禮物的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的禮物的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文1
禮物是心意,禮物是祝福,禮物是寄托,禮物是關(guān)愛……不管禮物是貴重的,還是廉價(jià)的,其中蘊(yùn)涵的濃濃的愛都帶給我無(wú)限的溫暖。
一年一度的圣誕節(jié)又到了,那天當(dāng)我早上打開大門時(shí),收到了一份意外的圣誕禮物,我高興的跳了起來(lái),迫不及待打開,原來(lái)是一張精致的賀卡,里面寫著:祝鬧鬧永遠(yuǎn)開心快樂,認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)檢查作業(yè),明年圣誕節(jié)再見。—圣誕老人
我高興地把禮物拿給爸爸媽媽看,圣誕老人真的來(lái)了,媽媽說:“收到圣誕禮物的人都是幸運(yùn)的,因?yàn)槭フQ老人很忙你一定要記住圣誕老人的祝福。”我興奮不已的把禮物拿到學(xué)校給同學(xué)看,有個(gè)同學(xué)提醒我,說:“是不是你爸爸媽媽給你的。”對(duì)呀,這話怎么像媽媽平時(shí)說的呀,再看看字跡就是媽媽的,我恍然大悟,心里說不出的感激。媽媽用她的方式默默的支持我,鼓勵(lì)我。
回到家里,我沒有揭穿善意的謊言,而是把它永遠(yuǎn)珍藏起來(lái),因?yàn)槲颐靼姿N(yùn)含著媽媽對(duì)我殷切的希望,誠(chéng)摯的祝福,還有深深的愛,我一生都會(huì)珍惜這份“愛的禮物。”
禮物的作文2
暑假的一天,我和爸爸在街上閑逛時(shí),走進(jìn)了一家鐘表店。在琳瑯滿目的鐘表柜里,我十分喜歡一只款式新穎的多功能手表。爸爸會(huì)心地看了我一眼,二話沒說就買了下來(lái)。
爸爸給我買東西從來(lái)沒有這么爽快過,今天怎么出手如此大方?哦,他在履行自己的承諾呢。原來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間里,我的有些作文是在爸爸的指導(dǎo)下,通過電腦搜索后剪輯而成,媽媽對(duì)此頗有怨言,她非常擔(dān)心爸爸把我慣壞了。而爸爸卻一直認(rèn)為模仿性寫作能打好作文的基礎(chǔ)。前些日子,我在游玩了“靈山幻境”和宋城之后,媽媽見機(jī)會(huì)來(lái)臨,讓我對(duì)兩個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立寫作,以驗(yàn)證爸爸的指導(dǎo)是否正確。爸爸在我寫作時(shí),反復(fù)承諾如作文寫得精彩,一定送件禮物給我。后來(lái)我才知道當(dāng)時(shí)他十分緊張,怕我寫砸了,在媽媽面前無(wú)法自圓其說。
每篇作文寫好后,都先經(jīng)過媽媽的親自驗(yàn)收。特別是第一篇《游靈山幻境》寫好后,爸爸比我都還要急不可待,他把作文交給媽媽時(shí)那種忐忑不安的表情,好像是一個(gè)沒有自信的學(xué)生,直到媽媽露出了笑容,他還在問:“怎么樣?怎么樣?”“不錯(cuò),不錯(cuò)”媽媽說著滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。“怎么樣,我指導(dǎo)出來(lái)的兒子不會(huì)讓我丟臉的”看著爸爸得意的樣子,我默默地想:這下我的禮物有著落了!
俗話說得好:一寸光陰一寸金。爸爸這么爽快地買下這塊手表,肯定是要我珍惜時(shí)間,有時(shí)間觀念。
每天當(dāng)我把它戴在手腕上,猶如一股清流,沁入我的心脾。那不斷閃爍的分分秒秒,仿佛在時(shí)刻催促我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
禮物的作文3
今天是母親節(jié),我該送媽媽什么節(jié)日禮物呢?我想了很久,決定給媽媽一個(gè)大大的驚喜———給媽媽洗一次腳。
終于等到了晚上,當(dāng)我看到平時(shí)自己接水的媽媽又準(zhǔn)備接水時(shí),我沖了上去,奪下盆,說:媽媽,今天是母親節(jié),我為您洗一次腳吧,算是我送給您的節(jié)日禮物。媽媽用驚訝的目光看著我,微笑著說:啊!不用了,你只要好好學(xué)習(xí),我就很高興了,還是我自己洗吧。不,我來(lái)!從小到大都是您給我洗腳,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,應(yīng)該換成我給您洗腳了。我堅(jiān)決地說。媽媽想了幾秒鐘后,用慈祥的目光望著我說:那好吧。于是就開始了我的工作洗腳。
我把媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆里,坐在小椅上幫媽媽從腳面洗到腳底,連每個(gè)腳趾都搓洗得干干凈凈。當(dāng)洗到腳底的時(shí)候,我突然摸到了一些又厚又硬的東西,媽媽告訴我說,那是老繭,是磨出來(lái)的,我竟然不知道媽媽的腳底會(huì)有這么多的老繭,媽媽為了我們這個(gè)家,真是太辛苦了,里里外外上下操勞,而我卻不知道體諒媽媽,還經(jīng)常和媽媽頂嘴,想想我真不應(yīng)該。
父母把我們養(yǎng)大,把無(wú)私的愛都給了我們,卻不圖我們?nèi)魏位貓?bào),只希望我們平安,幸福。我只是給媽媽洗了一次腳,媽媽卻開心得不得了,想到小時(shí)候都是媽媽給我洗腳、洗澡、喂飯、穿衣媽媽真是太辛苦了,盡管我還很小,可我也會(huì)努力地做一些力所能及的事情幫媽媽分擔(dān)一些。
媽媽愛我,我愛媽媽!祝天下所有的媽媽母親節(jié)快樂!
