【熱門】雷鋒作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的雷鋒作文7篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
當(dāng)我讀了雷鋒的故事后，我被他的故事感動(dòng)了。他經(jīng)常會(huì)去幫助一些有困難的人，做一些力所能及的事。比如他在乘火車的時(shí)候會(huì)去給旅客倒水，還會(huì)打掃車廂，擦玻璃。幫助殘疾的人打掃衛(wèi)生，掏廁所。在國(guó)家語(yǔ)到自然災(zāi)害的時(shí)候他會(huì)挺身而出，沖在最前面去救險(xiǎn)。他是一個(gè)忠于革命，忠于黨，為人民服務(wù)的好叔叔。他在日記里寫了這樣一句話“多做日常細(xì)小的工作，少說(shuō)漂亮的話”。
回過(guò)來(lái)想想自己，每天都是爸爸媽媽服侍我穿衣吃飯，家務(wù)活從來(lái)不干，爸媽教育我?guī)拙湮揖透麄冺斪欤矎膩?lái)不去幫助人，有時(shí)候看見(jiàn)殘疾的人我還會(huì)去嘲笑他們。
今天看了雷鋒叔叔的故事后，我很慚愧。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣。做一個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子。假如我們都像雷鋒叔叔那樣每天都擠出三寸光陰做許多有意義的事，處處為別人著想，那么，我們生命就充滿了陽(yáng)光和色彩！
雷鋒作文 篇2
如果你是一滴露水，你有沒(méi)有滋潤(rùn)一片土地？如果你是一粒糧食，你有沒(méi)有救過(guò)一個(gè)挨餓的人？有人會(huì)說(shuō)：“我做過(guò)。”也有人會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)做過(guò)。？”可有人堅(jiān)持做過(guò)嗎？有！那就是雷鋒！
雷鋒從小出生在一個(gè)貧困的農(nóng)家，因?yàn)榧依餂](méi)錢，所以很小就擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，天還沒(méi)亮，就去山上砍柴。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候大多數(shù)地方都被地主占為己有，一次，雷鋒去砍柴，看完了剛往回走的時(shí)候，一個(gè)地主走了出來(lái)，對(duì)雷鋒破口大罵，還用砍柴的刀狠狠地砍了雷鋒的手臂！等到他14歲時(shí)，他看見(jiàn)解放軍處處幫助老百姓，卻不要老百姓一針一線，他便想：我要當(dāng)解放軍！隊(duì)長(zhǎng)看他面黃肌瘦，猶豫不決，可又想到他干過(guò)許多吃苦耐勞的工作，為人也和善，就把他收下了。當(dāng)了解放軍，他對(duì)戰(zhàn)友恭恭敬敬。而且他趁戰(zhàn)友們出去的時(shí)候，幫他們把被子什么的洗干凈，爛的衣服補(bǔ)好，等戰(zhàn)友們回來(lái)一看，這么干凈，是誰(shuí)做的呀？雷鋒也不驕傲，在旁邊不說(shuō)話。最后他們才知道，這是雷鋒做的。他平時(shí)省吃儉用，把他那微薄的工資區(qū)捐助災(zāi)區(qū)人民，這是多么可敬呀。可惜，這么一個(gè)好戰(zhàn)士，再一次工作中不幸去世，那時(shí)候年僅22歲。
如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，那多好呀。現(xiàn)在人么自私自利，有的為了一些小利益，不擇手段，有的還兄弟自相殘殺。看見(jiàn)窮苦的人們，不但不施舍他一點(diǎn)錢，還投去歧視的眼光，不屑的走過(guò)，這樣多么不好呀，如果人人像雷鋒那樣的話，這個(gè)世界該是多么美好呀。
雷鋒作文 篇3
相信“雷鋒”大家都知道吧？他以助人為樂(lè)、善等他人等精神而聞名于世，雖然他已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他的精神卻一直延續(xù)了下來(lái)。只要你細(xì)細(xì)觀察，在我們每個(gè)人的身邊都有一群“雷鋒”。而在我的身邊，也有這樣一位小“雷鋒”。( )
