【例文1：對你，我依舊留戀】
分離并不是終點，而是友誼的升華，原你把我的思念帶走，有了它的陪伴，你一定不會孤單。走在喧鬧的大街，路過一家音像社，門口正在播放一首老歌：全世界我也可以忘記，至少還有你值的我去珍惜。歌詞寫總是讓你無法挑剔，可有誰知道，全世界真的只有我們的那份友誼值得我去珍惜。你。我都是那么的任性，幾乎擁有相同的個性，正是因為這樣我們才會成為一對情同手足的好姐妹，可你最終違背了我們的誓言，離我而去。
在你走后的第一天里，我感覺世界變得好空虛，坐在公園的長椅上靜靜地看著日落，雖說是春天，我卻感覺春風刮在我身上是那么的刺骨。我常常問自己：“為什么你走了，所有的一切都對我是那么的不公平了呢?”我現在變得好孤獨，臉上已經很久沒有綻放曾經的笑容了。我真的好想哭，我要哭泣那個離我而去的好姐妹;我要哭泣曾經歡樂時光一去不復返;我要哭泣那個再也不會陪我的你。
在你走的時候，你總是回頭望，我知道你是在看我，可你的眼中卻充滿了失望，因為你并沒有看到我，那時的我很不爭氣的躲在柱子后面，慢慢地看著你轉身離去，我蹲在那里輕輕的抽泣，后來變成放聲大哭。回想那時的我，真的好悔恨，我悔恨在你走的時候，我沒有在你身上抓住一絲溫暖，但老天對我還是很公平的，讓我抓住了我們的種種回憶：我們一起去旅行，爬上一座山，坐在山頂上許下了只屬于我們的諾言;坐在草坪上，仰望天空看見一架飛機，這時的你就會冒出一句傻傻的話：“灰機灰的好高哦。”
我們的回憶還有很多，可我不想說出來，因為我想把我們的回憶放在心上。我把我們所有的相片找出來放在一起，然后燒掉，我不會害怕你會因此而生氣，因為這樣正如你所說的：“友誼并不是擺出來供別人欣賞的，而是放在心里珍藏的。”在你走的一年后，我收到了一封從新加坡寄來的信，我知道那是你寫的，拆開信封后上面只寫了一句話：“對你，我依舊留戀。”
我不知我的思念是否化作一輪明月在星空下陪伴你，但我知道浩瀚的星空最亮的一顆星就是你。如果我是一片楓葉，我就會讓秋風將我帶到你的身邊，因為我也知道：對你，我依舊留戀。
【例文2：對你，我依舊留戀】
六年的小學時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業余生活、充實我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的`甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望。
對你，我依舊留戀作文
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