流星雨作文(15篇)
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的流星雨作文,希望對大家有所幫助。
流星雨作文1
上初中了,認識了新的朋友,新的老師,也漸漸熟悉了新的校園,一切都是新。在這,沒人知道我過去的好與壞,就像一本畫冊,翻到了新的一面。當政治老師講到要珍惜現在我們花樣年華。我笑了兩聲,可我卻很傷心。花樣年華來了,那個如夢如幻的童年呢?
小學時,我從未珍惜過童年和我身邊同學。每當別人說:“還是小孩呢,才上小學。”我就會很生氣,或是頂撞那個人,每當這時候我都會想:為什么時間過的這么慢呢?現在我知道了,我當時是這么愚蠢,我只注重遙遠的未來,卻忘了珍惜現在所擁有的美好。千金難買一回頭,你明白這句話的含義嗎?當你失去了,某樣你從未珍惜過的東西,現在后悔了。我想你就會明白這句話的真正含義了。
今天,我見到了以前最好的朋友了。今天的相遇讓我倆都很驚奇。我忽然感到她有點陌生,我隱約感到她已經不是那個可以傾聽我心聲。同甘共苦的好朋友了。她的位置已經被別人取代了,我輕輕地嘆了口氣。問她過的怎么樣,她說還可以,就是作業比較多,不過我可以抄別人的一點。她朝我俏皮的笑了,我也笑了。她還是那么頑皮啊。當她離開時,我心里很不是滋味。看著她的背影,我想抓住什么,但我知道這是不能挽留的。難道我和朋友5年的友誼,就會在不知不覺中煙消云散。
曾經互不理睬的同學開始想念對方,曾經為“敵”的同學,開始發現“敵人”的優點。這都是時間改變的一切。
失去的不能挽留,從這一刻我告訴自己,雖然不能挽留過去,但我能抓住眼前,從今天珍惜身邊的一切,珍惜自己所擁有最寶貴的幸福。
流星雨作文2
暑假的一天,媽媽宣布,今晚我們一家要去四海山看流星雨。“流星雨!”我高興得一蹦三尺高。好啊!我來到過濤聲陣陣的大海邊游泳,玩賞過風景秀麗的九寨溝,卻從沒有看見過傳說中神奇的流星雨。這真是讓人期待呀!
晚飯后,我們來到四海山莊。涼風習習,我們躺在山莊小院里的軟墊上,仰望天空,開始數星星。多美好的夜空啊!那一閃一閃的小星星好像無數只螢火蟲,有的極亮,有的模糊,有的小,有的大,若隱若現,好看極了。“一顆,兩顆,三顆……”我仿佛乘著太空飛船,自由自在地遨游在浩瀚的宇宙中,和星星握手,和月亮問好……不知不覺進入了夢鄉。
“流星雨來啦!”正在睡夢中的我,被媽媽激動的聲音喚醒了。我趕忙從帳篷里探出頭來,只見凌晨的小院靜悄悄的,披著一件朦朧的,薄薄的輕紗。勤勞的青蛙在樹林里打鼓。
見我過來,爸爸一手拿著電子星圖,一手握著指星筆,指著夜空的星星,熱情地向我介紹起來:“今晚的流星雨從英仙座穿過,這個長得像‘人’字的星座就是英仙座,它旁邊還有三角座,山羊座……”
“爸爸,為什么它叫‘英仙座’呢?”