那是一個(gè)傍晚，她媽媽有事讓她來(lái)我家寫作業(yè)，我們一邊高興地聊著天，一邊寫作業(yè)，可是，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，又是分析題目又是畫線段圖，還是解決不了，便皺起了眉頭，不再講話。她見(jiàn)了我這幅苦瓜臉模樣，便好奇地道：“啥題目？讓俺來(lái)瞧瞧。”我便乖乖地把作業(yè)遞給她，向她請(qǐng)教，只見(jiàn)她的眉頭也慢慢地皺了起來(lái)，在草稿紙上又寫又畫起來(lái)，不一會(huì)兒，她好像恍然大悟，嘴里還不停地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，原來(lái)是這樣……”我迫不及待地問(wèn)：“解決了？”“嗯”她激動(dòng)地說(shuō)：“喏，你看”。“嗯？”我還是抓耳撓腮，“你只要抓住最后兩隊(duì)的人數(shù)相等就OK了。”“嗯……，我還是沒(méi)看懂。”我有點(diǎn)不好意思地對(duì)她說(shuō)，“好吧，我再講一遍，認(rèn)真聽(tīng)。”就這樣，她一連講了好幾遍，直到我徹底明白，并能復(fù)述出來(lái)，她才繼續(xù)自己的作業(yè)，以至自己的作業(yè)都沒(méi)做完，回家挨了批評(píng)。但她一如繼往，在我需要幫助的時(shí)候，從來(lái)不考慮自己的事。
她，就是我的知心好友——馬霜。
雷鋒作文 篇4
在雙休日里，我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書，我十分欽佩雷鋒樂(lè)于助人的精神。
書中有許多關(guān)于他的樂(lè)于助人的事：有一次早晨，由于暴雨，山洪爆發(fā)把上學(xué)路上的一座小石橋淹沒(méi)了。雷鋒上學(xué)時(shí)正好路過(guò)這里，見(jiàn)一些低年級(jí)的小朋友看著大水不敢過(guò)去。于是他就挽起褲腿，把低年級(jí)的小朋友一個(gè)一個(gè)都背了過(guò)去。等等。
雷鋒叔叔的精神令人敬佩，而我在生活中卻不是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我的同桌有一道很難的數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，他說(shuō)：“求求你金之盛，看在我們的交情份上，教教我吧！”“我才不教你呢，有本事你自己做去呀，做不出別來(lái)叫我！”面對(duì)我的絕情，他十分生氣，一個(gè)星期都沒(méi)有理我，最后因?yàn)槲也粯?lè)于助人，而落得我自己失去了一個(gè)好朋友。
相比之下，我們班的俞璐同學(xué)卻是十分喜歡幫助別人。有一次考試后，她的同桌只考了八十幾分，好多的題都沒(méi)有解出來(lái)，下課后我叫她一起出去玩游戲，可她抬頭看看我說(shuō)：“金之盛你自己去玩吧，我還得教同學(xué)做題目呢！”又一節(jié)課下課后，我又找她出去玩，可是她瞧了我們一眼，繼續(xù)認(rèn)真地教同學(xué)題目。
看到書本上雷鋒叔叔樂(lè)于助人的事，又看到身邊俞璐積極幫助同學(xué)的行為，我感到自己的不足，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人的高尚情操，主動(dòng)幫助有需要幫助的同學(xué)，把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每天我都會(huì)聽(tīng)到這首歌曲，每天都不會(huì)厭倦，每天我都喜歡這種節(jié)奏，每天我都會(huì)哼上幾句，每天我都幻想雷鋒在我身邊。 每到下午第二節(jié)課我們都會(huì)跑步，贊美雷鋒的歌對(duì)于我來(lái)說(shuō)很熟悉。這首歌讓我從來(lái)沒(méi)有讓我煩躁過(guò)，而是讓我發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒。
在學(xué)校，除了寫學(xué)習(xí)還有什么？有的人會(huì)說(shuō)：“作業(yè)、看書等。”這些都沒(méi)有說(shuō)到重點(diǎn)，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)雷鋒精神。現(xiàn)在學(xué)校都提倡“雷鋒精神”。在我的身邊就有這些人，他們不僅有雷鋒樂(lè)于助人的精神，還有禮貌都會(huì)給他們說(shuō)一句：“好樣的！” 他們都幫助過(guò)很多人，他們都不是為了回報(bào)。他們會(huì)幫助別人擦黑板；他們會(huì)幫助生病的人掃地；他們會(huì)幫助課代表發(fā)作業(yè)；他們會(huì)耐心的教我不會(huì)的題……雖然都是小事，但是那種精神都不會(huì)隱藏。
那天，我也幫助了別人。教室里每天都有很多的垃圾，這就忙壞了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾，我便向值日生借過(guò)來(lái)工具，把地下掃干凈。左一下，又一下……終于完成了。我便把工具還給她，她對(duì)我說(shuō)了句“非常感謝！” 在學(xué)校，我們每個(gè)人都可以充當(dāng)“雷鋒”，就看你是否愿意前去幫助。
雷鋒作文 篇6
