六年級作文：難忘的背影1

　　每當我坐公交車的時候，總會情不自禁地想起她。我總希望能夠再見她一面，卻總是不能如愿。

　　她長得不瘦，但也不胖，還有點矮，一米五左右的身高，大約四十多歲。

　　那是幾年前的事了。寒假的一天下午，寒風呼呼地刮著。我獨自一人在等從鄉下開往城里的公交車去外婆家。當時等公交車的人很多，公交車一來，大家爭先恐后地沖上去，都想搶到座位。我落在了后面，好不容易上了車，卻發現忘了帶公交卡。還好，我記得自己帶了三塊錢零錢，可摸了摸口袋，掏出來一看，發現只有一張一元錢的鈔票。

　　不會是剛才擠公交時被擠掉了吧？這可如何是好？如果回家去拿，就要錯過今天這最后一班公交車。我手里抓著那張一元的鈔票，感到左右為難。司機面無表情地說：“快點！有錢沒錢？沒錢就下去！”

　　后面的人附和道：“就是！”“快點！”“我們也趕時間！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在那時，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“小朋友是不是忘帶錢了??！別急，阿姨幫你付?！边€沒等我反應過來，那位阿姨就已經麻利地把三個一元的硬幣投進了投幣箱里，我感動地連聲說：“謝謝阿姨！謝謝阿姨！”阿姨和藹地說：“不用客氣?！敝?，她又語重心長地對我說：“小朋友，下次可不要那么粗心大意了?！甭犃税⒁痰脑?，我不停地點頭。

　　我和那位阿姨在城里的同一個站臺下車，我一再請求對方留下聯系方式，好有機會把錢還給她，可她什么都沒有說，只是微笑著搖搖頭。看著她轉身離去的背影，我這才發現她的左腳有點瘸。

　　北風吹到臉上，我感到陣陣寒意，可內心卻涌起一陣暖流。

　　此后，我再也沒有見過那位熱心的阿姨，但我永遠也忘不了那背影。

六年級作文：難忘的背影2

　　看著路人行走的影子，便想起了那熟悉的影子，那是一位高大的父親的影子。

　　記得那一次，是父親送我去醫院的時候，那時，我感冒了，父親便送我去打手針，然而我怕疼，于是對爸爸說：“爸爸，我怕疼，我不打針。”爸爸聽我這樣說，于是想了想法子，于是對我說道：“這要你打完針，爸爸就去賣糖葫蘆給你吃，好不好！”我一聽到糖葫蘆這三個字，便嘴饞的不得了，于是就同意打針了。

　　父親便去叫了醫生，只見醫生揮了揮手，拿出一把鋒利的針時，我便嚇得不得了，一直顫抖著。醫生見了，于是對我說：“小朋友，不要怕，不疼的！”我一聽，便知道是安慰我的話，勸服我的話，可是想起父親說的話，也只能忍了。等針扎進我的肉體時，疼痛了一會，后；來就不疼了。等打完針，我就對爸爸說：“爸爸，你說話要算數哦！”爸爸聽了，便點了點頭。

　　等我們走到那個賣冰糖葫蘆的叔叔那時，爸爸猶豫了許久，我看他手早已伸進了口袋，去始終不愿意把錢拿出來。我們家向來比較困難，如今感冒了又花了不少的錢，他隨口說的那句話就是來哄我的。爸爸突然抬起來頭，望了望旁邊的那個角落很陰涼，還有一塊石頭，便叫我在那等他，我點了點頭，便走到那做著了，只見爸爸走向那賣冰糖葫蘆的叔叔那。

　　買冰糖葫蘆的人非常多，就是因為他做的葫蘆比其他人做的地道，又有豐滿的紅糖。爸爸走了進去，被旁人記得出來又走進去，他的那背影，讓我感到非常的寒酸，非常愧疚，我想，要是不讓爸爸買的話就好了……

　　等過了十幾分鐘，爸爸終于買了冰糖葫蘆回來，他頭上冒著汗水，衣領都被汗水濕透。對啊，現在那么熱，又是在人群里擠著的。爸爸面帶微笑，走向了我，只見他伸手把糖葫蘆遞給了我，我拿著冰糖葫蘆，感覺拿著的是父親偉大的愛。我拆開包裝，于是對爸爸說：“爸爸，你吃一個唄?！卑职止麛嗟膿u搖頭，于是說：“我不吃，我不是很喜歡吃糖……”

　　爸爸在那時說了謊，他已經有一年買吃糖了，怎么可能不吃？那時，我明白爸爸為什么叫我到角落坐著了，他是怕我累著了，怕我曬太陽頭暈。

　　那個背影，為了幫我買個冰糖葫蘆，被擠出去很多次，都沒有放棄去買。那背影里，飽含的是父親偉大的父愛，走著走著，我不知不覺眼淚起來霧水……

六年級作文：難忘的背影3

　　深夜，我睡在床上輾轉反側，久久不能入睡，腦海里不時浮現出那個難忘的背影?！}記

　　下午放學的時候，我的臉上洋溢著燦爛的笑容———因為我終于可以把我的小金魚從班上的生物角帶回家了。我和高子潔一人拿一個魚缸，王書笛則跟在我們后面“護駕”。我們三個人走在熱鬧的操場上，談天說地，有說有笑。突然，只聽見王書笛大驚失色地喊道：“小心啊！有球……”我倆還沒反應過來時，一個籃球以迅雷不及掩耳之勢向高子潔砸來，“咚”地一聲后，又聽見一片令人膽戰心驚的玻璃破碎聲，剛才來熱鬧的操場頓時變得鴉雀無聲。

　　我嚇得緊緊地閉上了眼，等我睜開眼睛時，眼前一片狼藉：支離破碎的玻璃殘片散落一地。肇事者不見了蹤影。我的大腦頓時一片空白，再看看高子潔，她也一臉茫然，王書笛則在一旁使勁幫我們想解決的辦法。

　　對了，魚！魚沒事吧！我突然想起了金魚。我下意識地看了看我手中完好無損的魚缸：兩條金魚正在悠閑地游來游去，我長長地吁了一口氣。

　　這時，周圍已站滿了旁觀者，大家議論紛紛：

　　“呀，魚缸碎了呢，太可怕了！”

　　“聽說是182班一個人砸的。”

　　“……”

　　也有人來安慰我們：“你們沒事吧？”

　　“要不要去醫務室？”

　　“……”

　　我們只是搖頭，欲哭無淚。咦，王書笛哪里去了？我急忙往身后望，卻不見她的蹤影。這時，一個秀氣的聲音在耳邊響起：“麻煩讓一讓?！?/p>

　　是王書笛！只見她一手拿著笤帚，一手拿著垃圾簍，默不作聲地一點點將玻璃殘片掃入垃圾簍，一分鐘過去了，二分鐘過去了，陽光把她的臉龐照得微微發紅。玻璃碎片隨著笤帚的移動被清理干凈了。這時，人群中響起一片掌聲，大家都在贊揚她：“真了不起！”、“不愧是東方紅學校的學生！”、“真不錯！”

　　她羞澀地抬起頭，擦去了臉上的汗水，笑了笑，是那樣樸實。

　　在大家的掌聲和贊揚聲中，她飛快地垃圾池走去。落日的余輝照在她的背景上，熠熠生輝，好似鑲了一道金邊。回家的路上，剛才的一幕像電影一樣不斷地在我腦海里回放，王書笛的舉手之勞贏得了大家的掌聲和贊揚。“勿以善小而不為”，她的精神不正是我們應該學習和弘揚的嗎？