【精選】我的理想六年級(jí)作文錦集6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想六年級(jí)作文 篇1

　　理想是追夢(mèng)者奮斗的目標(biāo)，理想是茫茫人海中璀璨的明珠，沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一艘無(wú)人駕駛的小船，漫無(wú)目的地隨風(fēng)飄蕩。而我的理想是當(dāng)一名老師。

　　至于我為什么想當(dāng)一名老師，是因?yàn)椋?dāng)上課時(shí)，總有人忍不住想說(shuō)話；當(dāng)下課時(shí)，總有人不時(shí)吵架；當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，總有人不會(huì)做題目。因此，我想當(dāng)一名老師，幫助他們改正這些壞習(xí)慣。

　　我曾想：該如何當(dāng)老師呢？怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢？怎樣才能引起同學(xué)們的興趣呢？……或許，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才能解決這些問(wèn)題。

　　我深深地知道：只要功夫深，鐵杵磨成針。于是，我買(mǎi)了許多書(shū)，比如，《秘密花園》，《草原上的小木屋》，《名人傳》，《花頸鴿》，《背影》等等。另外，我還經(jīng)常在手機(jī)上看書(shū)，借別人的書(shū)看，為的就是豐富自己的閱歷，更好的教給孩子們，讓他們?cè)跁?shū)海中暢游。

　　光是讀書(shū)還不夠，我還應(yīng)該多方面的學(xué)習(xí)，上課時(shí)，我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；下課時(shí)，我應(yīng)該復(fù)習(xí)我們今天學(xué)過(guò)的功課，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文；默默時(shí)，我也可以多做些習(xí)題……我相信，老天一定不會(huì)讓我白白地做出努力的，肯定會(huì)讓我有所收獲的。

　　知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，我應(yīng)該在學(xué)無(wú)止境的知識(shí)海洋中努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想六年級(jí)作文 篇2

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是大海上的風(fēng)向標(biāo)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。

　　我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生或許因?yàn)榧彝サ木壒剩屛颐壬诉@個(gè)理想，使我去憧憬想象。每當(dāng)我在電視里或在真實(shí)的環(huán)境中看到的一幅幅醫(yī)生看病的情景，心底就產(chǎn)生一種敬佩之情，讓我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職位產(chǎn)生向往。

　　醫(yī)生似乎對(duì)病毒下了“緊箍咒”，只要稍稍一把脈，就能知道病情，再對(duì)癥下藥，馬上藥到病除，我很佩服醫(yī)生的神力。醫(yī)生這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)往往能人從死神的手里邊奪過(guò)來(lái)，這個(gè)任務(wù)非常困難，在醫(yī)生身上肩負(fù)著雙重重任，一是病人家屬的囑托，二是病人的生命安危。

　　我生活在的家庭中遭遇這種種不幸，爺爺奶奶是農(nóng)民，以前還沒(méi)改革開(kāi)放，本來(lái)農(nóng)民的命運(yùn)就苦不堪言，還要收稅，吃飯就更成問(wèn)題了，以前科學(xué)技術(shù)落后，再加上吃飯都成問(wèn)題，哪有錢(qián)看病，聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸小時(shí)候發(fā)高燒，因?yàn)闆](méi)錢(qián)看病，爺爺就用土方法，把煤油倒在爸爸的頭上，油順勢(shì)流進(jìn)耳朵里，因而一只耳朵聾了。媽媽在我七八歲時(shí)，被伯伯的兒子所害，險(xiǎn)些喪命，經(jīng)醫(yī)生預(yù)言：在晚到十幾分鐘就無(wú)力回天了。媽媽被害時(shí)，流了一大攤血，比殺豬時(shí)流的血還要多，媽媽雖被救回來(lái)了，但一條大腿上神經(jīng)線被割斷，整條腿非常麻痛，媽媽至今還整日受著痛苦的煎熬。我因父母雙親的病癥，暗下決心想考上醫(yī)學(xué)院，成為醫(yī)生，救助更多的人脫離苦海。

