實用的夢想六年級作文七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的夢想六年級作文7篇,歡迎大家分享。
夢想六年級作文 篇1
冬,就這么沉默著,任憑鮮花枯去,任憑小河冰封,冬日無語。
皚皚的白雪覆蓋著大地,冬的嚴寒籠罩著每個人的心,即將到來的新年卻驅走了人們心中的寒冷,給人們帶來一片溫暖,讓人們充滿著夢想。我也不例外,在這個寒冷的冬天里,我的心卻是暖的,心中也有著許多溫暖的夢想。
我有一個夢想,也許不是一個很偉大的夢想,但它萌發于我心靈最美的地方。太陽總在有夢的地方升起。夢是永恒的微笑,使心靈永遠充滿激情,使雙眼永遠清澈明亮。有夢才有遠方……我相信,只要我努力,就有夢想實現的那天!
還記得去年的新年,我裹著厚厚的羽絨服看來到了超市,準備買東西去拜訪親戚,但正當我準備進超市的時候,我看到了一幅場景:有兩個大人帶著一個小孩,兩個大人只穿著我春天時穿的那么多的衣服,小孩子的衣服都是大人的,但還是很單薄。他們縮在一塊兒,地上只鋪著一塊破的不能再破了的舊地毯了,我在幾米外的距離都能看到他們在瑟瑟發抖。此時此刻,似乎只有他們面前的一個破碗,和破碗里的幾塊硬幣在陪伴著他們,陪伴著他們的寒冷。
我都裹了羽絨服了,還這么冷,想必他們我的心不禁涼了,從超市內外進進出出這么多人,都是穿著羽絨服或是裹著大棉襖的,只有他們在一旁的角落里,穿成這樣。這似乎像打破了和諧一樣,別人看到他們,都往一旁躲,嘴里還嘀嘀咕嘟幾句話:“裝的吧!現在假乞丐多的是了!”“啊喲,臟死了!”“去去去,別擋道!”“”
聲音越來越多,可就是沒有一個人站出來幫助這可憐的一家人。這個還用猜嗎?假乞丐會冒著寒冷,冒著生死危險,就是為了要幾毛錢嗎?
此時,我能做的,就只是給他們錢了,我走上去,輕輕地放下了一塊錢,轉身時,聽到一個很小的聲音:“謝、謝”雖然有些發抖,但是我還是聽出來了。
這是我感嘆,為什么超市內外進出這么多人,就沒有一個人停下來關心關心這一家人呢
因為我有新年夢想,所以我想到了這些應該有著夢想而沒有夢想的人。因為夢想,所以又想到了這件事情。
在這個“溫暖”的冬天里,我的新年夢想就只是這個,就是想讓所有沒有夢想的人都有夢想!讓世界充滿愛!新年快樂!
夢想六年級作文 篇2
隨著人們生活的改善,汽車,走進了千家萬戶,雖然給我們帶來了出行的方便,但它也給我們帶來了災難,車禍頻頻出現,說明汽車還不是十全十美的,未來的汽車會是什么樣的呢?我帶著這個疑問進入了想象的王國……
我正站在大街上,突然,一排汽車向我奔馳過來。“你好,我們是未來的新型汽車!”一個造形古怪的東西對我說。“你……你會說話!”我驚訝的說道“對呀!”汽車們齊聲對我說,我嚇地連連往后退了三四步,“你們……你們好,你們可以做一下自我介紹嗎?”“沒問題,showtime!”
“你好,我們是未來的新型汽車。雖然現在還沒有制做成功,但是在不久的將來。我們將成為汽車家族中的新貴!因為在我們的身上正在發生著汽車革命的大變革!我的頭制作,也很牢固,提高了安全性,動力采用的是多種環保或可再生能源,更利于保護環境。車的功能更是多種多樣!現在汽車要手動駕駛,未來的汽車你只要摁一個開關,它就會自動駕駛,這樣一樣,就不會再發生車禍這類事情了!如果你想和家人說話,你就摁一個開關,就會有一個影像出現,上面就是你的家人,這樣,不用回家也可以和家人說話啦……”我聽得了入了迷,突然我感到頭很痛,然后就暈了,我眼睛一睜原來是媽媽在搖我。
未來的新型汽車真好!
夢想六年級作文 篇3
每個人都有自己的夢想,有的人想當一名科學家,為祖國發明各種新型的產品;有的人夢想當一名醫術高超的醫生,救死扶傷;有的人夢想當一名服裝設計師……而我,卻夢想當一名老師。
老師這個職業是高尚的,令人尊敬的`。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的。可在學生眼里,老師卻很兇,很討厭。
如果我是老師,我要做個和藹可親且有高效率的。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師為什么每天兇巴巴的對學生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學生們卻誤解老師的嚴厲是壞的,于是,學生就會在老師背后罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的、發自內心稱贊的老師。
如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真備課。在課堂上,我會用生動的語言打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的語言和教學方法教孩子。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著“參考書”走,我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣,使我的學生都能積極參與。
如果我是老師,我不會布置很多作業。我認為作業的多與少跟孩子的能力無關,不是說做的題目多就能成好學生。
我一定會為我的夢想付出加倍的努力,不斷地向著自己的夢想前進!我相信,終有一天,我的夢想會成為現實!
夢想六年級作文 篇4
每個人心中都有一個美好的夢想;每個人都或多或少的為自己的夢想努力奮斗;我的心中藏著一個小小的夢想,你想知道嗎?那我就告訴你:我的夢想是當一名作家!
我喜愛讀書,每當我瀏覽這書頁上的文字,總是羨慕。我想像冰心奶奶一樣,給后世留下不朽的篇章;我想像鄭淵潔叔叔一樣,用筆下的字給人帶來精神的食糧;我想像楊紅櫻阿姨一樣,寫出人間的真、善、美;我想像。
我喜愛寫文章,喜歡編想出一個又一個的或美好,或悲慘的故事。我總是情不自禁的融入到文字里,一個個美麗的方塊字,掩蓋不住豪邁的靈魂,我的思維只有在寫作的時候才會得以拓展,不受任何拘束。人物命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在文字里創造自己的小小世界,編造自己的美好人生。
我要用自己手中的筆,寫出桂林之秀,廬山之俊,泰山之雄,黃山之貴,麗江之美。寫出蔚藍的天空,悠閑的白云,遼闊的大海,金黃的沙灘,坦蕩的稻田,誘人的麥香。寫出可愛的孩子,漂亮的女孩,帥氣的小伙,慈愛的媽媽,嚴肅的父親,年邁的奶奶。
如果我想成為一個好的作家,就要從現在做起。因為一個作家應當具備深厚的文學底蘊,要在平時就多多積累,這樣文思就會敏捷,視野就會開闊,做到厚積薄發。
“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”在完成夢想的路上有太多的困難等待著我,我不會退縮。“全力以赴我們心中的夢”我要努力完成自己的夢想,成為一名作家!
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