禮物的作文4
老師在每一個(gè)人的人生和這個(gè)社會(huì)中都扮演著重要的角色。有人把老師比作“園丁”因?yàn)樗麄冇盟麄冃燎诘暮顾B(yǎng)育者祖國(guó)的花朵。有人把老師比作“蜜蜂”因?yàn)樗麄儗?duì)工作的態(tài)度就像是蜜蜂對(duì)花朵的向往那樣勤奮,還有人把老師比作那大海上的“海鷗”因?yàn)樗麄兊淖非缶拖袷呛zt在海上飛翔著那樣遠(yuǎn)大。
在這個(gè)金秋九月的教師節(jié)里,你有為老師準(zhǔn)備禮物嗎?也許你的禮物是優(yōu)異的成績(jī),也許你的禮物是一束美麗的鮮花,也許你的禮物是一句感謝的話語(yǔ),但是它們包含著我們?nèi)f千學(xué)子對(duì)老師那深深的愛。
九月是豐收的季節(jié)是那些勤奮工作的人的季節(jié),在這個(gè)鮮果飄香的季節(jié)里讓我們用我們的雙手用我們的汗水與勤奮創(chuàng)造出我們美好的人生來(lái)報(bào)答這美好的生命和那辛勤的老師吧!
老師!您對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。您耗費(fèi)了大量的心血甚至畢生精力,培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師您就像園丁,長(zhǎng)年累月的辛勤培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;老師您又像蠟燭,照亮了別人,消耗了自己。您總是那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào),您這種精神讓我們感動(dòng),讓我們佩服,讓我們明白了做人就要做無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人。
老師在這個(gè)美好的季節(jié)里讓我代表萬(wàn)千學(xué)子那熾熱的愛您之心跟您說一聲:“謝謝老師,老師您辛苦了!”來(lái)作為這教師節(jié)給您的禮物吧!
禮物的作文5
新年的時(shí)候,我們總會(huì)受到一些禮物,而今天我的書法老師讓我們抽了一個(gè)新年小紅包。
在今天我去書法班的時(shí)候,老師手里拿著有老鼠和《哪吒之魔童降世》中小哪吒的圖案,旁邊桌子上還有一沓一元的`新票,我一看就明白了,知道老師在往紅包里面裝錢,裝完之后再讓我們?nèi)コ椤S谑俏揖蛦柪蠋煟豪蠋煟@些紅包什么時(shí)候讓抽啊?老師回答:快放學(xué)的時(shí)候,你們?nèi)コ榧t包。聽了這句話,我很高興一直盼望著快點(diǎn)放學(xué)。
一個(gè)多小時(shí)后,老師在墻上貼了一張大紅紙上面寫著新年快樂四個(gè)大字。其余部分上貼滿了紅包,紅包上面的圖案有很多,最后我的眼睛在一個(gè)圖案是哪吒拿長(zhǎng)槍的紅包上停下來(lái),于是我就伸手把它揭了下來(lái)。我曾聽過抽獎(jiǎng)前先拜一拜,就會(huì)抽到好東西,于是我就先閉上眼睛小聲說:玉皇大帝,如來(lái)佛祖,太白金星讓我中獎(jiǎng)吧!拜完之后我就打開一看里面有一塊錢還有一些書法幣(書法幣是我書法班上換東西的小卡片)。這讓我有一些開心,但因?yàn)闆]有中更多獎(jiǎng)品讓我有一些失望。
這個(gè)紅包是老師給我們的,新年祝福,我會(huì)永遠(yuǎn)保存。
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