老師,讓我懂得了愛是什么
老師,讓我懂得了愛是什么1
老師,一個(gè)神圣而又不可代替的位置,在社會(huì)上扮演著重要的主角。在老師辛勤勞動(dòng)下,培養(yǎng)出了一代又一代杰出的棟梁。沒有老師,就沒有完美未來;沒有老師,就沒有幸福生活;沒有老師,就沒有知識(shí)的傳播。因此,出現(xiàn)了很多稱頌老師的詩歌。他們把對老師的尊敬和熱愛透過詩歌的形式表達(dá)出來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不就是老師精神的映射嗎?他們犧牲了自己,卻換來了他人的完美前途。在人生的道路上,老師不僅僅給我們傳授知識(shí),更重要的是教會(huì)我們許多為人處世的道理。他們是人類靈魂的工程師,幫忙我們洗法心靈的污濁,給予我們一個(gè)純潔的,健康的心理。使得我們在社會(huì)上更穩(wěn)重,更能成功。所以,老師是優(yōu)秀的、是偉大的。
作為一名高中生,我深刻體會(huì)到高中老師的辛苦。他們不像初中老師那樣,有充足的時(shí)間陪伴家人,更不像小學(xué)老師,簡單自在。整天,他們?nèi)种臅r(shí)間是在校園與同學(xué)們度過的。陪伴著他們的只是那些繁冗的作業(yè)。高中,是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻,它決定著你未來的命運(yùn)。因此,更需要老師的輔佐。只有在老師孜孜不倦的教誨下,我們才能看到前行的明燈。老師是指導(dǎo)人們生活得更好的工具。
另一方面,高中也是我們最叛逆的時(shí)候,一不留意,我們就有可能踏上犯罪的道路,從此毀掉一生。所以,老師除了每一天辛苦地教書之外,還要從百忙之中抽出時(shí)間育人。教會(huì)我們待人處世之道,也使我們明白許多我們不明白的事情。因而,作為一名高中教師,他們的任務(wù)是最重,也是最艱難的。所以,老師是辛苦的,是勞累的。
三尺講臺(tái),一塊黑板,永久是老師最發(fā)光發(fā)熱的地方。雖然這個(gè)地方很簡樸,但卻為我們培育出一代又一代秀麗的花朵。就是這個(gè)簡樸的地方,留下了老師多少辛勤的汗水。他們總是無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。他們的樣貌,永久是最可愛的。以后不論我們飛得多高多遠(yuǎn),我們都不能忘記,以前有那么一群人,他們默默地獻(xiàn)出了自己所有的時(shí)間,為的就是培育我們,使我們茁壯成長。他們的精神,他們的樣貌,永久留在我們心中,一輩子都不會(huì)忘記。所以,老師是尊敬的,是驕傲的。
從我們第一次踏進(jìn)學(xué)堂,就注定要與老師分不開的。他們不僅僅是我們的老師,更像我們的親人、朋友。無論何時(shí)遇到疑惑和困難,他們總是第一個(gè)伸出援助之手,毫無怨言地為我們解釋一次又一次。所以,我們要把目光投向老師,尊重他們、愛戴他們。
老師,讓我懂得了愛是什么2
人的一生中會(huì)遇到許多的人,可能在某一刻幫助過你、提醒過你,或者只是一個(gè)過路人,但我相信每個(gè)人遇到最多的就是能夠給我們許多幫助的人,這種人可以是老師傳授給我們知識(shí),也可以是身邊的朋友、同學(xué)在某個(gè)時(shí)間段給予我們幫助,或者是在社會(huì)工作時(shí)指引我們的人,其實(shí)一生中遇到一個(gè)好老師、一個(gè)好朋友等等真的很不容易,這是需要緣分來吸引的,我記憶里最深刻的就是六年級的羅老師。
羅老師是我們班的班主任,有著長長的頭發(fā),一雙美麗的大眼睛中散發(fā)著光芒,從她的眼睛中就能看出她今天的心情,對我們總是很嚴(yán)厲但又不缺乏溫柔,樸素的衣著下藏著一顆非常有趣的靈魂,總是能夠在課堂效率很低的時(shí)候給我們講一講笑話,讓我們瞬間充滿精神。
羅老師雖然是一位很平凡的老師,但是卻用最大的能力愛護(hù)著我們,我們這個(gè)班級說不上拔尖,但也不是特別調(diào)皮,有一直都很安靜聽課的學(xué)生,也有在課堂上搗亂的學(xué)生,這個(gè)搗亂不是妨礙老師上課,而是他們知道現(xiàn)在班級里有很多人想睡覺,所以會(huì)想出一些調(diào)皮的事情來做,雖然會(huì)遭到老師的批評,但是調(diào)皮過后班級里是更活潑了。
