【熱門】發(fā)現(xiàn)六年級作文六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級作文6篇,歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
第一次發(fā)現(xiàn)鳥窩福建省福清市實驗小學六年七班 張夢怡一天中午,我坐在一棵大樹下乘涼,抬頭望著生機勃勃的樹葉,呼吸著新鮮的空氣,卻猛然間發(fā)現(xiàn)了一個樹洞。我站起身,好奇地把頭伸進去,竟然發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩。我喜出望外,因為我是第一次發(fā)現(xiàn)一個鳥窩。,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。
只見鳥窩里蹲坐著六只剛出生不久的小鳥,這幾只小鳥渾身毛絨絨的,金黃金黃的,一張張尖尖的小嘴一張一合的,一雙雙圓圓的小眼睛正東張西望,好像在呼喚著媽媽回來,等待著鳥媽媽的捕食歸來。
我越看越喜歡,心想:小鳥多可愛呀!我不如把它們帶一兩只回家玩,反正鳥媽媽還有好多只小鳥。
心動不如行動!我迫不及待地伸長手臂,從鳥窩里小心地抓出了兩只小鳥,捧在手上樂滋滋地回家了,像捧著兩件寶貝。
一回到家里,我就大喊:“媽媽!快來看呀!我?guī)Я藘芍恍▲B回家!”我一邊說一邊把小鳥放進一個紙箱里。
媽媽來了,我說;“媽媽,快看!我抓了兩只小鳥回來了。你瞧,它們多可愛啊。”
“你是從哪里抓來的?怎么能抓小鳥呢?快把它們送回去!”我萬萬沒有想到媽媽卻下了一道圣旨。
“不行。我好不容易才發(fā)現(xiàn)這么一個鳥窩。我就要和小鳥一起玩。平時叫你們?nèi)ベI鳥,你們都不買。”我不高興地說。
媽媽語重心長地說:“小鳥也是有媽媽的!它媽媽現(xiàn)在一定很著急,快送回去!”
“有什么的,鳥窩里還有很多小鳥呢”我不緊不慢地說。
“你將心比心看看,如果你是鳥媽媽,你的孩子被抓走了,你會有什么感覺?”媽媽耐心地教育道。
我看看媽媽,又看看小鳥,只見兩只小鳥站在箱子里,無奈地拍打著小翅膀,搖搖晃晃的,一雙眼睛無助地望著我,也許小鳥真的在找它們的媽媽。
我越看越于心不忍。看來媽媽說得對。于是,我把小鳥放在手上,雙手捧著小鳥又來到樹下,這時,我看見一只大鳥在大樹附近焦急地飛來飛去,看來,鳥媽媽果真在找它的寶寶。
我小心翼翼地把小鳥放回鳥窩里,然后躲在旁邊看,只見那只大鳥,像塊石頭落下一樣,飛快的落在鳥窩邊,看了又看。親了又親它的孩子們,我見了一一不舍地回家了。
我看到小鳥一家人又團圓了,我也很高興。我差點毀了小鳥一家的幸福。我因為自私,差點成了大自然的罪魁禍首。我明白了要愛護可愛的小鳥們,不能傷害它們,剝奪它們的自由。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
生活,好似一本并不深奧的厚厚的書,只要你細心探究,便會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。就在那次,我便有了一個鮮為人知的發(fā)現(xiàn)。
我那條毛巾,大概用了兩個月左右了,變得硬邦邦,用起來極不舒服。我不樂意了,找媽媽嚷著要換一條新毛巾。可媽媽神神秘秘地把我拉到一邊,笑著說:“如果你能把毛巾“變”回剛買時又綿又軟的樣子,我就把買新毛巾的錢獎勵給你!“這回,我來勁了,既然媽媽這么說,一定有辦法能使發(fā)硬毛巾變軟!
恰好今天是星期六。我早早起床,拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我:“你看一天,也看不出什么來的!“我瞪了他一眼:“那你說啊!”“我就不告訴你!”老爸沖我做了個鬼臉,幸災(zāi)樂禍地溜走了……
我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開水,把毛巾放在里面,試試有沒有反應(yīng)。半小時過去了,水都涼了,毛巾干了后仍舊干巴巴的,硬硬的,還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因為與媽媽有約在先:我不得打開電腦查找資料。只能把書柜頂層的科學書拿下來,巴望著能在里邊找些資料。只是,書還沒拿下來,踩著凳子的我一腳踩空,“啊--”隨著一聲尖叫,我著著實實地摔了個呲牙咧嘴。我坐在地上,抱著扭著的左腳,痛著直叫。爸爸聽見我的聲音急忙跑來,邊幫我噴藥水,邊心疼地說:“就不要弄了!真是……”“不行,這也是長知識啦!”第二天,我又一瘸一拐地翻上了百科全書……
功夫不負有心人,我從“化學理論”一文中找到突破點:“肥皂中,有一種叫“脂肪酸鈉”的物質(zhì),它遇到水中的鈣,鎂,能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物,只要把它們放進堿水里或醋里煮一煮,泡一泡,就能洗去……
如果是這樣,先前那個開水不能用的疑問也就解除了。我欣喜若狂,在媽媽的協(xié)助下,找來堿水,把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意,站在一旁,心里默念著:“成功,成功,成功……”
十分鐘,二十分鐘。媽媽一聲:“可以了。”讓我的心放了下來。輕輕用夾子夾起毛巾,洗一洗,晾干后,毛巾果然神奇的恢復(fù)了原狀。
媽媽兌現(xiàn)了先前的諾言,但對于我來說,這已不是什么事,幾塊錢不能算什么,重要的是,我在這個發(fā)現(xiàn)的途中,沒有放棄。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
科學家的光輝成就都是從一個個小問號,一個個小發(fā)現(xiàn)開始的。我也不以為然,在偶然的一次經(jīng)歷中,我有了一個發(fā)現(xiàn)。
記得那一次,我和爸爸媽媽去爺爺那兒玩,我在小河邊那兒散散步,感到很無聊,想玩手機時,卻想起農(nóng)村沒有信號。于是,我只能拿一些米粒和稻谷去喂雞,看著母雞們在里面望著我仿佛在對我說:“快點來給我吃啊!我肚子都快餓死了。”我一丟下去,母雞們就迎面跑來吃,我看見有一些母雞吃一些米粒然后就啄下了一小塊石頭吞下去。我百思不得其解,我跑去問爸爸媽媽,他們也不知道,就對我說:“你自己去想一會兒,總會有新的發(fā)現(xiàn)。”我絞盡腦汁,抓耳撓腮,可就是想不出來,想到煩時,我還是走進雞舍,用手抓起一只雞來看個究竟,可就是看不出有什么變化。我巴不得把雞宰出來看個究竟,這句話剛好被爸爸媽媽聽見了,他們說:“好啊!既然你這樣想知道結(jié)果,那就來做個試驗。”
爸爸媽媽幫我把雞宰了,雞血噴了出來,我站在旁邊,發(fā)現(xiàn)雞的肚子里面有一些米粒被磨碎,根據(jù)猜測應(yīng)該是米粒太大了,由于雞吞不下去,才用石頭這種堅硬的東西幫助自己消化吧!怪不得看這些母雞一直吃一些米粒就啄下一塊小石頭吞下去。通過今天的發(fā)現(xiàn),令我高興萬分。
耶!通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了只有堅持不懈,勇于發(fā)現(xiàn)才能發(fā)現(xiàn)大自然其實處處都有知識在等你。
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