一輩子都難以忘記的日子，因為那是我的生日。每年的那一天我都會收到許許多多的禮物，當然，其中有一份是上天給的。下面是小編給大家介紹的以禮物為話題作文，歡迎閱讀。

　　作文一非同一般的禮物

　　禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。

　　過去的我上課總是不愛發(fā)言，上課時同學幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學習成績不是很理想，可現在的我是班里成績進步最大的學生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊時……等到該我的作業(yè)接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學期你成了班里進步最大的學生。看著老師高興的樣子，我好象真的成了進步最大的學生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜，

　　上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進步最大的同學”。同學們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。

　　高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的同學那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發(fā)言成為一個真正進步的好學生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。

　　從今以后我上課認真聽講，在學習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進步最大的學生了！

　　老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現在的我自信大方，我一定會繼續(xù)加油！加油！加油！

　　作文二：將錯就錯的禮物

　　周五下午放學時，坤鑫對大家說：“同學們，可別忘了，周六我過生日，望大家踴躍送禮，屆時我請各位吃蛋糕。”我們都笑他居然跟人要禮物，心里卻盤算著送什么好。

　　回到家一進門，媽媽就喜滋滋地招呼我，讓我看看鍋里做的紅燒魚。我瞧了一眼就要出門。“你要去哪兒？”媽媽喊住我。我一笑：“有人過生日，買禮物去！”這時，爸爸從廚房里猛地探出頭來說：“別亂花錢了！”我答道：“那可不行！”說著，就直奔商場。

　　禮物買回來了，豐盛的飯菜也擺上了桌。一向輕易不沾酒的爸爸拿出一瓶紅葡萄酒，還對我開玩笑道：“小皇帝，喝點紅糖水。”我一邊躲一邊說：“老爸，你可說過這酒要留到過年喝呀！”“你這孩子，你爸今天過生日，就讓他喝吧！”媽媽隨口插上一句。

　　啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，自己居然忘了爸爸的生日，怪不得爸爸聽我說有人過生日高興呢！爸爸見我愣著，忙說：“快，多吃點！”我邊點頭邊看著桌上的菜———全是我最愛吃的，再看著爸爸和媽媽的笑臉，唉，真不知道是爸爸過生日還是我過生日！

　　我的心一顫，想起了爸爸和媽媽每年給我過生日的情景，即使再苦再累，他們也從來沒有忘記我的一次生日。隨著年齡的增長，我竟淡忘了爸爸的生日，卻能隨口說出幾個要好同學的生日；平時也一直漠視爸爸和媽媽的關愛，只重視和同學之間的友情……想到這兒，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一個多大的錯誤！但愿這個錯誤還可以彌補。

　　吃完飯，我拿出了給坤鑫買的禮物，來到爸爸跟前說：“爸，這個禮物送給您，只是上面刻得是‘友誼地久天長’。”我沒說出這禮物是買給同學的，沒說不孝女兒忘記了父親的生日。爸爸左瞧右看后高興地說道：“沒關系，況且我們父女倆也需要友誼，不是嗎？”我若有所悟地點了點頭，心里卻流著淚。

　　這份將錯就錯的禮物讓我懂得了許多……

　　作文三：圣誕禮物

　　圣誕節(jié)這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢？就是不直接送禮物，而是讓“好運氣”給朋友送禮物。

　　圣誕節(jié)正好是周六，我約了一個好朋友--孔佳，讓她帶上滑板來我家玩，我們要進行圣誕節(jié)好運氣抽獎活動。

　　到了我家，我拿出事先準備好的盒子，盒子上面有一個大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條（我預先在小紙條寫好字，折成小方塊）。我讓孔佳自己抽取，她小心翼翼在把手伸進去，亂攪了起來，過了一會，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎”。我看了看對獎單，咦，特等獎怎么會成了冰棍自動鉛呢？我準備的明明是一個呼拉圈呀？要知道，孔佳一直想要一個呼拉圈呢。這個獎項就是專門為她準備的。這下怎么出錯了呢？

　　哪出問題了，我百思不得其解，看來看去，我才發(fā)現紙條出現了問題。原來準備紙條的時候，我為了增加難度，總共做了十一個條：五個特等獎、三個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎，可現在獎項和獎品都寫反了。孔佳抽到的是特等獎，而獎品卻成了一等獎的獎品。

　　我希望孔佳得到她更想要的禮物，于是我對孔佳說：“孔佳，對不起，我把條寫反了，我調整一下，你重新抽吧？”“好吧。”孔佳搓搓手，說：“圣誕老人給我一份大獎吧！”我一看就樂了，連忙把獎品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣。孔佳一撇嘴，說：“不會又是自動鉛吧！”我神秘地一笑，一下子把兌獎單拿了出來，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈！這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來我把獎項對換了一下，這下她抽得了一個同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。

　　她拿到了自己喜愛的禮物，我也送給好朋友想送的圣誕禮物，這個圣誕節(jié)真是一個特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)。