感動六年級作文700字錦集十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感動六年級作文700字10篇，歡迎大家分享。

感動六年級作文700字 篇1

　　我沒見過他，但卻因為他而感動，而且他讓我改變了對這個世界的認識。 這事得從寒假的一天早上說起。

　　“找什么呢？這么著急？”補習班的同桌問我。“哎呀，氣死我了，早上我還用手機聽歌來著呢，現在怎么都找不著了！”我翻著一切有可能放手機的地方卻怎么也找不到。“你再好好想想。你今天沒帶吧？記錯了吧。”“不可能，我記性還沒差到那份兒上。而且我肯定是把它放在兜里，插上耳機，聽著歌來的。”“既然這樣，會不會從兜里滑出去了？”“怕的就是這樣，這年頭，誰要是撿了會主動送給你才怪！”我嘟囔著，自然是一臉倒霉相，讓同桌只得連連安慰我。整整一節課也都是這倒霉的話題和對撿手機的人的詛咒，也使我徹底放棄了對世間道德底線的堅守。

　　補習班放學回到家，我不敢抬頭看媽媽，只是小聲怯怯地說：“我不小心把手機給丟了。”“哦，把手機給丟了，回去找了嗎？”“回哪里去找？現在這年頭，能找到嗎？自認倒霉算了。”我有些想笑媽媽的幼稚。“看你這孩子，自己有問題，就老是懷疑這個社會，回去找找說不定有好心人在你掉手機的地方等著你呢！”媽媽真會教育，以為我還是三歲的小孩嗎？我有些不滿：“若是那樣，我寧愿多回去找兩趟，關鍵是這個社會不是你認為的那樣！”

　　“要是那樣，你會改變你對社會的認識嗎？”媽媽全然不顧我的心情，竟然乘機對我進行社會觀的教育！“要是有人主動給我，我絕對相信這個社會，可惜沒有人會主動給我！”

　　媽媽這才慢騰騰地拿出我的手機，我一看見就像見到了分別多年的老朋友，雖然不到半天的分別，再次的相見讓我非常激動，我竟有些不敢相信！拿在手里，我不再懷疑，真的是我早上丟的手機！

　　“別人站在撿手機的地方足足等了半個多小時，實在等不到才翻開通訊簿給我打的電話然后聯系上的我……”

　　我僵硬了一天的臉，終于笑了，笑這戲劇般的情節、我的幼稚；笑這位善良和拾金不昧的好心人；笑我對社會的不準確的認識！

　　雖然，往往只是因為一次偶然的經歷改變了我們對這個社會的認識，但溫暖的那一部分總是能持久地讓我們感動，而且會永恒地影響著我們在這個社會中所承擔的角色！

感動六年級作文700字 篇2

　　蝴蝶翩翩起舞，是被盛開的鮮花所感動；淚水掛滿臉頰，是被激動的勝利所感動。我的心，是被流浪貓的母愛所深深地感動！

　　我家住的宿舍院兒里有很多貓，這些貓過去都是由人家養的寵物。主人買了新房子搬走了，就把這些多年飼養的家貓象垃圾一樣遺棄了，它們變成了無家可歸的流浪貓，經常在院兒里的

　　垃圾箱中撿吃人們仍掉的殘羹剩飯。其中有一只長著白色毛絨，蘭色眼睛的波斯貓，溫順、可愛，看起來它已成了年邁的老貓了，每天它都會到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食，每天喂好幾次。喂了它幾個月后，沒想到它懷上了小貓，成了“孕婦”，為了給它增加營養，我把我自己吃的火腿腸也拿來喂它。快要生的前一個星期中，它總是撥我家的門，企圖進來，還發出奇怪的叫聲，好象是有點哀怨。貓生寶寶是得先找個“產房”，而它選中了我家。可是，因種種原因，我家里不能養貓，我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個小窩。

