【熱門】我喜歡的老師作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我喜歡的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡的老師作文1

　　我喜歡的老師有許多許多，比如陳老師，王老師，武老師，但是又有一位老師讓我迷住了，那位老師是班主任李老師。

　　我以前一點也不喜歡李老師，因為李老師不對我們好，動不動就說我們，那時候我很煩李老師，但是現(xiàn)在我越來越喜歡李老師了，因為李老師對我們溫柔了很多，李老師告訴我們大家誰誰誰有什么缺點，那不對老師都是耐心地去講，李老師變了一個人，現(xiàn)在李老師也是我偶像之一。

　　我相信李老師看完我的每天的日記，心里會說，我能成為王紫妍的偶像太好了，我以后一定說著自己不生氣。

我喜歡的老師作文2

　　我喜歡我的尚老師，我的尚老師很漂亮。她扎著一條長長的辮子，走路時還左右擺呢!她的眼睛大大的，就像會說話一樣。當我表現(xiàn)好的時候，尚老師的眼睛就對我說：“你真棒”，當我犯小錯誤的時候，尚老師的眼睛就會說：“注意啦，賈泓一”，我很喜歡老師的眼睛，也很害怕老師的眼睛。

　　尚老師說話的聲音也很好聽，我最喜歡她教我們讀兒歌時的聲音，那聲音有時高，有時低，有時大，有時小，好聽極啦!但是當老師太累的時候，聲音就會變啞。真希望老師能有一個金嗓子呀!

我喜歡的老師作文3

　　我的老師是外表看起來清秀無比，但是她上課的時候很嚴肅，發(fā)飆起來更是跟外表有天壤之別，也因此我對老師的印象更是特別深刻。

　　我對老師的印象，從我編班到這個班級開學(xué)時，我一見到老師，就覺得這位老師應(yīng)該不會很兇吧！經(jīng)過一段時間的相處，我終于知道老師的個性是很愛乾凈，做事時很仔細，要很快速，也很有主見。例如：很愛乾凈，像桌子擦好了，噴到水就要再擦一次；做事仔細，要快速，如果要出去排隊時，動作比較慢時，老師就會說：「快、快、快」；有主見的時候是在戶外教學(xué)的時候，老師很有判斷能力，可以判斷那個地方好玩，可以去哪玩……等，都是我對老師的印象。

　　我更要謝謝老師教導(dǎo)我們一年了，因為老師的教導(dǎo)有方，讓我更上一層樓。我愛你老師。

我喜歡的老師作文4

　　在我讀小學(xué)的三年里，教過我的老師有許多許多，但我最喜歡的老師是范老師。范老師教我們英語和語文，她是不是很厲害呀？

　　范老師性格溫柔，但上起課來很嚴肅。范老師有一頭烏黑的長發(fā)，眉毛很濃，黑珍珠似的大眼睛，高鼻梁，一張能說會道的嘴巴。范老師特別喜歡穿黑白色的裙子和白色的運動鞋。

　　我最喜歡上范老師的英語課，因為范老師上的英語課很有意思。在英語課上，范老師會給我們玩英語游戲，老師拿著單詞卡片，我們就大聲讀，范老師手指是一，我們就讀一遍；手指是二，我們就讀兩遍。在游戲的過程中，該讀兩遍的時候，有同學(xué)只讀了一遍，那他這個游戲就輸了！還有另外一種玩法，范老師把單詞舉得高高的，我們就要讀得很大聲，如果范老師把單詞舉得矮矮的，我們就要讀得很小聲。怎么樣，范老師上課很有意思吧！

　　這就是我最喜歡的一位老師——范老師。

我喜歡的老師作文5

　　我喜歡什么樣的老師？這個問題我一時半會可能回答不出來。一般來說，男生會喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師；女生會喜歡和藹可親、溫文儒雅的老師；不過我喜歡這樣的老師……

　　我喜歡知識淵博的老師，只有老師擁有豐富的知識，才可以傳授我們更多的知識，才可以讓我們在社會上立足。

　　我喜歡活潑熱鬧的氣氛，所以不喜歡像白開水一樣的老師，把課堂搞得死氣沉沉的，對我們的學(xué)習(xí)也沒有好處。當然，老師在課堂上是少不了幽默的語言的。

我喜歡的老師作文6

　　我最喜歡的老師是我的班主任徐麗老師，他對我們很親切，就像對待自己的孩子，每當我們犯了錯誤老師就會幫助我們改正錯誤。我認為她是三年級最好的老師，我們學(xué)完一個課文老師就會給我們抄解詞，形近字，多音字，近義詞，反義詞，。好是對我們要求很嚴，我在上數(shù)學(xué)課的時候，同學(xué)有困難了，老師就會教會的同學(xué)教我們，讓我們學(xué)會，這個老師教我們，讓我覺得學(xué)習(xí)很輕松，很有趣，很快樂。

　　以后我會好好學(xué)習(xí)，長大有前途的話，我一定不會忘記老師的。

我喜歡的老師作文7

　　在一個寒冷的冬天，金色的太陽照射在一個不大卻很明亮的教室里，一位老師正在講課。

　　她留著一頭不太長的頭發(fā)，看著我們班上一些不聽話的同學(xué)時，眉毛總是皺成一團，鼻子上掛著一個黑色框架眼鏡。一天，上語文課時，上著上著，部分同學(xué)已經(jīng)坐不住了，有的在玩手中的橡皮，有的在玩鉛筆，還有的在玩直尺。這時，老師看見了一位玩鋼筆的同學(xué)，拿起這位同學(xué)的鋼筆，用力一扔，鋼筆就飛出了窗外。

　　我記得還有一次，快下課的時候，有一位同學(xué)已經(jīng)躺在椅子的靠背上了，老師看見了他，老師的眉毛皺成了一團，一根根長長的紋路瞬間浮現(xiàn)出來，眼睛瞪得老大，用她那雙大大的眼睛盯住他，以為他會立刻坐好，可他看都不看老師一眼，老師生氣了，嚴厲地對他說：“你，給我起立，要學(xué)習(xí)就在這里認真的學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)你就自己回家去吧！”說完，老師就向辦公室走去了。

　　這就是我嚴厲的老師，我喜歡我的老師，因為我知道這么一句話：嚴是愛，松是害。

我喜歡的老師作文8

　　有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

　　我們的老師在工作的.崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。

　　老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。

　　從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師，作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進步回報老師。讓老師體會到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛。

　　我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。作文