我的數學老師作文400字 我的數學老師

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的數學老師作文400字 我的數學老師，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的數學老師作文400字 我的數學老師1

　　最使我難忘的，是我小學三年級數學老師，戴老師。現在回想起來，她那時候只有二十幾歲，是一冰雪聰明、溫柔美麗、有耐心的老師。

　　戴老師留著一頭長發，長著一雙機靈的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。

　　記得有一次上課，全班同學都很緊張，因為要宣布成績。戴老師走上講臺，把試卷輕輕地翻開，“包……”這一列的成績都很不錯。“姜龍華九十七，年這次有進步，要加油哦！”戴老師說。這一次有些人的測試成績都不錯，但有些人……說著，戴老師又把容易錯的題目都給我們細細地講了幾遍，在黑板上寫了一大片正確的答案，密密麻麻。接著，戴老師又給我們做了課后習題，說：“寫好了，交給組長，組長收齊了，交給課代表。”

　　下課后，我捧著一疊作業急匆匆地往辦公室走去。誰叫我是課代表呢？推開辦公室的門，“作業都好了嗎？”戴老師問了一句，“都收好了。”“你等一下，我改好了，你再拿回班里發掉。”“好”我耐心地等著。只見戴老師改了一本又一本，累的時候，摘下眼鏡，做幾下眼保健操。作業終于改好了，五十六本作業在老師的批改下終于完工了。戴老師喝了一小口茶，又拿起工作筆記寫了起來。

　　“叮鈴鈴，”上課鈴聲響了。戴老師把改好的作業交給了我，說：“回班吧，今天謝謝年哦！”“小意思。”說著，又飛奔到三[5]班上數學課。我在心里想：難道戴老師的工作真的那么繁忙嗎？

　　這就是我的數學老師，一個有耐心、工作負責的人。

我的數學老師作文400字 我的數學老師2

　　一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長滿了“青春美麗”痘，構成了毫無氣質的他。他看上去有三十多歲，教我們數學。

　　王老師是學校有名的“大頭蝦”。有一次上課了，王老師蓬頭散發，臉一看也是沒洗，同學們都哈哈大笑起來，她也露出了潔白的牙齒。我一看她腳下穿的是拖鞋，也不禁笑了。這是一個不修邊幅的老師。

　　“大頭蝦”雖然在生活中馬馬虎虎，但是對待工作盡職盡責。

　　那年冬天，一件事令我記憶猶新。下課，在回家的路上，王老師打來了電話：“錦杰，你的教材落下了。”趕到學校時，大門已鎖，街上的行人寥寥無幾，唯獨那件黃色的羽絨服十分顯眼。她在寒風中瑟瑟發抖，手中緊攥著一本《數學》。她將書一把揣進我懷中。“真馬虎！怎么連書也忘了拿！”她雙手冰冷。“下次別犯糊涂了。天這么冷，趕緊回家吧！”說完便轉身走入了朦朧的夜色中。我愣愣地站在原地，手中的課本還有殘留的余溫，讓我不再寒冷。從那以后，我再也沒有落過任何東西。

　　這就是我們的王老師！一個在生活中隨隨便便而對待工作又盡職盡責的老師。告訴你一個秘密，我漸漸喜歡上了王老師的課堂。

我的數學老師作文400字 我的數學老師3

　　寫下這個題目，一種大逆不道的負罪感油然而生，因為老唐并不是我的朋友或者同學，而是我的數學老師。無論你有多么調皮，遇到了他的課，你也只有乖乖上課的份了。

　　老唐身材不高，微微有些發福，但是讓人看上去卻格外親切。

　　老唐他性情開朗，非常的幽默，幾乎每節課都能逗得我們哈哈大笑。一次數學課上某一同學上課不認真聽講，玩起了自己的胳膊。這被老唐的火眼金睛看到了，老唐起先什么也沒說，只是瞇著眼睛看著那位同學，我們追隨著老唐的目光落在了那位同學的身上，可那位同學玩的著實認真，并沒有發現我們的異樣，老唐實在忍不住了，略帶調侃的說道：“徐文博同學你在干什么？”那位同學像從睡夢中驚醒一般，一雙眼睛無辜地望著老唐，老唐接著又說：“你在你的胳膊上發現了什么呀？難道是有金子還是發現了新大陸啦？”老唐一邊說著，一邊學那位同學撓著自己的胳膊。全班無笑不倒，從此我們全班就更加喜歡上數學課了。

