贊頌教師作文

　　白 粉染黑發(fā)，

　　墨海蕩春秋。

　　寒窗輝倩影，

　　教壇著風云。

　　逆境煉傲骨，

　　正氣斬苦憂。

　　桃李飛天下，

　　功業(yè)震九州。

　　每年的九月十日，是每個學(xué)校的重要日子。是屬于教師們自己的節(jié)日――教師節(jié)。

　　也許大家還不知道，關(guān)于教師節(jié)的日期，還經(jīng)歷了三次爭論呢！

　　第一次是在一九三九年，當時教育界的知名教授發(fā)出倡議，擬定每年六月六日為教師節(jié)。然而這一倡議并沒有得到當時官方的認可。

　　第二次是在一九五九年，國 民黨政府決定孔子誕辰日九月二十七日為教師節(jié)，并頒布了法令。可是在那種兵荒馬亂的時代，所謂教師節(jié)其實形同虛設(shè)。

　　第三次是在新中國成立后的一九五一年，當時教育部和中華全國總工會商定，將五月一日的國際勞動節(jié)也做教師節(jié)。由于種種原因，后來也就聽不到教師節(jié)的說法了。

　　直至一九八五年一月二十一日，在社會知名人士倡議下，正式將九月一日定為教師節(jié)。

　　由教師節(jié)，我想到了剛進校時還是一個什么也不懂，只會玩的孩子。一晃四年過去了，這四年里，我們經(jīng)歷了多少風風雨、喜怒唉樂。是您讓我們由星星即將變成太陽，由小樹即將長成大樹，由一個不懂事的孩子，變成一名訓(xùn)練有素的少先隊員，是您帶我們走出了人生中的第一步。

　　現(xiàn)在，教師節(jié)即將來到，我祝您：身體健康、萬事如意、快快樂樂度過2006！

　　贊頌教師的作文范文

　　教師 “哪個人的成長不浸透著教師的心血，哪一項創(chuàng)造不蘊涵著教師的辛勞……！” 這首詩歌不正是表達了教師的辛勤勞動與勞動成果嗎？一句名言說得好，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師兩字既有千斤般的重量，卻也不及老師付出的辛勞。教師的事業(yè)多么美好，日夜操勞，那是夢想的白鴿在撒下知識的種子；艱辛付出，那是辛勤的太陽在溫暖剛露頭的小苗；努力奮斗，那是希望的雨水在滋潤“干涸”的樹苗；辛苦汗滴，那是安全的港灣在保護一方揚帆的小船；汗流浹背，那是一望無邊的藍天在輕撫著潔白無暇的云朵；心血流露，那是一首動人的樂曲，流動的音符在充滿愛的旋律中跳躍……老師，多么偉大，多么親切，多么慈祥，多么美麗，是您，用自己的一生心血與精力，培養(yǎng)出了千千萬萬的國家棟梁。是您，把自己的青春年華都拋送給了下一代子子孫孫。老師是那一對引導(dǎo)的翅膀，帶著我們飛往知識的天空，展翅飛翔。是老師把一個個幼稚的孩童培養(yǎng)成有理想，有道德，有組織，的一代代新人。老師的笑語盈盈，如同雨露一般，滋潤著剛剛冒出綠芽的種子使我們這些童心未免的小孩，懂得知識的重要性，讓我們在知識的陪伴下，度過了一個個春夏秋冬，歲月年華，更加茁壯的成長。老師的付出是無私的，就像那春蠶到死絲方盡，蠟沮成灰淚始干。在每一個夜晚，我們早已進入甜甜的夢鄉(xiāng)的時候，那些在夜間閃閃發(fā)光的燈光就是帶領(lǐng)我們前進的指路燈，告訴我們該去何方？老師的付出不需要我們的回報，只需要我們一個甜甜的微笑和擁抱。 “哪個人的成長不浸透著教師的心血，哪一項創(chuàng)造不蘊涵著教師的辛勞……！”