實用的六年級的作文匯編八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　在日常生活中，大家都見過紅綠燈吧，紅綠燈在大家眼里是很有秩序的，但是，有的時候，它們的內部矛盾可不小呢！

　　一天，陽光明媚。一個小學生在馬路上走著，嘴里還念叨著：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”紅燈聽了，立即大聲喊道：“綠燈和黃燈，你們聽到沒有，我在歌謠中可是排第一的，以后你們都得叫我老大！”這時，綠燈就不樂意了：“憑什么啊！我可以讓車輛和行人通行，你呢，只不過是配合我的工具罷了，所以我才是老大！”“我才是，我還可以讓車輛和行人停下來呢！”紅燈怒氣沖沖地說道。綠燈聽到就更生氣了：“我是老大，我是，我是！”紅燈又說：“黃燈，你給評評理，到底誰才是老大。”黃燈已經被搞得暈頭轉向了，說了句：“你們都是老大。”黃燈和綠燈都不服氣，決定一決高下，就都亮了，路上的行人和車輛看到紅路燈都亮了，就走的走，停的停，造成了交通混亂，就在這時，紅、綠燈還在喋喋不休地爭吵，柱子爺爺看不下去了，大聲說道：“孩子們，都別吵了，你們看看現在的情況，你們誰是老大不重要，你們的作用是互相配合，管理好交通秩序，而現在呢？你們每一個都很重要，是缺一不可的，你們都是老大。”

　　聽到柱子爺爺的話，紅、綠燈很慚愧，都不好意思地低下了頭。它們決定今后團結合作，共同管理好交通秩序，從此，再也沒有發生過這樣的事情。

六年級的作文 篇2

　　如今的校園，對于我來說無比親切，就如同自己的家一樣，不過，最令我難忘的就是綜合樓前靠向操場的那棵火炬樹。

　　這棵火炬樹是我上一年級時，一年級的老師和幾位學生代表一起親手種下的。當時，一年級的全體學生在這棵火炬樹前敬了一個端莊的隊禮，并且嘴里還說著“星星火炬，代代相傳”，這棵樹已經陪伴了我六年，每天上學放學都可以看見它，你說我們之間難道不產生感情嗎？

　　記得剛種下時，火炬樹沒有現在這么茁壯、也沒有現在這么“成熟”，不知這個火炬樹經歷了多少風雨，可是它沒倒下，仍然和我們一起茁壯成長。

　　再過不到一個月，我們就要畢業了，真希望火炬樹能和我們一起畢業啊！

　　火炬樹，我向你保證，每年我都會來看望你，給你澆水，讓你茁壯成長，長成一棵參天的火炬樹。十年后，我希望看到一棵經歷任何風雨而不倒下，能繼續茁壯成長的火炬樹。

六年級的作文 篇3

　　我最熟悉，最了解的人就是與我朝夕相處的老爸。他戴著一副眼鏡。高高的個子。白胖胖的身體。真可以說成高大威猛的男子漢。

　　十幾年來，老爸時時處處無微不至的關懷著我。有一次，我在夜里發了高燒。奶奶叫醒了老爸，說：博偉發燒了！老爸穿上了衣服，背著我下樓，開車帶我去醫院。老爸一邊開車一邊安慰我：不要怕。看了醫生，馬上會好的。到了醫院，看過醫生，老爸又去拿藥，有待我去打針。他樓上樓下的跑，老爸太累了。我打過針，吃了藥，慢慢地睡著了。第二天醒來，我看老爸還在床邊陪著我，原來老爸一夜沒睡，我看了看爸爸，心想：爸爸還要上班，又一夜沒有休息，爸爸真是太辛苦了。

　　我的老爸不但在生活上關心我，疼愛我而且更注重我的學習。不管他工作有多忙，身體有多累，每天下班后，都要看我的家庭作業寫沒寫完，飯后還要檢查是否寫的正確，是否清楚。又一次，我的數學題做錯了。老爸首先問我：你理解提議了嗎就做題？我把題意說給他聽。他嚴肅地對我說：你把題意都沒有看懂就做題，真是一個粗細的孩子。隨后他把題意從頭至尾給我講清楚，讓我自己把題改過來。

　　老爸對我的照顧真是無微不至，對我的學習真是認真負責。爸爸真是天下最好的爸爸！

六年級的作文 篇4

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節即將來臨。清明節又叫踏青節，是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。

　　今天，我們五年級師生徒步去橫大路橋烈士墓掃墓。中午，

　　我們從學校出發。走在鄉間的小道上，只見田野里大片大片金黃色的油菜花在風中翩翩起舞，可我們卻無心欣賞這春天的美景，內心感到無比沉重。

　　我們步行了一個多小時，來到了烈士墓前，排列好了整齊的隊伍。首先，我們傾聽了烈士的事跡：橫大路橋烈士墓是為紀念十八位抗日英雄而建立。抗戰期間，有一支抗日大隊在這附近駐扎，鬼子知道后，派兵來圍剿。大隊獲取了情報，派三名隊長每人帶一隊人馬從不同方向撤回根據地。毛隊長和周隊長的人馬順利撤回，但匡隊長的人馬遭遇鬼子襲擊，匡隊長和其他幾名戰士為了保障大部隊有足夠的時間撤離，堅守陣地，拼死抗擊，最終全部壯烈犧牲。大部隊順利撤回了根據地。村民們含著淚，悄悄地將犧牲的十八名將士的尸體埋在了此處。聽完這個悲痛的故事后，我們默哀一分鐘，在這一分鐘里，我仿佛看到了抗日英雄在戰場上浴血奮戰的場面。默哀結束后，我們唱響了《中國少年先鋒隊隊歌》，歌聲在田野間回蕩，表達了我們對抗日英雄的敬仰，堅定了我們好好學習，回報祖國的決心。

　　最后，我們向烈士獻上了親手做的小白花，繞墓碑走了一圈，我默默地對烈士們說：“謝謝你們用生命換來了我們今天的幸福生活，你們永遠活在我們心中。”

　　回校的路上，我們已經很累了，但想到那些犧牲的烈士在戰場上浴血奮戰，我們這點累根本就算不了什么，我們要珍惜現在的美好生活，用實際行動來回報社會，回報祖國。

六年級的作文 篇5

　　星期天的早上，小剛在公園里玩，他玩累了就坐到椅子上。

　　他站起來的時候，只聽見“唰”的一聲。一旁的小伙伴說：“你的褲子破了。”小剛半信半疑地說：“不會吧？”“你轉過頭去看看，就知道了。”小剛轉過頭看了看，褲子果然破了。小剛就跑回家換褲子了，一會兒，小剛手里拿著一個錘子來到公園，小剛看到一個老爺爺正要坐到椅子上，他連忙跑過去說：“老爺爺您先別坐下去，讓我先把釘子錘下去。

　　老爺爺說：“小剛，謝謝你，你真是個好孩子。”