春天六年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的春天六年級作文，希望能夠幫助到大家。

春天六年級作文1

　　北國的春天總是來得悄無聲息，來得那么突然。感覺還身處寒冬之中，卻在某一個早晨發(fā)現氣溫已陡然升高，穿在身上的棉衣已讓人渾身不舒服。這時，人們才猛然醒悟：春天早已來到！于是，人們有了踏春的沖動；于是，人們有了出游的沖動；于是，人們有了感受春天的沖動。

　　走進公園，來來往往的游人三五成群：攜手而行的親密情侶、美滿快樂的幸福一家、相互攙扶的老年夫婦。春天，使人們的幸福更飽滿了，笑容更燦爛了。

　　隨意向周圍望去，我在一片枯黃中隱約看到了點點綠意。走近了，卻又難尋覓了，只見一地的枯草。這時，我才領悟了何謂“草色遙看近卻無”！蹲下身來，輕輕撩開去年殘存的舊草，那悄然鉆出地面的草芽便映在眼前了：那芽兒小巧得讓人憐愛，那綠色綠得讓人心動，淺淺的，油光光的，仿佛小草用一個冬天的時間為今年的生命積蓄著力量。抬頭間，我又看見了在頭頂搖曳的柳條。雖未綠意滿枝，但在它們那柔軟的搖曳間，春的氣息已滿滿的了。柳枝上那一個個飽滿的小芽兒蓬勃著，只等著在某一個早晨將生命的色彩綻放。

　　紅石谷里，不時傳來歡快的笑聲，這是公園中最熱鬧的地方，是孩子們冒險挑戰(zhàn)的天堂。十幾歲的孩子、幾歲的孩子、蹣跚學步的孩子，大大小小，都在向著自己心中的高地沖刺著。失敗了，沒有沮喪，鉚足了力氣重新開始，冒險的刺激使每個孩子的眼睛都閃亮了。孩子們的快樂太濃烈，竟感染了那早已深藏起童心的大人們。于是，冒險攀爬的隊伍中，有了貌似不協調卻又無比協調的大人們的身影。這時，我不由得感慨：人是自然的產物，只有在自然之中，人才能不失純真的靈性！

　　春天里的美景太多了，我們的心里裝下了多少呢？

春天六年級作文2

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，度過了寒風凜冽的冬天，我們迎來了百花齊放的季節(jié)春天。

　　俗話說：“春天來了，萬物復蘇”，果真名不虛傳。你瞧，柳樹都在舒展自己的長發(fā)了，上面是剛發(fā)芽的柳葉，還有一串串小花，在春風的撫摸下，歡樂地跳起了搖擺舞。那嫩綠，迷得人仿佛墜入仙境，讓人心曠神怡。

　　桃花也不甘示弱，擺出一幅“唯我獨尊”的架勢，仿佛在說：“快看啊，我可是春天最美的花仙子。”這話可把下面的牽牛花給惹急了，張開了大嘴喊道：”我是春天的使者！使者！”茶花也過來湊熱鬧，開出一簇簇粉色、白色、粉紅色的大花，引得蜜蜂來花叢中嬉戲。這下倒有了“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的意境了。

　　百花中最壯觀的要數櫻花了，數以千計的白色櫻花在一夜之間競相開放，一簇簇，一群群，高興得櫻樹一個勁的傻笑。和煦的陽光，溫暖的春風，更使她顯得更茂盛，一站進去，就仿佛暢游在白色的海洋，風一吹，就下了一場白花之雨。

　　新一代的小草也探出了頭，左看右看觀察世界的奇妙，他們可是成群結隊，仿佛一張綠色的地毯。最不高興的要數桑樹了，他看看柳樹那嫩綠的葉子，又看看自己光禿禿的枝條，只露出了幾個小尖角，不禁撅起了嘴抱怨：“憑什么他們在春天這么漂亮，而我只能在夏天才能長成茂盛的樣子！”