　　其實(shí)我想成為醫(yī)生有部分原因是因?yàn)楦改福灿胁糠志売捎谖铱吹降那榫埃?dāng)我看到因費(fèi)用擔(dān)不起的父母去棄孩子，母親帶著孩子苦苦尋醫(yī)，疑難雜癥的人數(shù)不勝數(shù)，他們被報(bào)道在報(bào)紙上或電視上，我都會(huì)為他們的遭遇而痛心，于是，我暗自從心底里發(fā)誓：要成為醫(yī)生，解救社會(huì)人民。

　　理想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸。此時(shí)此刻，我多想自己就是一名醫(yī)生，赴往玉樹(shù)救治傷員，為人類(lèi)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的理想六年級(jí)作文 篇3

　　不管你是成功還是失敗，都會(huì)擁有自己的理想。理想，將使你開(kāi)創(chuàng)并展翅翱翔在屬于自己的藍(lán)天。誰(shuí)也不例外，我也擁有自己的理想。

　　我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。把自己的豐富多姿的幻想酣暢淋漓地躍然紙上，向世人展現(xiàn)，在畫(huà)中開(kāi)創(chuàng)我的一片天地，我要在我的畫(huà)中熔入中國(guó)古代民間藝術(shù)的元素，把現(xiàn)代與古代藝術(shù)融為一體。用幽雅漂亮，清幽絕塵的畫(huà)境去打動(dòng)世人，引人深思，一不小心，讓欣賞者也陷入了自己天馬行空的幻想與對(duì)如煙往事的回憶。那便是心靈與心靈的溝通與融合，使心靈上更加富裕。作為一位熱愛(ài)藝術(shù)的人，我堅(jiān)信，畫(huà)是世間上盡善盡美的東西，所有接觸到它的人都會(huì)隨之變得善良美好，使世界變得春滿人間。我會(huì)利用畫(huà)紙與筆，一起演繹生命 與理想中的一場(chǎng)華美。

　　讓我懷著這個(gè)美好的理想，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，在自己的原野上乘風(fēng)破浪地追逐著這個(gè)夢(mèng)想！

我的理想六年級(jí)作文 篇4

　　說(shuō)起理想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)醫(yī)生，還有人想當(dāng)游戲王……而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　說(shuō)到當(dāng)科學(xué)家，你們一定會(huì)用夸張的表情大聲地反問(wèn)我：“就你那個(gè)‘鬼樣子’，還能當(dāng)上科學(xué)家？”哼！你們真是門(mén)縫里看人——把人看扁了。雖然我以前學(xué)習(xí)是不認(rèn)真，不努力，可那時(shí)我不是還沒(méi)有理想嗎？現(xiàn)在我已經(jīng)有了高遠(yuǎn)的理想，難道你認(rèn)為我還和從前一樣嗎？難道你認(rèn)為我就不會(huì)改變嗎？不信，咱們走著瞧！我就不信，陽(yáng)光帥氣、活潑開(kāi)朗、思維敏捷、勇敢灑脫的我就不能讓你們刮目相看！看看這次班干部競(jìng)選，我不就勇敢登臺(tái)演講，成功競(jìng)選了嗎？看看我當(dāng)了班干部后，不就很快進(jìn)入角色，履行職責(zé)了嗎？

　　當(dāng)然，我知道要當(dāng)一名科學(xué)家那可不是鬧著玩的。科學(xué)家要發(fā)明一種機(jī)器，一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤都不能犯，假如你安裝錯(cuò)了一顆釘子，或者理論推導(dǎo)上出了一個(gè)錯(cuò)誤，就會(huì)引發(fā)嚴(yán)重后果，甚至讓人付出生命的代價(jià)。所以，從現(xiàn)在起，我就要改掉粗心大意馬大哈的毛病，從小就養(yǎng)成科學(xué)家必備的仔細(xì)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)。

　　總之，我要當(dāng)科學(xué)家絕不是為了在別人面前炫耀一番，而是讓祖國(guó)的科技更加發(fā)達(dá)，國(guó)家更加強(qiáng)大，人們都富裕起來(lái)，共同走進(jìn)高科技時(shí)代。

　　點(diǎn)評(píng)：好，理想的實(shí)現(xiàn)不光要有豪言壯語(yǔ)，既然同學(xué)們懷疑你，就拿出你的實(shí)際行動(dòng)，證明給他們看。