第一次玩電腦作文(精選10篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的第一次玩電腦作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
第一次玩電腦作文1
家里的電腦買了很久了,我玩電腦也玩了幾年,但是,第一次用電腦的情景還記憶猶新。
我記得那天,我坐在電腦椅上,看見眼前一個象電視一樣的屏幕擺在自己的面前,我又興奮又緊張。媽媽可能看出了我的心情吧,幫我把電腦打開,告訴我鍵盤和鼠標的用法,聽著不難,可是我一碰鼠標,那個小箭頭就亂動起來,那一刻我好緊張,我忙著穩定自己的情緒,盡量不著急,慢慢地試著用鼠標點擊屏幕上的東西,電腦桌面上“我的文檔”、“我的電腦”通過我的鼠標一個個地打開了。我在電腦上看資料,看圖片,電腦里的一切東西深深地吸引著我。
由于我是第一次玩電腦,不會打字,很多東西都不會,感到很遺憾。
通過第一次玩電腦,讓我受益非淺,要學的東西太多太多,以后我要好好學習電腦知識,讓電腦成為我學習和生活中不可缺少的伙伴。
第一次玩電腦作文2
每個人都有很多第一次,我也不例外,我第一次玩電腦,是在我六年級的時候。
暑假里的一天,列日炎炎,太陽烘烤著大地,小草曬的都打卷了。知了在大樹上叫著,小狗也吐出舌頭叫熱。
可我正在外婆家看哥哥玩電腦,哥哥說:“妹妹,你要不要玩一下,這挺好玩的,”我心想:電腦這么多設備,這個電腦肯定很貴,我要是不小心按錯了一個鍵,那我不賠死了。我舉起手,放在胸前,左右搖晃說:“算了!”哥哥說:“我就知道肯定是這樣!妹妹啊!你要是什么都不去嘗試就什么都不會了,你要勇敢去嘗試,這也是一種本領啊!”我聽哥哥說后,覺得很有道理,就讓哥哥教我玩電腦,我知道了電腦設施、設備、控制……我覺得學電腦,也不是什么難事啊!電腦的用處可真是大啊!我學會了玩電腦這種技能,的確是一種本領。
就想哥哥說的:“ 要勇敢去嘗試,這也是一種本領啊!”我一定會學到更多本領,因為我會去嘗試、挑戰。
第一次玩電腦作文3
每個人都有自己的第一次,第一次主持、第一次抄作業、第一得到表揚、第一次去網吧……
在我記憶的長河中我也經歷過無數次的第一次,但讓我最記憶猶新的是我第一次玩電腦的時候。
我特別喜歡看小說、看作文書,那時,我家里特別窮,窮的連一本書都買不起,爸爸看到我這么愛學習就努力工作給我買一臺電腦,我為了能有一臺電腦就很認真的學習,發奮圖強,我和爸爸媽媽經過一年的勞苦終于買了一臺電腦,以后我就能看書了。
裝上網線之后我就開始搜查了,因為我第一次玩,所以里面的東西我一竅不通,只能自己琢磨著搜,我爸爸媽媽就更不會了,什么都問我。
我點了瀏覽器,出來一大片文件,當時我腦子一下子空白了,“怎么辦,這么多東西讓我怎么搜啊!!!”我絕望的想,我一下子趴在了鍵盤上,不經意間按了輸入法,我想︰“咦~怎么出字啦?”我試著用學過的字母打字,我居然會了,真是〝山重水復疑無路,柳暗花明又一村〞啊!我就慢慢的自己學會了玩電腦,我真是個天才。我接著按〝百度搜索〞,果然出來了一些〝小學生獲獎優秀作文選〞,我按了好多,同時也看了好多,讓我學會了許多知識,好詞佳句、開頭、結尾、修辭方法等都被我學會了,我真高興。
電腦給我們帶來了許多益處,同時也給我們帶來了許多害處,我在這里要告誡同學們不要迷戀網絡,如果染上了網癮就想酒癮、煙癮一樣很難戒除,對我們的身心健康也很不利,我介意同學們少玩電腦多看書。
第一次玩電腦作文4
記得第一次看到我家的電腦的時候好像是在兩年前,看到電腦時,我和我弟都非常驚訝,也不知道怎么用,連開機按鈕都不知道在哪里,但爸爸知道一點,開機后,我們連接網絡完就立即問爸爸:“爸爸,這個電腦可以做什么呀?要怎么用?”爸爸說:“這電腦呀,干什么都可以,什么看電視啊、玩……”沒等爸爸說完,我們就尖叫起來:“什么?可以看電視?看什么都可以嗎?我們要看動畫片!”爸爸點點頭,就放動畫片給我們看,并說:“你們不能看太久,看太久的話我下次就不放給你們看了,知道嗎?”我們也點點頭,然后就津津有味的看起動畫片。
看了兩個小時后,爸爸就關電腦了,我們就吵:“啊,爸爸你別關電視啊,我們還要看!”你看!習慣了看電視,連我們看的是電腦都忘了,爸爸叫我們出去活動活動,然后我們只好依依不舍地離開電腦,出去后,我們就跟對面的小伙伴炫耀我們家有個電腦,但小伙伴馬上反問過來:“有就有嘛,但你們會玩嗎?”聽這話,我們很尷尬,就連忙跑回家,留下了小伙伴一臉奇怪的表情飛奔。
第二天我們就問爸爸到底怎樣玩電腦,可是爸爸告訴我們他不會多少電腦知識,我們只好失望地走了,后來電腦高手我們的姐姐回來了,姐姐就耐心地給我們講解一些電腦知識,我們大概懂了一些,后來經過一些磨練,我們就掌握了電腦知識。
回想起這些,我可真是懷念呢!
第一次玩電腦作文5
去年暑假,我參加了學校的計算機興趣小組。第一次“上機”那天,我早早就來到了學校。見許老師在打掃準備間,我連忙和老師一起做了起來。我們走進機房,幾十臺嶄新的計算機好像在列隊歡迎我們的到來。正當我好奇地東張西望時,一陣清脆而有節奏的`聲音傳入我的耳朵。原來是許老師在給同學們做示范。
許老師讓我們編一段畫一個長方形的程序,并說誰寫的程序符合要求,就讓誰先“上機”。
我第一個寫出了程序,許老師看了同意我先“上機”。這時我既高興又緊張。往計算機前一坐,我更加緊張了。許老師悄聲對我說:“沒關系,大膽試一試。”我鎮靜了一下,啟動了計算機,照著寫好的程序敲起了鍵。
開始我很不熟練。一會兒,許老師又來到我身邊,看了看我的操作說:“不要慌,要細心,剛開始可以慢一些。”在老師的鼓勵下,我又一個鍵一個鍵地敲起來。我終于把程序輸進了計算機。我試著運行了一下,屏幕上果真畫出一個長方形。我大叫起來。許老師走過來,豎起大拇指說:“真棒!”兩個小時不知不覺過去了,大家像是被計算機黏住了。在老師的再三催促下,我們才依依不舍地離開機房。
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