篇一：弘揚雷鋒精神作文400

　　星期三我們全班舉辦了一次“學雷鋒”的活動，提倡學習雷鋒的那種“釘子”精神。同學們說的說，演的演，活像一個小雷鋒。演故事、講故事的人很多，同學們爭先恐后地報名參加，瞧他們繪聲繪色地讀著，使許多同學都為雷鋒的這種精神所陶醉。接下來是小品，從他們的言語中也反映出了現代社會中這些樂于助人的現象。是啊，雷鋒這種精神值得我們學習，生活中又有多少人懂得真正去幫助別人，愛別人呢？小小的舉動能拯救一個人的生命，也就是這個舉動可以為世間奉獻出多少愛啊！我們不僅要學習雷鋒幫助別人、樂于助人、還要學習他的勤儉節約。我們的生活環境好了，但我們的節約卻在減少。在游戲機房里，許多人都是拿父母的錢去玩游戲機，他們可知道，這是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢，而自己也在慢慢走入歧途。所以，節約一分錢就是對社會的一種幫助，少吃一點油炸食品，也是對身體的愛護。我們不能因為生活條件的富裕就出去亂花錢，也不能因為別人得罪了你就心存偏見，不去幫助他人。學雷鋒不分好壞，幫助別人不分多少，就會贏得別人對你的敬佩。“學雷鋒”，樹新風”是一條光明的路，一條偉大的路，幫助別人，奉獻愛，更是一條無私的路！

　　篇二：弘揚雷鋒精神作文400

　　有一天，雷鋒要坐火車出差，在門口看見有一大群人在旁邊圍觀一個背著孩子的中年婦女，上前一打聽才知道那中年婦女是到遼寧吉林找丈夫呢，結果車票和錢都丟了。雷鋒立即從兜里拿出錢買了一張車票塞到了中年婦女的手里，中年婦女感激的落下了眼淚，問他：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”而雷鋒卻低調的說：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　還有一次，雷鋒從丹東回來，準備在沈陽轉車，正當他準備走地下通道時，看見了一位老太太，背個大包袱，雷鋒上前問她：“大娘，您去哪呀？”大娘說：“我要去撫順找我兒子。”雷鋒一聽，跟自己是同路，就拿起老太太的行李，跟她一起走。上了車，雷鋒把自己剛買的面包塞到了老太太的手里，老太太推辭不掉，只好接著。于是老太太拿出兒子給她的一封信，讓雷鋒看看地址在哪？其實雷鋒也不知道，就拿著地圖摸索了兩個多小時才摸到他兒子的地方，老太太一看見兒子就說多虧了這位解放軍，不然的她就找不到他了。

　　有一天，雷鋒的戰友小韓在出差的時候棉褲不小心被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒知道后，把自己的帽子拆了，一針一線的為小韓補褲子，他的其他戰友知道后，對小韓說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡。”

　　雷鋒的戰友小周，他的父親得了重病，雷鋒又以小周的身份向他們家寄去了10元錢——當時的10元錢比現在的10元價值高。

　　篇三：弘揚雷鋒精神作文400

　　三月是學雷鋒月。說起學雷鋒，大家可能會問，雷鋒那么無私，那么偉大，我們該怎么學呀？雷鋒是一個平凡的人，他樂于幫助別人做許多生活中的小事，這就是平凡人的偉大。

　　其實生活中有許多雷鋒，只不過大家沒有發現罷了。讓我給大家講述我的一次親身經歷吧。

　　有一次，我像往常一樣自己回家。由于我家和學校隔著一條高速公路，車輛非常多。我走著，走著，突然一輛闖紅燈的車向我沖了過來。我當時腦海一片空白。在這危急關頭，一個陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊，并笑著對我說：“孩子，沒事吧？”我很感動，我真的沒想到在這個時候是一個與我素不相識的人拉住了我，使我擺脫了危險。在我的心里，這個阿姨就是雷鋒。

　　這件事深深地觸動了我，學雷鋒不一定非得干轟轟烈烈的大事，學雷鋒可以從身邊的小事做起。例如當同學在學習中遇到困難時伸出幫助之手；在車上給老人、孕婦和抱小孩者讓座；幫助所在的社區打掃衛生……

　　時代變化了，但雷鋒精神是永遠不變的。作為新時代的學生，我們應該想方設法使雷鋒精神發揚光大。

　　篇四：弘揚雷鋒精神作文400

　　今天上了一節班會課，大家都看了雷鋒的感人事跡。

　　雷鋒，一個多么熟悉的名字啊！他，是我們的榜樣，我們要向他學習，學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他那不經風雨長，不成大樹，不受百煉難，難以成鋼的精神，我們要擁有一顆善良的心的心，去溫暖世間需要溫暖的人，讓他們感受到世間的愛，像很多見死不救的人，我在這里要告訴他們：“地球是我們共同的家，那么我們，就是你的家人，家人就要好好對待，可是你們，在你的‘家人’遇難時你們連看都不看，也不伸出援助之手幫助他們，而是淡定的從他的身邊走過，你問問自己，你這樣做難道是對的么？”

　　我衷心的希望雷鋒精神可以世世代代的弘揚下去，去幫助那些需要幫助的人，讓我們一起向雷鋒同志學習，敬禮。