我心目中的好老師主題征文
我心目中的好老師是具有無私奉獻，正直質樸，博學多才，任勞任怨，盡職盡責，平易近人的這些優秀品質，下面是小編分享的我心目中的好老師征文，歡迎閱讀。
第一篇：我心目中的好老師
老師——一個多么神圣的名字。老師教給我們知識，教我們如何做人，并告訴我們應該做一個德智體全面發展的好學生。老師是一個個辛勤的園丁，悉心栽培著我們，使我們成為國家的棟梁之才。我心目中的好老師是：她不管自己是否生病，總是堅持傳授給我們知識，這就是一直為我們默默付出的班主任——侯老師。
在每一個夜深人靜的時候，我們早已經歇息了，可我們偉大的班主任卻還在為我們每一個學生批改作業，侯老師也是母親，孩子才幾歲大，孩子哭鬧時，必須得將孩子哄睡著了，才能再批改作業，白天辛苦了一天，本是疲憊不堪了，晚上卻又要辛苦到半夜，我們如果看見了，肯定是不忍心讓老師這么晚了還在為我們批改作業，我們卻一點也不覺得老師有多么辛苦，只是覺得老師這么對待我們是理所當然的，如果你像老師一樣也工作了一天，還這么晚才睡覺，一定會抱怨不停的，可是老師卻沒絲毫抱怨，一直在背后默默的為我們加油，為我們付出，不會覺得任何一個學生很笨，總是糾正自己的不足之處，抱著自己這里沒做好，那里沒做好的這種心態，如果某個學生犯錯了，老師批評了那個學生后，心里總在想，自己批評的是否得當之類，我們的老師就是這樣的，對待我們像是她自己的孩子似的。
我心目中的好老師是具有無私奉獻，正直質樸，博學多才，任勞任怨，盡職盡責，平易近人的這些優秀品質，而具有這些優秀品質的正是我們的班主任。如果你不信的話可以來我們班看哦!
第二篇：我心目中的好老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，是您淳淳的教誨、深深的鼓勵，把我們的心靈開啟，讓我們展開希望的翅膀。因為有了您，我們才有了智慧和知識;因為有了您，我們才有了憧憬和理想;您是不知疲倦的風，推動著我們這一艘艘小船向前航行;您是工作的舵，時時修正著我們前進的航向。她就是我們班的班主任——蔣老師。
蔣老師留著一頭黃褐色的短發，大眼睛，雙眼皮，小小的嘴巴，每天穿著很時尚的衣服。
有一次上課時，獎老師目不轉睛地望著我，那眼神好像在期盼著我回答。這個問題，我是會回答的，可不知怎么的，就是不敢舉手。看到蔣老師那期盼的目光，我的手猶猶豫豫地舉起一點點兒，但一會兒又放下。蔣老師看出了我的心思，她走到我的身邊，輕輕拍拍我的肩，微笑著對全班同學說：“請趙淼琪，來回答。”我規規矩矩地站起來，低頭回答，雖然聲音很小，但總算回答完了。我心里嘀咕：壞了，非挨批評不可。但出乎我的意料，蔣老師卻表揚了我。“趙淼琪回答得非常真確，如果再勇敢點兒，聲音再大點兒，可就頂呱呱了!”聽了蔣老師的鼓勵，我心里比吃了蜜還甜!
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。在成長的旅行中，如果沒有老師的指導，我們就不會成材;如果沒有老師的教誨，我們就不會成人。所以我要衷心地向蔣老師說一聲：“老師，您辛苦了!”如果流星來了，我一定會許下一個愿望，那就是：“愿我的老師永遠不會老，快樂永遠圍著她!”
第三篇：我心目中的好老師
老師有一雙烏黑發亮、炯炯有神的大眼睛，細長的身材，真是一位典雅的老師。笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。
崔老師對我們就象對自己的孩子一樣。從不計較和懊惱，總是不厭其煩的勸導，給我改正的機會。
崔老師像媽媽一樣愛護我們，雖然她那么累，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學習。由于我很多的地方做的不好，給崔老師帶來很多麻煩，比如，我上課不注意聽講，做小動作，因此成績很不理想。所以崔老師經常苦口婆心的開導我，找我談話。幫助教育我，尤其是期末考試。崔來師放棄自己的休息時間，天天早早地來到學校給我們補課，講題目要點，使我在期末考試不掉隊，我很感謝崔老師。
為了不辜負有這樣的好老師，我會更加刻苦學習，以優異的成績回報辛勤培育我的`老師!
更讓我難忘的是，剛開始上課時我總是開小差崔老師發現后，并不是在課堂上批評我，而是讓我站起來回答題，因為我沒聽清站在教室里真難為情，以后，我會慢慢改掉了這個壞習慣。
謝謝您耐心細致地教我們讀書、寫字，把調皮無知的我們培育成了知書達禮的少年。
謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養了我們講衛生、愛勞動的好習慣。
謝謝您在我們取得好成績時對我們的表揚和鼓勵，謝謝您在我們犯錯誤時對我們的批評和教育，謝謝您在我們遇到困難時對我們的關心和幫助。
謝謝您的諄諄教導，
謝謝您的精心呵護，
謝謝您，崔老師。
第四篇：我心目中的好老師
愛，無時不在，父母的愛最讓我感到溫暖，老師的愛讓我感到快樂。其中，黃老師的愛最讓我感到快樂。
現在，我已經六年級了，回想當初剛見到老師的情景，和老師一起度過的那些美好時光，一幕幕，都令我難以忘懷。
剛見到老師時，老師披著一頭秀發，水晶般的大眼睛，一閃一閃的，特別平易近人。但和我們相處過一段時間后，黃老師戴上了眼鏡，我知道，這一切，都是為我們精心批改作業而造成的。
黃老師特別會鼓勵人。有一次，黃老師叫我起來回答問題。當時我的膽很小，所以站起來回答問題聲音很低。我覺得自己每說一個字，心就會抖一下。說完后，自己都覺得不滿意，于是把頭埋得更低了。心想：這回黃老師肯定會狠狠地批評我了。可是出乎意料的是，黃老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，黃老師叫我回答時，我聲音響亮，口齒清晰，沒有一點錯誤。這時，大家都會靜靜聆聽，我心里美滋滋的。從那以后，我就更加自信了。
老師還很幽默，有時，她見同學們沒精打采的，就會想方設法地把我門逗笑，時間久了，我們對這位幽默老師的感情越來越深了，似乎每時每刻都離不開她。她就像我們的第二個媽媽一樣。我們都特別喜歡她。
我們在笑聲與歡樂中學到了知識，也在笑聲與歡樂中改掉了自己的一些缺點。我從心底里愛上了黃老師上的課。這就是我心目中的好老師!
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