在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級小學作文1200字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級小學作文1200字 篇1
奶奶家的炕頭上,已經不見了爺爺興致盎然讀書的身影。
但他的那副褪了色的老花鏡,卻依然安祥地躺在抽屜里,下面壓著幾本生前來不及讀完的書。那些書,是他臨終前幾天我在書攤上給他買的:一本是《福爾摩斯探案》,一本是《世界風云》…
爺爺得的是癌癥,在他將要離開我們的幾個月里,已經完全不能起床活動了,一整天都臥在炕頭,除了幾個小時的睡眠,他所干的惟一一件事就是讀書。起初,我每天從家中捎幾本新雜志給他。于是,每天看到他總是架著那副老花鏡仰臥在炕上,一只手高擎著雜志,另一只手摁在身體的病痛處,面部毫無表情,沒有生氣的臉上只有眼睛射出一種興奮的光芒,盯著書的字里行間,似乎讀書可以減輕他的疼痛。
逐漸沒有力氣說話了,我家的一摞雜志也被他讀完了。我沒有什么雜志可帶給他了,但每天與他黯淡而渴求的目光相撞,心中總是過意不去。我開始在書攤上買書給他看。這樣才能使他的眼睛重新燃起欣喜,也能使我的內心感到一絲欣慰。
爺爺的病情日益惡化,已經到了不允許他讀書的地步。一天幾個小時的閱讀,消耗了他太多的能量。家人不得不把書藏起來,禁止他讀書。爺爺顯然不高興,他痛苦地呻吟著,只有見到我,他的眼睛才會明亮起來。因為我能讀懂爺爺那祈求讀書的眼神,我能讀懂爺爺那顆企盼讀書的心。我說服了家人,含著眼淚把書推到他面前,他的呻吟馬上停止了。這時的他,手臂已經抬不起來了,只能側著身子靠著枕頭支撐著書本,但他讀起書來似乎還是那么專心。
后來,爺爺已經沒有讀書的氣力了因為是寒假,我守在爺爺身旁讀書給他聽。那幾日里的我,真不知道找些什么書念給他聽,一頁念不到頭,他不知要迷糊多少次。那本《痛并快樂著》到底還是沒有讀完,爺爺帶著他最愛的書一同走了。爺爺鐘情于讀書的一生,那幾本他沒有讀完的書,我保留了下來。
爺爺在一生有八個兄弟姐妹的家庭,他以優異的成績中學畢了業,為了養家糊口,排行老大的他只好退了學。從此他失去了上學的機會,但他沒有失去對讀書的渴望。白天勞累了一天的他,晚上還是點著煤油燈讀書到深夜,這一讀就是一輩子。由于家庭生活困難,沒有錢給他買書,他立志考上了民辦教師,為的是有更多的機會讀書。五十多年的讀書歲月讓爺爺懂得了些什么,我無從知道,反正他就是這樣一直讀到人生的終點。從我記事的那一刻起,我就熟悉爺爺工作包里的兩樣東西—飯盒和書。
為了買書,他可以省吃儉用;為了讀書,他可以廢寢忘食;為了學以致用,他可以不要名利。他讀過醫學方面的書籍,為許多病人推拿按摩,但從不收費;他讀過建筑方面的書籍,為農村的親戚朋友規劃設計樓房;他讀過電焊、木工方面的書籍,能自己制作家具,能熟練操作電焊工具;他讀過歷史、地理方面的書籍,培養出了一批批大學生;他讀過工和機械方面 的書籍,為工廠的設備改造節約了大量資金。可他從來不抱怨什么—工資、待遇、職位、吃和穿…
爺爺的一生干過工、農、兵、學、商,但我一直弄不懂爺爺究竟是個怎樣的人。當我看到他一生的每一日都與書相伴,看到他臨終前對書的那種執著與渴求,我終于明白了:爺爺是一個真正的讀書人。我覺得,一個真正的讀書人,不在于他擁有多高的學歷,得到多少人的贊許和銘記,而在于真正地摯愛書,真正地從書中獲取知識和快樂,真正地把知識和快樂融入到人生之中。
爺爺走了,對書的喜愛沒有多留住他一分一秒。他沒有留下金錢,但他留下了一個讀書人的精神。叔叔、姑姑已經讀到研究生了,爸爸也用他豐富的外經貿知識為開發區的建設作貢獻,八歲的妹妹已經能讀世界名著了,我和書也結下了不解之緣。
這種精神,將在我們的家族中延續下去…
后記 有的人一生追求金錢,把萬貫家產當成一種榮耀;有的人一生喜歡升官,把大權在握當成一種滿足;有的人鐘情于讀書,把擁有知識當成人生的最大幸福。金錢、權力不可能長存,只有知識無限,讀書人的精神永存。
