【必備】六年級的作文匯總8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文8篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

　　現在的災難片很多如<<完美風暴>>，<<后天>>都是講氣象上的巨大災害，然而這次和孩子一起觀看<<超強臺風>>卻給我們感到有一種震撼的感覺。

　　影片中人物的形象十分鮮明，可敬的市長，鎮長，國外氣象學的追風者，被困在孤島的孕婦，氣象專家等等，但其中有一件事深深的打動了我，在災難來臨時，市長堅決的在“生命”和“金錢”之中毅然地選擇了生命，他為了120萬人的生命，而放棄了380億的開發項目，開發項目會給他們帶了多少榮譽、金錢、知名度、可是它們在生命面前又算得上什么呢？

　　隨著溫室效應的加劇，地球的大氣活動更加劇烈，溫室效應就像給地球蓋了一層棉被，使海水加速蒸發形成更大更強的臺風，而且路線詭異，防不勝防。將來，我們可能會面對更大的自然災害，在溫室效應的影響下，影片中的事情完全有可能發生在我們生活中，大自然只有輕柔的一擊，便可以讓人類全部滅亡。所以說，人類要征服大自然是不可能的，我們要做的只是和大自然和諧相處，減少對大自然的污染。

六年級的作文 篇2

　　 剛進入幼兒園的大門，我就和繪畫有了不解之緣，因為幼兒園的大門上、墻壁上、窗戶上、教室里，到處都是絢麗多彩的卡通畫，活潑可愛的小白兔、憨態可掬的大象、機靈淘氣的小猴……它們牢牢地吸引了我的視線，使我陶醉其中。

　　我最喜歡上的就是繪畫課了。教我們繪畫的是一位年輕的女教師，她手把手地教我們從最簡單的“冰糖葫蘆”、“彩旗”、“大蘋果”畫起，每一幅畫我都認真地學，經常受到老師的表揚，這極大激發了我對畫畫的興趣。

　　我不僅在幼兒園畫，還在家里畫，我讓媽媽給我買來圖畫本，一有空就畫呀涂呀。我還把自己的得意之作貼到了家里的墻上。

　　因為我畫畫不錯，老師讓我報名參加了一次美術比賽，記得我的那幅畫叫“未來的交通機器人”?？?！在來來往往的車流中，一位機器人交通員正神氣地指揮交通呢！為了取得好成績，我在家里反復練習，又讓老師為我指導，終于在我的不懈努力之下，我的參賽作品獲得了銀獎，我高興的不得了。隨后，我又參加了幾次比賽，每一次都滿載而歸。這讓我更加自信，對繪畫的興趣更濃了。

　　媽媽看我喜歡畫畫，于是給我報了一個繪畫班。在這里，我如魚得水，繪畫水平有了很大提高。我學會了一些繪畫技巧，如：怎么構圖、水彩筆蠟筆的涂色等，使我受益匪淺，我還學會了畫水粉畫。家里的墻上貼滿了我的作品，“會飛的獅子”、“雨中情”、“我的夢”、“城堡”、“袋鼠”等，全家人都夸我畫得好。聽得表揚多了，我有點驕傲，有一次竟受到了批評。記得那一次，老師教我們畫“桃”，因為顏料弄多了，涂在紙上的顏色明顯深了一些，老師說：“怎么這么不操心呀！說著讓把顏料少放點，你還放那么多。認真一點兒行不行！”原來干什么事都不能驕傲呀！我恍然大悟。

　　上小學了，美術課依然是我的最愛。我的畫受到了美術老師的一次次好評，美術成績也一直優秀。在老師的鼓勵下，我參加了學校組織的“書畫之星”大賽，經過精心準備，獲得了三等獎。

　　現在，我仍然一如既往地熱愛畫畫，在我煩惱、憂愁時，一拿起畫筆，那些煩惱就跑得無影無蹤了。不過我依然記得老師的那次批評，它讓我記住了無論做什么事，一定要認真對待，每一步都要做得仔細、到位，這樣才會功到自然成。

六年級的作文 篇3

　　話說小女巫給小木偶人類所有的表情，小木偶也不在傷心了，頭也不痛了。

　　小木偶在大街上興沖沖地走著，心里想：“啊哈！我現在擁有人類所有的表情了！對了，我也該找小紅狐算算舊賬?！?/p>

　　小木偶心里這樣想著。走著走著，小木偶竟一不留神走進了本街名聲最大的“七色光大飯店”。一位服務員的話打斷了小木偶的思路：“請問您要點什么菜？”伴隨著聲音的落下小木偶的肚子咕嚕咕嚕直叫喚?！拔蚁霊笍N師職業”小木偶迫不及待的想知道答案，輕聲地問道，“可以嗎？”

　　“好吧？請跟我來吧！”服務員一邊笑瞇瞇地回答，一邊把小木偶領進了廚房。于是，小木偶便在廚房里一展身手了，展現出了小木偶在做菜這方面的天賦。評委們嘗了小木偶做的菜，沉默了兩三秒鐘，評委們連勝叫好，小木偶便成為了高級廚師！

　　時間咦天天過去了，小木偶也忘記了與小紅狐那些不愉快的事情只專心做自己的廚師。一天晚上，小木偶走在回自家別墅（是小木偶用自己掙來的錢買來的）的路上。唉！真冤家路窄！小木偶一走出店就與小紅狐“親熱”地撞在一起。

　　“臭狐貍！還我的包”小木偶一下子想起了那些事，馬上拽住了小紅狐的大尾巴。小紅狐拿起電話，呼叫了熊警察。

　　熊警察開車過來了。“小偷小木偶，你還敢來找小紅狐的麻煩，我要把你抓到監獄里去！”熊警察說道。

　　“熊警察，你冤枉我了。當時我的主人——老木匠是給了我一種表情——那就是笑”

　　“那也得問問老木匠，你說好不好呀？小紅狐。”熊警察邊說，邊找小紅狐。

　　“紅背包還給小木偶就是了，別抓我，我不想進監獄！”小紅狐邊說邊跑邊把紅背包扔了回來。

　　從此，小木偶又過上了無憂無慮的快樂生活。

　　封政同學想象力很豐富，創編水平不錯呀！

六年級的作文 篇4

　　早晨我從床上起來，眼前的一切把我驚呆了。

　　鵝毛般的大雪在空中飛舞著，它們給大地蓋上了一層厚厚的白毯子。我急忙把這個好消息告訴我的表哥。因為這對于出生在深圳的他來說是太新鮮了。

　　表哥飛快地忙完一切后，我們一起去外面堆雪人、打雪仗……我們倆開心極了。在雪地里跑啊跳阿，后來有許多小朋友參加了我們的隊伍。表哥把眼前這美好的情景用手機拍攝下來了。大樹上掛滿了銀條、汽車上蓋上了潔白的被子……

　　??！多么難忘的一場大雪呀！因為這是表哥和我第一次在茫茫白雪中玩樂。