下課鈴響了,羅老師幾乎是沒有拖過堂,因?yàn)樵谡n堂上知識(shí)點(diǎn)總是能夠快速的講完并且記得很牢固,這是因?yàn)榘嗉壍耐瑢W(xué)都知道上課要認(rèn)真,不然羅老師發(fā)起火來全班都害怕,還有就是因?yàn)榱_老師對我們很負(fù)責(zé)任,每天都要備課,并且把重要的知識(shí)點(diǎn)都圈圈畫畫出來,上次無意間翻看她的書,滿滿的都是筆記。一向不喜歡拖堂的羅老師拖堂了,并且特別生氣,這是因?yàn)檫@次考試大家都沒考好,而且辦公室的老師都說這次考試很簡單,難度系數(shù)很低了,我們還考得這么差,羅老師只花了五分鐘的時(shí)間講了這次考試的成績和對我們的批評,之后的所有時(shí)間都花在了講試卷上,我們也十分認(rèn)真聽講,大家都積極發(fā)言著,不知道是為了能夠早一點(diǎn)放學(xué)還是想讓老師不那么生氣,結(jié)果下課鈴一響最后一題就講完了,老師面孔中露出了久違的笑容,雖然只持續(xù)了幾秒鐘但是我們還是發(fā)現(xiàn)了,老師笑了哈哈,老師上課時(shí)本來很生氣,已經(jīng)決定要拖堂了,但是提早講完了,還是有一些生氣的她笑著說:在留一會(huì),看你們以后敢不敢考這么差了。過了一會(huì)說:走吧,放學(xué)。全班都沸騰了,哈哈大笑。
珍惜在生命這條旅途上遇到的每一個(gè)對你有幫助的人,我們也要記住他們的好,雖然在最后肯定是要分開了,但是當(dāng)年的那些情義還是會(huì)記在心里,將來同學(xué)聚會(huì)時(shí)回憶起當(dāng)年的事,一定會(huì)是甜蜜的。
老師,讓我懂得了愛是什么3
我們的班主任和我同姓,叫龍宇,他是我們同樂鄉(xiāng)高旁村的人。平日里,龍老師特別喜歡寫作與打球。幾年來,為了教好我們,盡管他已經(jīng)嘔心瀝血了,但是我們班的同學(xué)從小就沒幾個(gè)人讓他省心。
記得,我們剛剛進(jìn)入一年級的時(shí)候,就是龍老師管我們班的,六年來他都教我們語文課。想不到,如今的我們雖然長大了,上課時(shí)卻越來越吵鬧得厲害了,我們是全校鬧騰得最嚴(yán)重的六(1)班,因此別人都說我們班是“垃圾班”。于是,不僅女老師不敢來上我們班的課,就連男老師也像躲瘟神一樣不愿意靠近我們班的教室咧。不知道大家怎么想,反正我是覺得挺悲哀的。
龍老師曾說過:“你們班是我教書以來最吵鬧的一個(gè)班,不論什么時(shí)候總要我用教鞭或者黑板擦狠命地拍著講臺(tái)才肯安靜下來……”是的,老師說得真對,我們班的許多調(diào)皮蛋確實(shí)很吵很吵很吵的。盡管如此,但我們的班主任也從未放棄過任何一個(gè)人。
就說班主任教我們寫作這件事吧,我們班從二年級開始就有同學(xué)在報(bào)刊上發(fā)表作文了,如今照樣每年都有收獲,他們是覃江鵬、龍水河、覃富瑩、龍玉姬、覃穎、覃玉花以及石娟。連年來,《咬嘴唇》、《馬虎的人笑話多》、《哥哥》、《吹樹葉》、《我想飛》等等,相繼在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《龍脊》、《作文成功之路》、《冰心少年文學(xué)》、《語文報(bào)》以及《創(chuàng)新作文》上都變成了鉛字。不用說,我們班所取得的作文寫作的成績,始終凝注著班主任的心血啊!
當(dāng)然,龍老師同樣在全國各地的報(bào)刊上發(fā)表過很多的散文和詩歌。別人說當(dāng)老師是沒有時(shí)間去寫這寫那的,可為什么我們的班主任卻有那么多的作品發(fā)表呢?我來告訴大家吧:因?yàn)辇埨蠋熡肋h(yuǎn)把魯迅先生的話當(dāng)做了座右銘——時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。幾十年來,不論是寒來暑往,龍老師總是堅(jiān)持每天凌晨三點(diǎn)或四點(diǎn)鐘就起床,當(dāng)時(shí)我們絕大多數(shù)人都還在做夢呀!要知道,他要早早地起來不是幫我們改作文,就是自己寫作。
常言道:一日為師終生為父。老師喲,在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里,我還是想悄悄地提醒您,希望您一定要注意休息呀,只有身體健康才是最幸福的!
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