小學生作文：我的奇思妙想
小學生作文：我的奇思妙想1
我想發明一種對糧食有好處的小型機器人。
他的樣子是橢圓形的，但是底部是平的，底部有四個小洞，可以飛行。它的身體有兩雙胳膊和手，手上有一個洞，是用來灑水的。它的身體中央也有一個洞，可以調節自己的溫度。它的頭頂上有測量儀器，可以測量出周圍有多少地方需要幫助。 它的背后有一個太陽板和一個充電口，有太陽時就用太陽板充電，沒有太陽時就用普通電的充電。
比如玉米受涼了，機器人就可以把適當的溫度慢慢放出來，玉米就會慢慢的暖和起來。這樣就可以減輕農民的負擔。如果地里干旱了，機器人就可以灑水，讓地里慢慢的濕潤起來，這樣也可以減輕農民的負擔。當然，機器人也可以給花做一做，花涼了，它可以釋放出溫暖的風，慢慢地向花飄過去。花干旱了的時候，它就會慢慢的向花灑水。這個機器人還會飛，但需要用控制器控制。灑水前需要往機器人身體里灌水。不過你放心，這個機器人是防水的，而且非常堅硬，但是很輕。
說到堅硬，告訴你，這個機器人是用碳納米管做出來的，而且非常便宜。我希望科學家們能做出這種機器人。
這就是我的奇思妙想。
小學生作文：我的奇思妙想2
鈴聲響了，開始上課了。美術老師走進了課室，說：“這節美術課，請同學們想一想，然后畫出自己想要的東西。”
“好哇!”教室里頓時安靜了下來。
“沙沙沙……”十分鐘后，我沒動筆，最后三分鐘了，我反復思考后，畫出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹林里有許多小鳥兒。
“哈哈……”同學們在交作業時嘲笑我一番，我失望極了。
第二個星期的美術課上，美術老師帶著我們的作品來了。
“我反復看了你們的畫，發現有一張非常好，我給你們看下。”說著，他把我的畫拿著，舉得很高，讓大家看。
“哈哈……”同學們又笑了。本來很難過的我聽了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來。
淚眼中，我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動了起來！
然后，樹和鳥跳了下來。
“謝謝你救了我們！”先是小鳥向我說，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹也說：“多虧了你的畫筆，把我們轉移到畫上才幸免于難！”大樹和小鳥兒說完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。
大家全都望著我，美術老師說：“正因為這個，我才把他的畫評為最美的畫！”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長久的掌聲。
后來，那幅畫被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標語：“想保護自己，請先保護自己賴以生存的環境！”
小學生作文：我的奇思妙想3
有同學喜歡輪滑，但在為換鞋太麻煩而煩惱嗎？沒關系，我來幫你們解決。
你們看這里是不是有一個紅色按鈕？按它就會使這雙看似普通的鞋子變成一雙溜冰鞋。你們看，鞋底中間伸出了六個輪子，直接可以滑行，那就不用換鞋了。
這不光是一雙溜冰鞋，還是一雙飛行鞋。瞧，這里是不是還有一個黃色按鈕？你一按它，鞋底的六個孔就是自動打開，高速運轉排氣，使人向天上飛去。同學們，你們喜歡嗎？
小學生作文：我的奇思妙想4
在公共場合，很多人吸煙，尤其是在北方的冬季，門窗緊閉，一人吸煙，滿屋繚繞。被動吸煙者深受其苦。因之我想，能否發明一種吸煙霧器，或者培育一種吸煙霧植物，放在屋子里，可以吸收煙霧。
這樣就會大大地降低被動吸煙的侵害。不吸煙的人群，同時可以將他們參加公共場合后所穿的衣服放在吸煙霧器旁，徹底地清除那嗆人的異味。
小學生作文：我的奇思妙想5
星期天，我昏頭漲腦的，可奇思妙想卻蠻多的，見啥都愛瞎想一通。
會飛的彩筆
輔導老師讓畫的畫，我三下兩下就涂好了，閑著沒事，轉動手里的彩筆，我突發奇想：要是這彩筆能飛，那多好呀！嘿，有了！我的會飛的彩筆是這樣的——
在彩筆的尾部，分別安裝“變大”鍵和“恢復”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按，彩筆便工作起來。它的機翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動；它的機頭能像收音機那樣放出美妙的音樂……
能蹦的鋼琴
彈鋼琴累了，真想玩一會兒。可玩什么呢？那……那就玩蹦床吧。當然，要是這鋼琴能當蹦床就好了！
哎，這不難呀，和那會飛的彩筆一連接不就成了？只要按動“變大”鍵，鋼琴就變成一張偌大的彈性極好的蹦床，那多好玩呀！
克隆一個我
聽說這幾年有一種“克隆”技術，只要用人的一根頭發絲就可以創造一個和原來一模一樣的人。好哇，我想克隆一個我——一個外表和我一樣的人。他不會疲勞，只會聽我的命令。
