1雷鋒就在身邊

　　我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。

　　盧老師是教我們英語(yǔ)的老師，她的個(gè)不高，但說(shuō)起話卻很溫柔。她非常關(guān)心我們學(xué)生，如果有一些同學(xué)經(jīng)常考試不及格，她就會(huì)叫那些同學(xué)來(lái)她的辦公室來(lái)補(bǔ)習(xí)，而有三位是重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的，那就是我和小邦和小源。

　　在一個(gè)星期里我們至少要上三只補(bǔ)習(xí)班。每一次都是我和小邦第一個(gè)背完的，而小源，真是無(wú)藥可救。我們都快背完了，他還在那里讀錯(cuò)音。我和小邦幫他改正幾次發(fā)音，他還是讀錯(cuò)，我就說(shuō)了一個(gè)小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。

　　老師見我們叫了他幾次他還是讀錯(cuò)，就讓小源一個(gè)人在那里背，讓我們自己背自己的，不要去打擾他。最后，我們都背完了，有上去睡覺了，可是只剩可憐的小源在那里努力的背書。

　　經(jīng)過(guò)盧老師的精心教導(dǎo)，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。

2雷鋒就在身邊

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣……”這首歌，伴隨著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)花雪月，影響了我們?cè)S多人的生命。雷鋒，一個(gè)偉大的名字，一種把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的精神。

　　雷鋒雖然人不在這個(gè)世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨著我們，他的那種為人民服務(wù)的精神，一直激勵(lì)著我們。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清———張蕓清，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒帶或忘帶她都會(huì)伸出自己的援助之手，每次別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，她總會(huì)微微的一笑，說(shuō)：“沒關(guān)系，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就行。”張蕓清干的其中一件事讓我記憶猶新。

　　在張蕓清家的地下車庫(kù)里，住著一對(duì)老倆口，他（她）們雖然很用心的干活但工資卻沒多少，所以這對(duì)老倆口天天吃咸菜饅頭。有一天，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對(duì)老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對(duì)老兩口吃，那老兩口看了，說(shuō)：“你給我們吃了，那你們吃什么？”張蕓清微微一笑，說(shuō)：“沒關(guān)系的，我家里有東西吃你們吃好了。”就上樓了。

　　冬天到了，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對(duì)老兩口，他們會(huì)不會(huì)睡那冰冷的木頭床，沒有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開水？想到這里，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開水，一床自己舒適的小被被，但怕他（她）們不收下，于是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來(lái)到了地下車庫(kù)。到了地下車庫(kù)，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來(lái)，走進(jìn)他（她）們家的門，看見他（她）們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張蕓清把棉被輕輕的蓋在他（她）們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。

　　在我們的生活里，要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他（她）們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難。”