　　沒過幾天，它在那個貓窩里，順利生下了四只小貓。

　　天有不測風云，誰知第二天就下起了大雨，貓窩被雨水沖垮了，那天很冷很冷，北風呼嘯著。我正擔心著小貓們，就聽見門口有貓急切的叫聲，開門一看，啊！老貓居然在嘴里叼著一只黑色的小貓，老貓撕心裂肺地叫著，它肯定是想把貓孩子們搬進來避雨，我一時不知所措，看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛所感動。我只好出去把窩收拾一下，它們的家重新蓋好后，我把小貓抱了回去，在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后，放心地回到了家。可是，過了十幾分鐘，門口又有貓叫，我開門一看，老貓又叼著小貓來了，我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發抖。老貓一邊保護著小貓，一邊用力沖著我叫。那一刻，我感動的眼睛都濕潤了。我顧不了許多了，急忙把那只小貓抱了進來，放在一個暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激似的，沖我低聲地叫了一聲，匆匆轉身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙里忙外的，終于把所有小貓都叼來了，它身上已經被雨水澆透了。我把它也帶進家門，抱進懷里，起名叫“咪咪”。

　　這咪咪一家在小箱子里抱成一團，貓寶寶們還沒睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，這一幕真是令人感動，令人難忘。

　　動物界發自原始的毫無功利的這種親情、關愛，會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎？

感動六年級作文700字 篇3

　　星期六下午，天氣晴朗，無邊無際的天空萬里無云。我早早地來到經貿小學參加太倉報社一周年表演的排練。進入里面，一片花草樹木，還有一座形象逼真的假山。找到排練的地方，我便在教室里坐著，“咚咚啪”“咚咚啪”，忽然，我的耳邊傳來了一陣鼓聲，聞聲而去，原來是一位小記者在玩架子鼓，十分認真。隨著旋律的升騰跌宕，我也跟著搖擺起來，再看看邊上，其它的小朋友和家長也被他的才藝給震撼住了，大家聽著他敲打出的旋律，都不由自主的跟著扭動起來，好不熱鬧……

　　不一會兒，小記者都到齊了，雖然大家都是來自不同的學校，可是一會就都變成了好朋友，教室里從開始的一片安靜變成了一片喧鬧，快要把天都吵裂了，好像一群喜鵲在比誰的嗓音大……。就在這時，老師手里拿著一疊紙，大步流星的走進來，頓時，教室里十分安靜。開始排練了，我們每人都得到了一張紙，上面有一首詩，叫《青春萬歲》，作者是王蒙，老師——小露姐姐開始朗誦了，我們彌漫在她那富有情調的聲音里，仿佛一只被關在籠里的小鳥重新獲得了自由。我們自己也嘗試著讀了讀，可是怎么也沒有小露姐姐讀得好，經過一次次練習，我們終于朗誦的十分有感情了，小露姐姐連連夸贊我們，在排練過程中，小露姐姐點名叫我上去朗誦一段給大家聽聽看，我頓時覺得心里慌慌得，整顆心七上八下的，心里想：上去要是讀錯怎么辦？要是讀錯了大家又笑話我怎么辦……就在我還沒有緩過神來的時候，小露姐姐似乎看出了我的顧慮，慢慢地走到我身邊，微笑著對我說：“小美女，膽子大一點，大家都是從不同的學校來，心情要放松一點，就算是錯了也沒關系，你可以把這個教室當成是你平時學習的教室，這樣就不會緊張了。”說完，就帶著大家鼓起掌來，我看見小露姐姐微笑著注視著我，也看見大家為我使勁地鼓著掌，我頓時覺得全身像充滿了電一樣，信心十足的向講臺走去。上去之后，我按照小露姐姐說的，很順利的朗誦完了，接著大家又是一陣如雷貫耳的掌聲……。

　　快樂的時光總是過得那么快，轉眼間，我們的排練就結束了，在回家的路上，我的腦海里一直浮現著今天排練時的情景，可能在很多人眼里，對于這樣一個排練活動可能很不在意，但是我覺得很有意義，看著小露姐姐信任的眼神，還有小記者們鼓勵的掌聲，我被深深的感動了，想到這，我不知不覺熱淚盈眶……在當小記者這一年中，我不但收獲了許多知識，而且經歷了許多感動的瞬間。我非常感謝太倉日報社，讓我在這一年玩中學，學中玩，還給我的生活增添了許多光彩，許多樂趣！