晚上，他可以幫我寫那一大堆的作業，在沒人的時候還可以和我說說心里話……
今天，當我把這些奇思妙想整理在一起的時候，我的眼里卻禁不住布滿了淚花……
小學生作文：我的奇思妙想6
我是一個愛幻想的小女孩，最近又有了想法。不信的話就隨我一起去看一看吧！咦？大街上怎么跑著一個“西瓜”呢？走近一看，里面還坐著一個人呢，原來這是一輛高級跑車。
這輛車既環保又舒適，它是靠光來行駛的，它可以將光轉化為油，它排出的不是毒氣，而是氧氣。它的速度驚人的每小時一千千米。你可別看這輛車子小，它的容量可大了，它可以分為兩層，上層是操縱室，下層是“小倉庫”可以存放任何東西。開這輛車很容易，只要輸入目的地便可以以“光速”到達。這輛車可以解決許多交通問題，例如：遇到堵車時可以按綠色按鈕飛過去，遇到小溪時便可以按藍色按鈕變成“西瓜船”。這輛車內部有微型機器人，你餓了，它會給你好吃的，你疲倦了，它會給你放輕松悅耳的'音樂。
這輛車就像是孫悟空一樣無所不能呀！在21世紀這也許是幻想，但在22世紀，所有幻想都有可能變成現實！
小學生作文：我的奇思妙想7
我要是有一個機器人的話，這樣每天早上我說不用起床。讓機器人把我背到學校，上課如果我還在睡覺的話，下課的時候，讓它把老師所教的內容，都像老師一樣教給我。
中午吃飯的時候，如果還在睡覺的話，到中午，午休的時候讓它給你做更好吃和食物。
我做夢都想有個機器人。
小學生作文：我的奇思妙想8
每個人都有自己的奇思妙想，我也有很多奇思妙想，我從中挑兩個說給大家聽聽吧，可要聽好嘍，我可只說一次哦。
一、天氣開關
所謂的天氣開關就是能操控天氣的開關，我們想要老天下雨就把開關一開，并說聲“下雨”，說時遲那時快，傾盆大雨馬上下了起來；如果想要下雪，就把開關一開，說聲“下雪”，說曹操，曹操到，天空立刻飄起了鵝毛大雪，正像大詩人李白所說的“燕山飛雪大如席”一樣；如果想要晴天，就把開關一關，天就晴了，而且氣溫立刻變到了最舒服的21゜c——27゜c左右。
有了天氣開關，我還要把時間設定一下，我們上學、放學的時候，天晴；我們上課的時候，下雨；晚上睡覺的時候，下大雨。這樣，我們就不會淋濕了。
二、多功能時間表
時間表就是時空穿梭機，你只要把時間調到你想去的時間，它就會帶你去。比如，我想去9019年，它就會帶我去那時……有人聽了會說，那它怎么叫多功能呢，它不是只有一個功能嗎？大家別急，它還有好多功能呢，把耳機一戴，它就成了MP3，可以聽聽音樂；想看電影、電視，只要按一個按鈕，空中會出現一個電子屏幕，里面能演電影或電視劇；想要上網，就按另一個按鈕，又出現一個電子屏幕，但這個電子屏幕是帶有鍵盤和鼠標的，你可以隨心所欲地上網……大家聽了我的奇思妙想，有沒有覺得很奇妙？
哈！哈哈！哈哈哈！
小學生作文：我的奇思妙想9
我在床上看著書，看見了一篇文章，那里說，他家那邊的環境有多好——當時我就想：我的家鄉要是有這么好該多好！
忽然，我落在了一片田野的田埂上，睜開眼睛后，我簡直不敢相信，便驚訝地張大了嘴巴——田野里都是綠油油的一片，就像一片綠色的海洋，風吹過，“海洋”就微波蕩漾。這些還不是讓我驚訝的，真正讓我驚訝的是農民都不用下地干活了！我看到的，就是農民伯伯們微笑地站在田埂上，用手上的遙控器一按，一片光禿禿的土地上，立刻就長出了嫩綠色的幼苗。
有些植物長蟲，或者缺水了，也用遙控器一按，蟲子已經不見了；水從水溝里流出來，給植物補充水分。我快散步到附近的小河的時候，我便屏起呼吸，加快腳步，想快點走過又臟又臭的小河。但是，我看到的一切，還是超乎了我的意料。原本又臟又臭的小河，現在變得干干凈凈。聽附近的人，到了夏天的晚上，會有螢火蟲出來，一閃一閃的，可漂亮了！我想去城里看看，就在路上叫了一輛出租車。一上車，就嚇了我一大跳！駕駛出租車的，不是人，而是一位的機器人！我告訴他我要去城里，就一眨眼的功夫，我就來到了城里。天哪，簡直就是天壤之別啊！我在商店里，無意間看到了日歷，上面寫了20xx年的3月5日！
原來，這里是20xx的世界，怪不得呢！我自言自語道。這路上的汽車也是變化多多啊！車子的形狀都是自己設計的，可以在路上開，也可以在天上飛！忽然，我聽見有一聲巨響，正想回頭看，但一陣刺眼的光茫向我飛來。等我睜開眼睛，發現自己在床上，原來，是一場夢啊！不過，夢中的一切都是真的該有多好啊！
小學生作文：我的奇思妙想10
如果全世界的漫畫書都在我的房間里，那該有多好！
如果全世界的大人都是我的老師，那該有多糟！
如果全世界的裙子都在我衣柜里，那該有多棒！
如果全世界的古裝都是都是我的衣服，那該有多好玩！
如果全世界的電影都是我導演的，那該有多棒！
如果全世界的棉花糖都做成我的大床，那該睡得有多香！
如果全世界的學校都變成游樂園，那該有多好玩！
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