　　當然，人無完人，老唐也有缺點。他總是喜歡“恐嚇”我們：明天作業寫不完就不要來了，寫不完就把你家長叫來陪你一起寫…友情提示，老唐是一個說到做到的人，所以不要挑戰老唐的耐心，認真完成作業。

　　吾師老唐，不，是我最敬愛的唐老師。

我的數學老師作文400字 我的數學老師4

　　我們的數學老師是靳老師，她四十多歲，一張紅潤的臉上鑲嵌著一雙小巧玲瓏的眼睛，鼻子高高挺挺的，還有一張能說會道的嘴巴。原來她是長發，現在理成了蘑菇頭，皮膚是太陽曬過的健康色。靳老師的聲音很大，說話語速較快，一看就是一個風風火火、干練的人。

　　靳老師對工作特別負責。她教兩個班的數學，一共有133名同學，我們的數學書、長江作業，都是全批全改。為了訓練計算能力，她每天都要出5道計算題，讓家長檢查也就罷了，每周四她還要收了親自看。算錯了或者抄錯了，靳老師馬上發現并批評。我們班的改錯抓得特別扎實，每次出錯的同學都要拿著草稿本、鉛筆去辦公室，單獨在老師旁邊由她看著改。我們常常把靳老師圍得水泄不通，隊伍經常排到了辦公室外，而靳老師忙得連喝水的時間都沒有。

　　有的同學生病掉課了，病好了，靳老師就讓他們去補課，而且耐心地為他們講解，直到他們弄懂為止。

　　靳老師說話的嗓門很大。我們的學校正在建新教學樓，后面有機器聲，前樓操場上還有上體育課和正在準備六年級畢業典禮的的班級。外面雖然噪聲大，可是，只要一上數學課，我們便精神抖擻，就連坐在最后一排的人也能清晰地聽見老師的講課。正因為如此，我們班的數學成績一直名列前茅。

　　遇上這樣一位好老師，是我們的福氣。

我的數學老師作文400字 我的數學老師5

　　回首剛剛升入初中的這一年，有許多事讓我記憶猶新；更有很多人，給我留下極其深刻的印象。我的數學老師就是這樣一個人。

　　一副黑框眼鏡，一杯熱水，一疊厚厚的教材就是他的標配。在他的眼中我們就是一群天真的小孩子，但是他在我們眼里卻是我們的良師益友。他既幽默又嚴厲，但是嚴厲中還有著些許童真。

　　在課上他十分嚴厲，如果你沒聽課或者連最基本的定義都不會的話，那么等待你的就是罰寫或去辦公室喝茶。反正不管如何，你都要受到一頓來自數學老師的愛的教育。這樣的懲罰未免太過殘忍，所以我經常從心中暗暗指責這個暴君的昏庸，絲毫不體恤我們這些民工的辛苦。但是因為對老師的敬畏也不敢說，只好在心里一吐為快。

　　這樣一個刻薄的形象在別人的眼中也是如此，但是經過那么一件事，徹底改變了我的觀念。

　　北國的風寒冷的，萬里冰封，白雪皚皚、厚重的云層中露出一道光線。在教室里的我們等待著數學老師的空降。不一會兒老師如愿到達戰場望著我們好似將軍的目光。在檢查作業時，我才猛然醒悟，看著那一張雪白的.卷子。自認為要受到嚴厲的懲罰時，老師卻假裝看不見的，從我身旁走過。當時的我還單純的認為老師沒有看見。但下課后他借著送作業的由頭，把我帶去了辦公室。老師詢問了原因，只是讓我補上。回到班級的路上，我想了許多。

　　一件小事，改變了我的看法，也讓我重新意識到：不要通過任何一件事來確定一個人的為人。