,我們可興奮了。可接下來閭老師的一句話像一盆涼水叫醒了我,他說:“由于數量有限,同桌倆人合一個橘子。”我失望極了,因為同桌的手總是臟兮兮的,他如果碰了橘子我怎么吃呢?正當我無精打采的時候,戴高樂笑嘻嘻地對我說:“別失望了,一個橘子總比沒有好吧,要求不要太高。”他的話讓我心中充滿了一陣陣快樂和喜悅。我打起精神,坐得筆直筆直的。
戴高樂把橘子放到我課桌上,我們一起認真地觀察起來。橘子小巧玲瓏,不像大街上的橘子大而粗糙,它的外皮很光滑。用手摸一下,就像裹著一層輕紗。
我湊過去用鼻子聞了聞,一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入,就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無比,頓時煩惱全都拋到了九霄云外。
我迫不及待地剝開外皮,露出了許多小網格,原來這是橘絡呀!老師告訴我們,橘絡可以治療咳嗽呢!那一個個小橘子就像一個個小朋友一個挨著一個正在說悄悄話呢!
我準備把橘子平均分,可接下來一道難題難住了我,只有十個瓣橘子不可以平均分。戴高樂大方地說:“我只吃五瓣,余下的都給你。”我開心地說:“謝謝你!”他手一擺,說:“沒事兒,男生本就應該讓著女生一點。”
我咬下一小口,酸溜溜,甜津津,頓時感到無比可口。
看到我們一個個大快朵頤的樣子,閭老師的嘴角劃過一絲笑意:“用眼看,用手摸,用鼻聞,用嘴嘗,發現龍巖的橘子和我們平常的區別了嗎?”同學們你一言,我一語地匯報起成果來了。
看我們談興很濃,閭老師讓我們記錄下這次有趣的經歷,大家拿出筆,教室里只聽見筆與紙摩擦的聲音……
閭老師的'禮物可真特殊,既讓我們一飽口福,又讓我們寫出了一篇佳作。
特殊的禮物4
我從小到大,接受到許多禮物,但是令我最難忘的禮物,是一個紙鶴!
“同學們,明天下午我要過生日,你們一定要來呀!”在我過生日的前一天晚上,我高興得都睡不著覺了,提前盤算著夢寐以求的禮物了。
在清晨的迷霧中,我聽到的第一句話是來自爸爸的祝福,我呵呵的傻笑,眼睛都迷成了一條線。我盼著盼著,終于放學了,我一回到家就問媽媽要給我送個什么禮物,而媽媽卻說“我就是你的禮物呀!”哦!天吶,媽媽真是太有意思了,又和我開玩笑。
“叮咚!叮咚”一定是伙伴們來啦!我一個肩部跑上去開門。
“祝你生日快樂!”她們想一個大木偶,一個個抱著大禮物往我家里擁!
剛坐到沙發上,張默默就擠到我面前說“HappyBirthday,我給你說,這個禮物可來之不易,我費了吃奶的勁才搶到它的,你可要好好珍惜!”大力王鄭非楠又擠到我面前說“你可別聽她胡說,這個禮物才珍貴呢”,一時間兩個人斗起了嘴……到了最后只有李子晗沒有說話了!
其他人都問李子晗帶了什么禮物,李子晗害羞的從口袋里掏出了一個紙鶴。“哎!又是這么低檔的禮物,還自己親自做的,以為自己做的有多好呢”……說著說著李子晗晶瑩的淚珠從面頰上滑了下來!我實在忍不住了,大聲說到“禮物代表什么嗎?是一份情意,你覺得你們送的禮物有情意嗎?”家里頓時格外的安靜。
通過這件事,每當我在過生日的時候不在挑禮物了,還知道了,過生日,重要的不是送禮物,而是送情意。
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