“英仙座象征著希臘神話的英雄柏修斯。傳說中柏修斯想取魔女美杜莎的頭……”
我若有所悟地點點頭,正說著,南邊的夜空劃出一道金色的弧光,像織女拋出的一道錦線,在我眼前一閃而過。“是流星!”我不由地尖叫。當我閉上眼睛正要許愿時,又有兩顆流星,從英仙座穿過,我立馬許了愿。
“許了什么愿呀?”媽媽很好奇。
“我長大了,要去太空翱翔呢!”我笑瞇瞇地望著夜空。
“太棒了!現在好好學科學,我相信你的愿望一定會實現的!”媽媽拍拍我的肩膀,豎起大拇指。
望著,望著,我想起一首小詩《曇花一現》,我要把它改成:七月里,劃過天際的英仙座流星,曇花一現的璀璨,綻放在追夢人的心里。
流星雨作文3
星期五晚上一回家,我就打開電腦,上了QQ,五天的學習讓我一時想輕松輕松,以上線我就發現有個叫“流星雨”的人找我。
她把她的照片傳給了我,并打出一些字:小妹妹,我18歲,這些天我們聊得挺投機,我想跟你見一面。
她說得沒錯,我們這幾天聊得正起勁,于是我給她回了這幾個字:”好啊,時間,地點給我、。我得到的回復是:鯉江廟,星期六早上8點。
星期六早上7點半,我便出發去鯉江廟,一路上我思緒萬千,這時,我突然想到要是她給我發的圖片會不會是假的啊?于是我暗暗留了一手,我用手機打了個電話給爸爸,5分鐘后爸爸來到我這里,我對爸爸說我想看看這到底是不是騙局,但是有一點風險,我叫爸爸裝成不認識我的樣子,坐在石椅上假裝砍報紙。
我不動聲色地坐在石椅上,到了8點,我沒看見什么18歲的女生,倒看見一個流里流氣的大男生,他的頭是個爆炸頭,身穿牛仔衣牛仔褲。
我小心翼翼地離開,我打了個電話給爸爸(我和爸爸的信號),然后打道回府。
過了一段時間,我就上線了,我一上線“流星雨”就給我發了個短信:小妹妹,我等了你好久,你怎么沒去啊?”
我便馬上恢復了一條:哥哥,用不著騙我了,我已經看到了你的“廬山真面目”了,而且我是偷偷地走的。你約我見面,到底有設呢目的啊?他看了我的回復,不知是什么原因,就再也沒有說什么了,還把我列入了陌生人名單,也許是因為心虛吧。
在這里,我給大家一個忠告:不要輕易地和網友見面,就算要見面,也得小心點,最好帶一個大人陪我們去。我們要對自己負責!
流星雨作文4
忽然望見天空,一顆流星閃過。
———————題記。
【美好。】
軒是一個很文靜很秀氣的孩子,招人喜愛。幾乎是舒馨大學校草了。而那幾個學期,是雅靜最美好的時刻。雅靜早上正在公園練彈琴,軒被這優雅的琴聲吸引過來。“這琴聲真難聽!”軒本想吸引靜,只好撒謊。“憑什么這么說?”靜聽后大怒,抬頭一看,這么帥氣的美少男怎么會心靈如此丑惡,但還是抑制不住自己,“那你會彈?”“嗯。我教你吧!”軒說,他想接近靜。然后軒就坐在靜的后面,提起靜的手慢慢地教了起來。這女孩的手很好看,軒想。就這樣,每天靜都來公園彈琴,而軒每次都會來教他,就這樣,他們慢慢了解了對方,也知道對方是喜歡自己的。
【痛苦。】
有一天,軒沒來,靜等了一個上午。也許軒病了,靜想。她趕緊撥通了電話,軒接了:“靜,往后我不能來了。因為,爸爸他給我找了一個女朋友,如果我不答應,我和他就會斷絕父子關系。”軒的聲音是哽咽的。靜聽了,手機掉了下來。突然,下起了大雨。軒的身影一直在她腦海里徘徊。難道……靜背著琴默默淋著雨走回了家,她什么也沒做,只是趴在桌子上痛哭……
【留戀。】
軒打來電話:“我爸要把我轉到美國大學,我不要。我討厭那個女孩丫丫。我要和你在一起,你放心,就是斷絕父子關系,也罷。”靜聽了,心里有了一絲安慰,但她卻不想糟蹋軒的生活:“你走吧……”“不!我知道,你是愛我的,我會堅守這分愛,就算有緣無分,我也要找回分!”……
【快樂。】
晚上,軒和靜來到靜家的樓頂。忽見有顆流星,軒說:“這是美好的。我相信,老天會幫助我們的。快許愿吧!”靜默默許了一個愿:“我要和軒快快樂樂的。”“靜,你許了什么愿?”軒問。“我愛你~”靜臉通紅通紅的。軒明白了……
未完待續,請10歲以下的同學勿入。請支持我吧…
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