一件特殊的禮物作文

【篇一：特殊的禮物】

　　以前，有兩只蠶，一只蠶姐姐，一只是蠶妹妹，蠶媽媽很早就去世了，蠶姐姐象媽媽一樣帶著妹妹，住在一個矮小的小木屋里。

　　明天就是蠶姐姐的生日了，蠶妹妹不知道怎么辦才能讓姐姐生日快樂。她冥思苦想了一上午，就走出家門口到野外尋找答案。

　　不知過了多少，蠶妹妹碰見了她的好朋友小白鴿，便問：“小白鴿，你去哪里呀？”小白鴿；高興的說：“你不知道吧，今天是我媽媽的生日，我去買一件衣服，當禮物送給媽媽”。說，小白鴿拍拍翅膀飛走了。

　　不一會兒，蠶妹妹又碰見了嘴饞的小花貓，小花貓說她的媽媽每天可累了，他要買一份甜點心孝敬媽媽。蠶妹妹還碰見了淘氣的小黃狗說媽媽在外地狩獵很長時間了，這次媽媽回來，小黃狗要去買大紅花送給媽媽。

　　聽到這些朋友們說的話，她也想給姐姐買個生日禮物。可她沒有錢。她的心里現出一個大大的“？”。她坐在石塊上想了又想，忽然眼睛亮了起來，高興地大喊一聲，“有了！”原來她想到用自己的雙手給蠶姐姐織一條裙子。；她連忙跑回家，把自己關在房間里。這天晚上，蠶妹妹從嘴里吐出蠶絲，一絲一縷地織起裙子來。直到凌晨2、3點鐘，一件漂亮的蠶絲裙子做好了。第二天一大早，天剛麻麻亮，蠶妹妹又早早起了床，第一次代妹把飯做好，讓；姐妹多休息一會。

　　早上，蠶姐姐起床后，第一眼就看到床邊放著一條蠶絲裙，上面還有一張粉紅紙。

【篇二：特殊的禮物】

　　歌曲中這樣唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶。”歌曲唱遍了大江南北，讓每個孩子都要愛自己的媽媽。今天也是媽媽的生日，我為她送上了一份特殊的禮物——為媽媽洗腳。

　　這個想法只有我自己知道。晚上臨近八點半時，媽媽準備去洗腳時，我立刻三步并作兩步地跑到媽媽面前，大聲地又親切地對媽媽說：“今天是母親節，我幫您洗腳。”媽媽頓時高興得合不攏嘴。

　　放了冷水，又倒好熱水，洗腳在這歡快的氣氛中開始了。先脫下媽媽的襪子，這一幕真令我驚呆了：媽媽的腳變得粗糙多了，沒像以前那樣光滑了。這正是媽媽工作勞累的結果。我輕輕地捂摸著媽媽的腳，心里久久不能平靜。我輕輕地交替地搓著媽媽的腳，覺得媽媽的腳也瘦多了，難道這不是媽媽對工作的盡心盡責，勤老的表現嗎？我實在看不下去了，這洗腳讓我有如此大的內心感觸。

　　洗腳也在此時俏悄地結束了，我心中的激動卻并未覺得結束，因為我們這些做子女的，要擁有感恩的心。“誰言寸草心，報得三春暉”、“投桃報李”等詩句、俗語無不向我們詮釋了感恩的內涵。我們要牢記這些名言警句，用實際行動回報母親對我們的情。從現在做起，從小事做起，從生活中的一點一滴做起，為母親做一些自己力所能及的事，讓母親每天都能笑口常開！

【篇三：特殊的禮物】

　　三八婦女節到了，許多人都給母親送了禮物，而我的禮物是一頓很平常的家常飯。很多人認為一頓家常飯算不上什么，但心意做到就很棒了。

　　星期天一大早，我早早地起床淘米做飯炒菜，忙得不可開交。蒸好米飯后，我開始做炒菜前的準備：洗西紅柿、打雞蛋。這些都做好了，我開始炒菜。首先，我把油倒進鍋里，開火后，等油冒出一縷青煙以后開始倒入雞蛋液，翻炒幾下后，再倒入西紅柿塊，再炒幾下后，一次加入微量的白糖，鹽等材料。哇！真香啊！

　　媽媽回來后，習慣性的進廚房做飯，突然發現飯做好了，而爸爸不在家。正在這時我突然說了一句：“媽媽，節日快樂！這些都是我做的。雖然不是滿漢全席，但還是非常有意義的。”媽媽用欣喜的眼光看了看我，然后嘗了嘗菜說：“做的很棒，值得鼓勵，謝謝女兒了！”正在這時水開了，媽媽要去灌水，但是我可以清晰的看出媽媽眼角里溢出的淚水，這淚水是出于一種說不出的感動。我的眼睛也模糊了，淚水溢出來了，但是我和媽媽的淚水都是甜的。

　　我想，過節送不送禮無所謂，金錢不是萬能的。再多的錢也不能買到意義和感動這兩個詞。哪怕是你自己做的一頓簡單的不能再簡單的飯菜，在媽媽眼里也會像滿漢全席那樣。

　　其實，感動來自于親情！

【篇四：一份特殊的禮物】

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。

　　期中考試后，我考了個很差的分數。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我害怕極了。

　　回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業去了。

　　晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對勁，就關心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結結巴巴地回答：“沒……沒什么。”

　　沒想到，媽媽真是神機妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎？”

　　我心里一驚！小心地問：“如果我考不好，您會說我嗎？”

　　媽媽好像明白了什么，她轉身回到房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了。”

　　于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發現盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個笑臉呢！

　　媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了120分，媽媽也會生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關系，繼續努力就會有好成績，媽媽相信你一定行！”

　　我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的`好禮物。

【篇五：特殊的禮物】

　　教室里的一切對我來說都是新的，我和同學并不認識。開始上課了，我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說：“我有一件禮物要送給大家。”

　　我很好奇，非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個信封。我已經等不住了，打開了信封，瞧瞧里面到底有啥東西。

　　我發現了一張小紙條，打開一看是兩句話。我粗粗地看了看，看看其他同學專心致志地在讀，便再一次細細讀了一遍。

　　我領悟到了猛然間，我覺得這兩句話對我是一種動力，是鞭策。寫作是一件開心的事情，它能紀錄我的喜、怒、哀、樂，更是我在人生中的“經歷日記”。寫作可以當我最好的伴侶，伴隨我一生，我可以不時地去記載自己的經歷、看法、所見所聞的事、也可以寫一些社會上的事……

　　我回過神再來看看同學有的十分專注、嚴肅，有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺，覺得自己好像是懂了，又好像是沒懂。這時，我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光，仿佛在對我說：“加油，你一定會寫好作文的！”我朝老師微微一笑，下決心一定要好好寫。

　　老師開始上課，老師上得十分生動。老師講起了作文。老師耐心的講述和生動的比喻，使我知道了作文要寫得實在，寫得生動。

　　我后來才明白老師給同學每一個禮物都不一樣。我也明白剛才同學們的神情是那么不一。

　　我再一次去領悟了一遍，覺得老師給我的禮物終身受用。

　　我十分感謝老師。我會好好地去珍惜這份新學期的特殊禮物。