六年級小學作文1200字 篇2
我十分喜歡看漫畫,可以說是一個地道的漫畫迷。我訂了許多漫畫雜志,一有空 就津津有味地看起來,常常會被逗得哈哈大笑。今天,我看了{兩家店}這幅,開始也是開懷大笑,可仔細一想,覺得很有道理。
你看,圖中有兩家店,一家的衛生處理得十分好,碗筷都經過消毒,環境都有定期清洗,所以,蒼蠅也不想在這兒安身,撈不到好處。而另外一家生意興隆的面食店,環境與上一家店相比,可以說是天壤之別!這家店為了節省成本,沒有消毒柜,不僅如此,那些用過的碗筷只浸一下已變得油膩膩的污水,就繼續使用。仔細一看,碗壁上還留有油污。更令人惡心的是,成群結隊的蒼蠅大駕光臨,成天在這里飛來飛去,總能飽吃一頓。不少顧客吃后拉肚子的事件時有發生,可店主從未為顧客著想,因為錢的誘惑力太大了。低成本攢大錢誰不想?上一家店主為顧客著想,努力搞好衛生。最近,聽說衛生局要來檢查衛生,幾乎每家食品店都投入了緊張的準備工作中,第一家店由于平時能搞好衛生,沒有必要“緊張準備”。而第二家就不同了,店主為了應付檢查,費盡心思,趕緊搞一次大型清潔衛生,買來好幾支蒼蠅拍,進行消滅蒼蠅大行動。沒過多久,地上、桌子上、甚至碗里都是死蒼蠅,蒼蠅神氣不起來了。衛生局長長帶著幾位干部來到這家店,店主忙笑容可掬地迎上前說:“尊敬的局長先生和各位嘉賓,歡迎光臨本店,我是本店主。我們這家店定期進行清潔大掃除,這都是為了顧客的利益。我們不惜代價地買了一些清潔工具,您看,這些蒼蠅是不可能在本店生存的。”衛生局長和其他干部十分滿意地離開此店。來到對面的另外那家店,這家店一邊做生意一邊接受檢查,沒有那么熱情接待,這使檢查組的人十分不滿,認為他們對衛生檢查不重視。因此他們皺著眉頭靜靜地離開了。過了幾天,結果出來了,第二家店得到衛生獎勵。第二家店高高地掛起“衛生先進”的獎牌。
第一家店衛生比第二家店好得多,可衛生局為什么把“衛生先進”的牌子掛在第二家店呢?那就是第二家店為人處事的巧妙之處了。他的店衛生不好,就得搞一個大清洗做樣板。衛生局來檢查哪能天天來呢?肯定只看眼前的結果。這第一印象十分重要,這是認定好還是不好的關鍵,而且店主能說會道。他對別人的尊稱使人對他產生好感。使衛生局長感到,你們店對我們的檢查十分重視,這也說明了你們這家店對我尊敬有加。店主還概述了此店的衛生處理,更讓人對家店的信任。而第一家店雖然衛生不錯,可店主對他們的到來卻視而不見。這與第二家店相比,衛生局長肯定比較比較偏愛第二家店。所以第二家店以他們巧妙的辦法贏得“衛生先進”獎牌。
在現今社會上,不再在心靈美比外在美更重要了,變成外表、為人、口才更重要,沒有良好的為人就不能與別人相競爭,在職員應聘考試中,包括了筆試和面試,筆試代表知識多少,面試則考你的口頭表達能力。兩者雖然看起來相等,可是面試遠遠比筆試重要。第一家店的挫敗就在于他的表達能力,得不到衛生局長的歡心。重在過程,不在結果也只能是說一說了。結果不重要嗎?現在升中考試,高考,看的不就是結果嗎?假如你平時成績馬馬虎虎,突然在升學考試中發揮超常,學校就認定你這次成績來判斷你學習好壞。要是你平時學習十分刻苦,成績優異,可在這么重要的考試中發揮失常,那你也只好認命了。你怎么證實你平常多么優秀也是白忙活的。當然也不能全靠結果,平時的努力也是必不可少的。不可能想超常發揮就如愿以償。如果第二家店不僅口才好,而且平時也能搞好清潔衛生,就肯定會更加受人歡迎。
第一家店肯定會覺得很委屈,覺得局長的不公平。雖然確實如此,但還是有必要想一想,為什么會失敗,善于總結的人就能成功。我們不僅要有扎實的基本功外,還需要鍛煉好口才和保持良好的人際關系,才能在社會上與人競爭。
看了這幅漫畫,使我懂得許多巧妙的競爭常識。
由此可見,看漫畫不僅有趣,還蘊涵許多道理。
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