【熱門】夢想六年級作文錦集九篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的夢想六年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
夢想六年級作文 篇1
有一個女孩叫云兒,她活潑開朗,可卻太使人厭,為什么?因為她脾氣太暴躁!
云兒一直不起眼,在班上,她成績還不錯,可人緣卻不太好。有些男生甚至當著云兒的面罵她:"看哪,哈哈!暴烈女!”每次聽見這話云兒心里就好難過,可卻沒人來安慰她。
新學期開始了,班上轉來了一位女生,名叫銀欣,銀欣為人大方,待人友善,因此,她在班上人緣可好了。可是不知道為什么,銀欣卻和云兒做了朋友,總在云兒傷心時給她帶來安慰,無聊時給她帶來歡樂,漸漸地,她倆成了最好的朋友,如姐妹般親密。
云兒跟銀欣在一起,慢慢改去了暴躁的脾氣,變得惹人喜愛了。老師們都為云兒豎起了大拇指,同學們也都開始喜歡云兒了。
這一切,都被云兒的父母看在眼里。終于,云兒的母親發話了:“云兒啊,聽老師說,你變化很大,究竟是誰,讓你變了這么多?”“媽媽,是銀欣!是她讓我從一個招人厭的孩子變成一個惹人愛的人!”云兒興奮地回復道。“看來,我們有必要去你那位叫銀欣的同學家道謝了。”云母對云兒說。“好哇!銀欣家在......”云兒一口氣報出了銀欣家的地址。
第二天,云母帶著禮品和云兒一起到了銀欣家。一見面,云母就對銀欣鞠了個躬,感激地說道:“小同學,謝謝你。是你讓我們家云兒改了這么多。實在是太謝謝你了。”“阿姨,別客氣,云兒是我最好的朋友,幫助她,是我應該的。云兒曾無數次地對我說過,她想改去這暴躁的脾氣。我只是想讓云兒的夢想開花。但這些禮品,您還是拿回去吧,謝謝您的好意。”
就這樣,云兒的夢想在銀欣的幫助下開出了一朵燦爛無比的鮮花!
夢想六年級作文 篇2
是當一名優秀的老師,因為小時候爸爸就經常對我說:“老師是辛勤的園丁,把知識撒播給你們,你們才會懂得那么多的知識。”所以從那以后,我的心里就種下了當老師的種子。
我成為一名老師后,如果學生犯了錯我會先讓他自己檢討做錯的地方然后再教育他,而不是去打學生,如果這樣的話在孩子們的心里就會留下用不可磨滅的傷害。在學習上我不會忽略一些性格頑劣的學生,而是去幫助他們,和他們溝通,讓他們重新走上學習的正軌,因為學生們的前途就掌握老師的手里。我也不會特殊照顧成績好的學生,因為學生們都是平等的,沒有輕重之分。我會學會去融入到學生們當中,去了解他們,讓他們把我當成一個知心的伙伴。小學的孩子他們的心靈潔白如紙,老師在他們心中留下的是不可磨滅的痕跡。老師是一個多么神圣的職業,因為有了老師才有了懂知識的人。我覺得當老師是幸福的,因為看到自己教出來的學生一天天快樂健康茁壯地成長,所以我覺得老師是幸福的。
現在的我要努力學習將來才能實現我的夢想,不然光是想象不付出努力,一切都會化成泡影。所以我要刻苦學習,長大后實現我的夢想。
夢想六年級作文 篇3
我的夢想很普通,和大家的一樣,是當一個設計師,當一名服裝和房子的設計師。在我小小的腦袋里已經有了許多奇妙的構思。我先說說房子吧!我要為人類把簡陋的房子,設計成美麗的房子,神奇而舒適。當然,我也為我自己設計了一間房間,下面讓我來說說我設計的房間吧!
我設計的房間是海的女兒套裝,當然門也是海的女兒,墻紙是深藍色的,印滿了小魚,椅子是個大貝殼,床是一個可愛的小魚,枕頭也是貝殼,但是是軟的哦!桌子上印了海草,小魚……桌子上還有一部電腦,電腦的顯示器是一個海底世界的圖案。墻上有一扇窗戶,窗戶還配一個遙控器,遙控器上有一個按鈕,按下去,窗戶就變成電視了,坐在軟軟的床上看電視,那個是一種享受啊!天花板上還有一盞精美的吊燈,可以射出五顏六色的燈光,美極了!我的房間有三扇門,一扇是通往大廳的,另一扇是堆玩具和衣服的,還有一扇是洗手間的。
我的夢想雖然現在離我還十分的遙遠,但是我相信不久的將來,我就會實現我的夢想,成為一個設計師,完成的那些構想。
夢想六年級作文 篇4
一顆顆閃耀著光芒的流星劃過天際,絢麗而奪目。這時的我,在陽臺上許下一個再平凡但是的愿望。
輕叩開記憶的大門,一件件往事歷歷浮現,我在尋找,那一個觸及我心靈的下午。
在課堂上,老師提出了一個問題:你的夢想是什么?問題一出,同學們嘰嘰喳喳的議論起來。而我,一個人在沉思著,因為,我還沒有想過這個問題。
但是天不遂人愿,老師最終還是找到了我,我吞吞吐吐的冒出幾個字:“我……想……當、一個……作…家……”
沒想到,我隨口敷衍的一句話,卻得到了老師的贊賞和肯定:“這個夢想很不錯,期望你將來能實現它。”
回家后,我拼命的做作業,扒兩口飯又去翻看那些平時只是在書架上做擺設的書,爸爸媽媽打趣道:“喲,這天太陽打西邊出來了呀,能讓我家孩子這么勤奮!”不知是夢想的推動還是爸爸媽媽話語的激勵,我更是廢寢忘食地去看書,為我的作家夢奮斗著,努力著。
不知不覺中,我漸漸愛上了看書,家里的那些“擺設”我幾乎都看過。我的考試作文也從起初的減10分、8分漸漸變成減3分、4分。
但是我對待事情永遠只是三分鐘熱度,過了不久,我又對書本沒了興趣。每一天該吃就吃,該喝就喝,該睡就睡。書這個詞就很久沒有在我的生活中出現過。
轉折還是出此刻學校里,那一天,我在桌子上發現了一個便簽,上面寫著簡單的五個字:你的夢想呢?
那秀氣而又雋永的字體,不用猜就明白是班主任的。咦?我的夢想呢?我在腦海中仔細搜尋,在記憶最深處,我發現了即將被埋沒的“作家”二字。
是啊,我的夢想呢?以前發誓要實現夢想的人呢?當初以夢想為樂的人呢?
從學校回家后,我又變回了以前那個對書癡迷的孩子,繼續追逐我的夢想。爸爸媽媽看見了,只是欣慰的笑了笑。
過了很長時間后,我才明白,原先當初是爸爸媽媽打電話與老師溝通的。老師了解我的狀況后,就寫了那張便簽,放在了我的桌子上。
或許,愿望與夢想,只有一線之隔吧。
新的一年,xx就要來了,我不求能夠實現這個夢想,但是我祈求,能夠距離夢想再近一步!
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