那一次我懂得了堅(jiān)持作文400字
堅(jiān)持，是一種信念。它說難又不難，說不難，又有很多人在它面前低下頭。小編收集那一次我懂得了堅(jiān)持作文，歡迎閱讀。
第一篇：那一次我懂得了堅(jiān)持
在生活中，我們應(yīng)該懂得珍惜、懂得尊重、懂得勤奮，這一次我懂得了堅(jiān)持的力量。
俗話說得好，凡是都要經(jīng)歷“一番徹骨寒”才換的“梅花撲鼻香”。那一次我正在彈古箏，快板部分總是彈不快，我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳，恨不得拉斷那一根根氣人的弦!可是我能有什么辦法，還不是像個(gè)木魚一樣在那兒彈，唉~!這么浮躁的心情怎么練嘛!我的手指都快斷了，琴，可惡的東西，心想：古箏，樂器中的“公主”怎么還有瘋狂的時(shí)候呀!
我“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的練著，從來(lái)沒認(rèn)真過，一心想著明天，還有明天!周六老師來(lái)檢查了，我慌了，彈得結(jié)結(jié)巴巴，簡(jiǎn)直就是催眠曲，老師對(duì)我說：“你一定練得不多吧!堅(jiān)持就是勝利，這句話不是空的，而是真的，你回去再好好練練，相信下一次你會(huì)彈得更好!
我聽了，回去之后，每天寫完作業(yè)我就會(huì)去練琴，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)。有時(shí)練得手腳都麻木了，有時(shí)忘了時(shí)間練了一個(gè)下午，經(jīng)過我不停地練習(xí)，我終于練熟了。
周六，我再一次彈給老師聽，只聽那琴聲清脆悅耳，輕快無(wú)比，令人聽了全身舒暢，琴聲時(shí)而低沉，時(shí)而揚(yáng)起，有時(shí)像玩瘋了的孩子，在不停的大笑，有時(shí)像文靜的姑娘，聲音溫和似水，讓老師耳目一新!我自己的心中也十分喜悅!
通過這件事我明白了，堅(jiān)持的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，只要你堅(jiān)持了，再大的事都會(huì)成功，我懂得了堅(jiān)持!
第二篇：那一次我懂得了堅(jiān)持
堅(jiān)持，是一種信念。它說難又不難，說不難，又有很多人在它面前低下頭。
堅(jiān)持，在這個(gè)過程中可能非常難，但如果你堅(jiān)持下來(lái)了就會(huì)覺得很容易，甚至它會(huì)幫助你很多。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，前一天晚上，我有一道題不會(huì)做，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)非常困了，但我沒有放棄，我在書上找，自己在草稿紙上算，問父母，大概過了二十多分鐘了，終于皇天不負(fù)有心人我把這道題弄懂了。就在第二天的考試卷上，這道題又出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)，心想昨天晚上我幸好把它弄懂了。
這事一件小之又小的事情了，因?yàn)槲覉?jiān)持了，所以我獲得了堅(jiān)持的“報(bào)酬”。
在我們的生活中也是，如果你從小堅(jiān)持養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后，人們對(duì)你的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)，就是對(duì)你的“報(bào)酬”。
比如，一家公司只招一個(gè)人，同時(shí)有兩個(gè)人工作能力都一樣優(yōu)秀，那么，這家公司將要看他們的品德如何。如果你從小就養(yǎng)成了良好的品德，自然，這家公司就會(huì)招你。
所以，同學(xué)們。要知道堅(jiān)持的涵義，并把它落實(shí)到生活和學(xué)習(xí)中去。把什么事情都做到最好。
第三篇：那一次我懂得了堅(jiān)持
古人說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”今天我就來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于我的故事。
今天下午放學(xué)了，我們大家在學(xué)校門口排隊(duì)，外面還下著雨，家長(zhǎng)們都打著傘，門外一片全是人。
“咚”的一聲，大門打開了，我們趕快走出了校門，跟著隊(duì)伍向前走。家長(zhǎng)都忙著跑到孩子身邊給孩子打傘。可我是這樣做的!媽媽也趕快過來(lái)給我打傘，我連忙對(duì)媽媽說：“媽媽不要給我打傘，要打傘就要等老師說解散，要不會(huì)互相妨礙學(xué)生放學(xué)的，這是放學(xué)排隊(duì)的規(guī)則!”我趕快追著隊(duì)伍向前走。“我的孩子，媽媽不是害怕你生病嗎!”媽媽著急地說，“快把傘打上!”我嚴(yán)肅地說：“不能不守規(guī)則，要不我們班就亂了。”媽媽卻著急地說：“寶貝，你就聽我的話，把傘打上，都淋雨了!”我想，媽媽現(xiàn)在很擔(dān)心我的身體!我一邊緊跟隊(duì)伍一邊對(duì)媽媽說：“媽，你就再等一下好嗎?馬上就要到解散的地方了!我知道你很擔(dān)心我的身體。”媽媽拿我沒有辦法，只好讓我跟著隊(duì)伍走。到了解散點(diǎn)，老師說了一聲解散，我走到老師旁說了一聲：“老師再見!”就趕快跑到媽媽的傘下面躲雨。媽媽笑著說：“你可真是一個(gè)守規(guī)則的小朋友，媽媽剛才真糊涂。”我和媽媽相視一笑，一起打著傘回家了。
這件小事讓我知道了：要遵守規(guī)則，我們的生活才能更快樂更和諧!在規(guī)則面前，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持!就像古人說過的這句話：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人，才不同于動(dòng)物。”
第四篇：那一次我懂得了堅(jiān)持
窗外橙色的太陽(yáng)懶懶地照著烏黑的鋼琴，文竹落下了一片爪子樣的葉子。
我打了個(gè)哈欠，嘟囔著嘴說：“這種天氣本該讓人睡覺的嘛!”一只手十分不情愿的翻開冗長(zhǎng)的譜子。看著它，我的心中涌起一股寒氣。它就似一塊石頭，死死壓在了我的心上;鵝毛般大的'雪又好似一只魔鬼，用一只爪子輕松將我推進(jìn)了懸崖;更是一場(chǎng)下著鵝毛般大的雪，急速落下，一點(diǎn)點(diǎn)蓋住了我火一樣的熱情!