　　驚蟄一過，春天到來，她漫游在花叢中，棲下了生命的種子，證明了四季的再一次輪回，而這，就是大自然的鬼斧神工。

春天六年級作文3

　　四季的風，各有各的不同，都有她獨特的一面。卻只有那春天的風，讓我陶醉。

　　春天的風是溫暖的，當她拂過你的臉頰，你便會感受到它的溫暖。那種溫暖，便是母親手心的溫度。那種溫暖，仿佛可以一直暖到人的心里。

　　春天的風是柔和的，她不同于干燥的夏風；不同于蕭瑟的秋風；不同于刺骨的寒風。她是何等溫柔啊！就像一個慢性子的女孩。總是不緊不慢的，默默地穿過城市與鄉(xiāng)村的角角落落。她經過的地方都會有大片大片的花兒綻放，似乎是在贊美這柔和的春風。

　　春天的風是帶著香味兒的。是清香而不馥郁的味道，當春風從你鼻子前略過，你會聞到風的氣息，有花兒淡淡的香甜的味道，青草清新的味道和露水濕潤的味道。但當你更努力的去聞時，卻發(fā)現什么都聞不到了。春風只有在不經意間，才會讓你領略到，她那獨特而清新的味道，下一秒卻消失的無影無蹤，仿佛從來沒有來過。路邊的萌發(fā)的小草和初放的野花，才是她留下的最真實的痕跡。

　　春天的風是忙碌的，雖然不知道她還要做些什么，但她總是在三月時匆匆的來，五月時匆匆的去，想來她待的時間可真短。把小草花朵喚醒，為樹木青山染上顏色，做完了她該做的，她便消失了，一點痕跡也不留下。

　　春天的風有時又有些小氣，她來時把春花，春草，草樹與春天一齊帶來，但她離開時，卻又統統帶走了。在她一離開之際，卻也不與人們商量一下，又絕不想著給人們留下什么，好讓人們來紀念這又一個逝去的春天。她連一點小草的嫩綠也不留下，統統交給夏天去染成深綠色。若一定要說她留下了些什么，那便是人們對春天與春風美好回憶罷了。

　　這就是春天的風，讓我陶醉的風。

春天六年級作文4

　　春天來了，大地上所有生靈都從沉睡中蘇醒，春姑娘悄悄的把溫暖帶到了人間。

　　春姑娘像一位神秘的魔術師，她讓大地上蒼白的一片變化萬千。春姑娘輕輕撫摸大地，干枯的小草醒了，春雨沐浴著它，陽光照射著它，小草吮吸著春雨，在微風中慢慢發(fā)芽。大地間春光明媚，春意盎然，春姑娘呼喚著萬物，花兒爭先恐后的開出鮮艷的花朵，在春姑娘的滋潤下顯得格外嬌艷。

　　春姑娘是一位杰出的畫家，她讓大地上蒼白的一片變得生機勃勃。春姑娘揮舞著畫筆，畫出了小草，畫出了山川河流，畫出了大樹。接著，又畫出了鮮花，花兒在陽光的照射下發(fā)出五顏六色奪目的光彩。大地上都是一片綠，好像撲進了一塊巨大的綠色地毯，綠色中金黃的地方格外引人注目，那是一片油菜花地，微風吹去，陣陣清香撲鼻而來，還有勤勞的蜜蜂在采摘這春天的果實。

　　春姑娘是一位聰明的音樂家，她給美麗的畫卷配上動聽的音樂。許多鳥兒來了，是春姑娘的溫暖讓鳥兒不在懼怕寒冷，于是鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，這是春天最美的歌，春姑娘指揮者美妙的歌聲，大地沉浸在一片歡樂中。

　　春姑娘還是一位氣象學家，她讓春雨滋潤著饑渴難耐的生物，春雨沙沙的落下，落在干旱的大地上，落在河流里，落在樹林里，春雨滴滴答答的下著，沖刷著大自然的一切。

　　春天是美好的，是朝氣蓬勃的。春天，永遠都使我陶醉。