【推薦】六年級作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
瓊臺仙谷的入口是一個山洞，黑乎乎的，令人毛骨悚然。走出山洞，頓時豁然開朗，那銀鏈般的瀑布，像一群四蹄生風的白馬如潮水般地涌來，又像紡織出的白綢飄然而下，還像小鳥歡樂的歌聲，仿佛在迎接我們的到來。穿過長廊，出現了一扇門，門匾上寫著“仙府”，這兩個字的出現，更加確定了我的遐想———瓊臺仙谷是神仙住的地方。
跨過這道門，我的瓊臺仙谷之旅正式開始了。
瓊臺仙谷中的八仙湖、凌波棧道、懸空廊、悟真壇、跨鶴樓等景點，都盡收眼底了。沿峽谷北行，一路上別提有多美了！從跨鶴樓下來，轉一個彎，就來到了最后一個景點———“登天”。我和妹妹邊登邊說說笑笑，不一會兒，就來到了半山腰，這時，我們汗流浹背，滿頭大汗，當我想放棄時，媽媽曾鼓勵我的那句話涌上心頭———“堅持就是勝利”。我一咬牙，使出九牛二虎之力，腳下生風似的沖上山頂，我貪婪地呼吸著沁人心脾的空氣，往下看，游客像螞蟻那般小。
六年級作文 篇2
晚上，媽媽從菜市場買了一條魚回來給我蒸著吃。
晚餐的時候，媽媽夾起一塊魚肉輕輕地朝我的碗里放去，這塊魚肉鮮嫩多汁，看起來似乎一夾就會碎掉的感覺，讓人不禁饞涎欲滴，于是我趕緊拿起筷子，準備下一秒就把它變不見。突然，媽媽好想想看到了什么，把手趕緊一收，又把魚肉放到了眼前，然后吧魚肉翻來覆去，仔仔細細的又檢查了一遍有沒有魚刺，外面雖然沒有，但又擔心魚刺藏在里面，于是又放在碗里，用筷子東戳一下西戳一下，等真的確定沒有了，才小心翼翼地放到我的碗里，把嘴巴往上輕輕地翹一下，示意我趕快吃。
我再一次拿起筷子，便狼吞虎咽地吃了起來，吃完了抬頭望了望媽媽滿臉的笑容，腦子里回憶起往事：
放學回家我和媽媽坐公交車回家，那時下著蒙蒙細雨，好像伴奏著一首輕慢舞曲。過往人們的傘不停的`碰撞在一起，但他們毫不在乎，我被窗外的世界所誘惑，絲毫沒有注意身旁的書包。到站了，媽媽用她那飽經風霜的大手拉著我的胳膊隨著人群一同下車，突然我扭頭發現媽媽兩手空空的，這才知道書包拉在了公交車上，媽媽的眉頭皺了一下，二話不說，把傘丟給我，自己一個人冒著雨去追了公交車，我從來沒有看見媽媽跑這么快過。望著她的背影越來越小，越來越小……過了一會兒，媽媽背著書包，喘著粗氣，一步一步艱難地走向我。她竟然跑了一站路才追到！頓時我的眼眶濕潤了。“在那遙遠的小山村，小呀小山村……”耳邊忽然回蕩著《媽媽的吻》這首歌，我的心潮因此無法平靜，使我想起了偉大的母愛。在這漫長的12年中，媽媽為我的生活、學習、健康付出了多少心血啊！
我和媽媽坐在屋子里，頭頂上的燈發出微弱的光，外面的北風呼呼地吹著，但屋子里卻是暖洋洋的，魚肉的鮮味久久留在我的口中，那是幸福的滋味。
六年級作文 篇3
我認為，與同齡人是最沒有代溝的、最有話可說的。家長呢，代溝好像是是比馬里亞納海溝還要深的。所以，與理解我們的人聊不理解我們的人，一定非常有話可說，就在今天放學，我約了王可欣交流，談一談家長。
“我們今天對于大人如何看待我們和孩子對家長的意見開一個小型控訴會好嗎？”我問。
“嗯，好，說起家長我可真的很有話說，你知道我媽媽給我報多少輔導班嗎？她才不在乎錢多錢少，只要把我管理的井井有條就OK了！”王可欣說，
“你現在的學習壓力那么大，你的家長會理解你嗎？我媽是覺得學習壓力大才有緊張感，才能超過別人。”王可欣問道。
“我媽媽覺得學習壓力大是理所應當的，這樣應該是很快樂的，她有時候會理解我，有時候也會非常不理智。”我回答，
“我發現我們從頭到尾都在說媽媽，你比較喜歡媽媽的教育方式還是爸爸的教育方式？”我接著提問，“我是喜歡我爸爸的，我爸爸說話非常講究精簡，每一句話都是重點，可是媽媽就不一樣，講一百句都不一定有一句是重點，像唐僧一樣整天在家里念經還不許我發脾氣。你呢？”
“我爸！”王可欣斬釘截鐵的說，“我爸，當然是我爸，他不但不給我壓力，還常常給我零花錢、開小灶，考試不好拿做題來懲罰。”
“你覺得作業速度和作業質量可以放在一起比嗎？我媽媽有時候覺得我作業寫的有些慢，就批評我，我這不是想保證質量嘛！”王可欣抱怨道。
“真的啊！我也有過這樣的情況呢。我是認為速度和質量不能放在一起相比較，因為根本不是一個內容，可以說速度和質量最好并存，不能說有質量就沒速度，沒速度就沒質量。”我說。
“你感覺到家長有時候會特別不給你面子嗎？我媽媽就經常在大街上吵我打我，搞的我特沒有面子。”
“我也是，我媽媽愛在大街上吆喝，就算吵我嗓門也應該小一點啊！還那么大嗓門，讓我感覺丟人。”我說。
“你認為你家長在什么時候對你最好？我家長會在發瘋的時候，我爸爸有時候喝多了給我打電話忽然會說普通話，還客客氣氣的，聽著怪嚇人的。媽媽有時候會突然叫我寶貝、好女兒，聽了冒一身冷汗。你呢？”
“……”
“王可欣，你可以說了。”
“對此我保持沉默，我認為并沒有什么時候他們，不，我指的是她，她什么時候會對我特別好。”王可欣嘆了口氣。
“唉，同病相憐啊！”我們異口同聲的感嘆。
“你還有什么要控訴的嗎？你不說我可說了。”我問。
“我要說，多得是……”
“我也要說！……”
“……屋里哇啦屋里哇啦……”我們兩個的對話好像有七八個人在說話。
呵呵，聊起家長我們可真的很有話說呢！
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