“史藝，快來(lái)玩吧!”小朋友們敲著門，興奮地喊著我。我心中十分羨慕他們，不用練無(wú)聊的琴，也不用聽老師的訓(xùn)斥，更不用呆在家里無(wú)奈的拒絕游戲。對(duì)了!我不如和他們?nèi)ネ姘?反正以后的時(shí)間還多呢!好，就這樣!
剛走出門，我的心中便開始猶豫。好像故意沒完成一項(xiàng)作業(yè)似得泛起一絲絲小小的慚愧，違背了心中的守法，讓老師和家長(zhǎng)失望。想起媽媽常對(duì)我說：“付出一分汗水，收獲一份果實(shí)。遇到困難，要想辦法克服，不是逃避。”是呀!如果現(xiàn)在不練，考級(jí)的時(shí)候怎么會(huì)過?也許今天不去玩，等考完級(jí)，玩的時(shí)間也很多。不愿付出汗水，是一定沒有收獲的!
這時(shí)，我仿佛看到玩過之后的我：拿著一張“未及格”的證書，心中像吃了一顆酸梅，又苦又澀，滿滿地后悔……天啊!我可不想這樣!
我毫不猶豫地停下了腳步，回到鋼琴旁。安心彈起了琴，娓娓的琴聲給鋼琴上黑白單調(diào)的顏色添上了五彩繽紛的色彩。冬天的雪漸漸成了春暖花開!
我知道，堅(jiān)持下去!成功便離我不遠(yuǎn)了!
第五篇：那一次我懂得了堅(jiān)持
又是一年的春節(jié)，我們家今天吃餃子。
媽媽說：“今天我們一起包餃子。”我想：包餃子有什么難?我不學(xué)就會(huì)。只見爺爺在桌子上搟著皮，我拿了一張?jiān)嚵似饋?lái)，我要包一個(gè)“一口餃”。我放了黃豆般大小的肉餡，上下一合，兩邊一折，一個(gè)“餃子”完成了。可一放就塌了，活像半個(gè)荷包蛋，也像一個(gè)十分勞累的人，站不起來(lái)。
我一看媽媽，媽媽勺了不少的肉餡，然后將“頭”和“尾”用水涂了涂，連接起來(lái)，左邊折了一半，再一節(jié)節(jié)按上去;右邊折了一半，再一節(jié)節(jié)按上去，這樣就有了花紋。
接下來(lái)，我包了個(gè)“巨無(wú)霸餃”。我放了很多餡在餃皮里，我把左邊一折，餡兒從右邊跑出來(lái)了;我把右邊一折，餡兒從左邊跑出來(lái)了。我氣極了，把兩邊一折，“嘿嘿”，這下你出不來(lái)了吧!我正想著，可餡兒從上面殺出一條血路，沖到桌子上。我像泄了氣的皮球，扁在那里。媽媽包得像餃子，我的半成品比豬八戒還要難看。
我放棄了，可媽媽告訴我：“你舀一勺餡放進(jìn)去就可以了”。我的心中又充滿了信心，重新上陣包餃子。我攤開餃皮，放下不少肉餡，然后，我把“頭”和“尾”對(duì)起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把一個(gè)餃子包好。可這餃子包好了，沒有花紋不行，于是，我又重新包了一個(gè)，包到左右角的時(shí)候，媽媽把我叫住，讓我先捏中心點(diǎn)，然后折起來(lái)，另一邊一層層地折上來(lái)，右邊也一樣。這樣，我的第一個(gè)餃子包好了，之后，我越包越有形，越包越有樣。我學(xué)會(huì)了包餃子。
我明白了，堅(jiān)持就是勝利。
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