媽媽常對(duì)我說(shuō)：別人需要幫助的時(shí)候，你可以伸出你的'一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情啊。一樣的，學(xué)習(xí)雷鋒精神也是從小事做起。
這是一個(gè)星期日的早上，有我喜歡的美術(shù)興趣班，我最喜歡畫畫了，在美術(shù)班學(xué)習(xí)可以充分發(fā)揮我的想象力。吃過(guò)早飯，我飛快地跑到了公共車站。過(guò)了一會(huì)兒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)128公共汽車向這邊駛來(lái)，車進(jìn)站后，我拿出一元錢，投進(jìn)箱里，迅速地選了靠窗邊的位置坐下。到了西站，上來(lái)了好多人，車廂里一下子熱鬧起來(lái)。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著一根拐杖，顫巍巍地走上車，她四處張望著，希望有個(gè)好心的人可以給她讓個(gè)座，可沒(méi)有一個(gè)人想要把自己舒服的座位讓出來(lái)。突然，司機(jī)啟動(dòng)了車，老奶奶搖搖晃晃，差點(diǎn)兒跌倒在地。看到這里，我拿起作業(yè)，連忙起身，快步走到老奶奶跟前，攙扶著老奶奶，做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，頗有禮貌地說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧!”
老奶奶臉上浮現(xiàn)出一絲笑意，松了口氣，欣慰地說(shuō)：“謝謝你啊，你可真是個(gè)好孩子!”說(shuō)著，老奶奶安心地坐下了。
公共汽車到站了，我下了車，嘴里哼著小曲兒，心里甜滋滋的。
看來(lái)，幫助別人，確實(shí)會(huì)使自己快樂(lè)。我以后一定要多幫助別人，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
雷鋒作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
今天是三月五日，是學(xué)雷鋒日，也是雷鋒逝世五十周年紀(jì)念日。我們筧橋小學(xué)組織了學(xué)生發(fā)起學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，希望我們不但要學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要弘揚(yáng)雷鋒精神。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染別人，讓大家都自發(fā)參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。
中午，我們五(6)班六位同學(xué)被分成兩組，來(lái)到機(jī)場(chǎng)路口指揮交通，分發(fā)交通規(guī)則傳單。雖然下著雨，但這并不影響我們學(xué)雷鋒的熱情。我們挺直腰板，左手打著傘，右手拿著寫有“文明出行，從我做起”的紅旗和宣傳紙。站在路口，我們的心里是多么地激動(dòng)和自豪，因?yàn)槲覀兛梢援?dāng)一位小雷鋒了。不過(guò)，我現(xiàn)在要嚴(yán)肅點(diǎn)，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始工作了。眼前的紅綠燈由綠色變成了紅色，我和程雨丹快速將小紅旗舉起，攔在車輛面前，車上的叔叔、阿姨看著我們一本正經(jīng)的表情和那認(rèn)真的舉動(dòng)后，都自覺(jué)地停了下來(lái)。當(dāng)然，也有人還是不遵守交通規(guī)則，但經(jīng)過(guò)我們的勸導(dǎo)后，都停下來(lái)等綠燈了。有空的時(shí)候，我就和翟陳原一起發(fā)宣傳單，當(dāng)我們將一張張文明出行宣傳單發(fā)到過(guò)往的叔叔、阿姨手上，并囑咐他們要注意出行安全時(shí)，叔叔、阿姨都會(huì)說(shuō)：“謝謝你呀!小姑娘。”這類的話語(yǔ)，每當(dāng)這時(shí)，我的臉就會(huì)不由自主地紅了起來(lái)，心里卻比喝了蜜還甜。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我更加深刻地體會(huì)到雷鋒精神的重要含義。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他永不生銹的“螺絲釘”精神，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
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