【篇一:跟老師說說心里話】
自從來到魚洞二小那溫暖的三(1)班,我總想著給老師說說心理話。
田老師我想對您說:“如果您是一個熱情的老師,您是否把每個學生當作花園里的花朵來澆灌。如果您無法讓那些不聽講的同學熱愛學習,您就盯牢點,管嚴點,也不要經常打罵他們,把他們留下,給他們一點自尊吧!我相信他們會更上一層樓的。”
“尊敬的田老師您也別把家庭作業布置得太多,太難,這樣我們回去做作業就不會做得太晚。我還有個辦法,能讓同學們回家學習,就是在每次家庭作業上布置個“復習功課”,還要家長簽字,這樣同學們回家做完作業后,就不會貪玩了。”
“老師,為了同學們有好的成績,您就接受我這個建議吧!我向您致敬!”
【篇二:跟老師說說心里話】
老師,我想對你說,你領讀的聲音有時干脆響亮,有時悅耳動聽,感覺就像百靈鳥在唱歌,我太喜歡聽了,當我犯錯誤挨批評時候,您的聲音就像警鐘,時刻提醒我不要再犯錯了。
記得您才開始教我,上課我不愛回答問題,有一次,我作文寫得不錯,您讓我上講臺讀給同學們聽,剛開始,我有點不敢,您讓同學們鼓掌歡迎,我便壯了壯膽,讀了起來,結果很流利地讀完了。您還為了鼓勵我,讓我當了領讀班長,讓我和您說話的機會更多了。這篇作文也在《安陽日報》上發表了,您夸我是咱班的小作家。
運動會的時候,您為我們喊加油,當時烈日炎炎,您曬得臉通紅,汗水把衣服都弄濕了,可您雖然已經嘶啞,但是很有力的加油聲就像給我們打了,讓我們拿到了好成績。
我最喜歡您帶我們去郊游,公園里景色是那么美好,空氣是那么清新,我們邊唱歌邊走路,我非常高興,謝謝您給我們帶來了不少快樂!
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