難忘啟蒙老師
難忘啟蒙老師1
時光飛逝,我已經是六年級的學生。眼看,就要離開母校了,可心里卻掛念著它。老師的關愛,同學的笑聲……這一切沒有不令我忘懷。在這一切中我賊難忘懷的是她,我的班主任,吳老師。
吳老師只是一名普普通通的女教師,但她卻使我對數學和語文有所提高。
從前我的數學和語文的成績只是一時馬虎而已,沒什么突出的成績,一直默默無聞,但自從遇到吳老師以后,這種情況徹底改變了。一天中午,吳老師把上午做的練習卷發了下來,有一道計算題得數很大,我算了五六遍,才終于算對了,我想,我練基本功都不扎實,談何成功?像我這樣的,根本得不了滿分。到了下午,她在上課之前說了一大堆大道理,使我又重新找回了學習的信心,努力學習。功夫不負有心人,終于過95啦,還多虧老師的批評了。
吳老師經常給我們講一個類型的題,以至于考試時的所有題型我們都見過,練過,有的題型甚至完全一樣,只不過有的只不過拐點彎。雖然平時累一點,但是也是值得的,因為我對這種方法的成績感覺還不錯。這可要感謝老師了。
小學生活即將結束,我們將踏入一個嶄新的殿堂,也意味著我們會接觸更多的老師,但不論在何時何地,我永遠不會忘記,在小學時,曾有一位班主任,她用汗水換來了我對學習的勇敢。
難忘啟蒙老師2
在我六年小學生活中,經歷了四位班主任老師,其中給我留下印象最深的是我的啟蒙老師——付老師。
付老師是我三年級的班主任,他那時大約三十幾歲,眼睛是高度數近視,嘴角總是掛著一絲微笑。在我心目中付老師就像爸爸一樣關心我們,愛護我們。最讓我難忘的是我把同桌打傷了。
那是三年級的一個炎熱的夏天,下午來學,我的同桌本來都是冤家對頭,經常打打鬧鬧的,我可是班中的女強人,絕不會低頭向男孩子認輸的。我的同桌正在打著玩,可是他的不小心把我的本撕破了。我可不會饒了他,我和他開始了激烈的戰斗,經過大約幾分鐘后,我把同桌的手給弄爛了。他哭著去向老師告狀去了,完了這回可糟了,我在心里默默地想著。時間一分一秒的過去了,一分鐘、二分鐘。“李錦輝你先出來一下”,付老師說道,我忐忑不安的走出教室,我以為老師肯定會臭罵我一頓。誰知,付老師和藹的對我說:“你是女孩子家,不要太暴力了。以后有什么事情告訴老師,不要自己解決,聽見了嗎?你先回去吧!”我點了點頭,回到了教室。
我那顆忐忑不安的心一下子平靜了下來。啊!啟蒙老師,你多像父親一樣和藹的教育我們。在我傷心時,您給我安慰;在我困難時,您給予我力量;在我失敗時,您給我信心。您的愛將遠在我心底流淌。
難忘啟蒙老師3
上一年級的第一天,來到學校,周圍的一切都很陌生,我天生膽小,所以小心翼翼地挨到教室,見到了正在忙碌的班主任——陳老師。陳老師留著烏黑的披肩長發,臉上掛著和藹的笑容,說起話來和聲細語,讓我一直繃著的神經漸漸放松下來,我開始有說有笑,變得活潑起來。我暗暗發誓:一定做一名優秀的好學生。
有一天,陳老師要選數學課代表,我想:我能不能被選上呢?如果選上了,我該怎么做呢?我就聚精會神地聽著,真慶幸,老師居然真的點中了我,那一刻,我真激動,我對自己更有信心了。
在課堂上,陳老師是我們嚴厲的數學老師。她講起課來津津有味,遇到難懂的地方,她不厭其煩得一遍又一遍,直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”,那準會受到小小的懲罰。下課后,陳老師又變成了我們的大朋友。一次下課后,我和幾個女同學一塊玩,陳老師裝成大灰狼的樣子嚇唬我,逗得大家笑彎了腰;還有一次,我在考同學“腦筋急轉彎”,陳老師也要我考考她,你看她思考的神情多認真!
可是有一天,是我要升二年級的時候,我以為還能和陳老師一起度過二年級的美好時光,可是我卻被分到了另一班。在這短短的一年里,我在陳老師的不斷鼓勵下,處處表現得很出色,成為同學們學習的榜樣。我真想告訴她:“謝謝您,陳老師,我永遠忘不了您!”
難忘啟蒙老師4
今天,我又想起了我的啟蒙老師,想起了那件令我終生難忘的事……
在我六年前入學的第一天,媽媽將我送到學校,楊老師出來迎接我,我一下子就喜歡上了這位有著烏黑的長直發、明亮的大眼睛的老師。媽媽和老師談了幾句,楊老師便微笑著牽起我的手向一(二)班教室走去。
我坐在教室里,一切對我來說都是那么新鮮、有趣,同時也夾著一絲陌生。坐在我身邊陌生的同學和我一樣,好奇地東張西望。
時間過得很快,一轉眼就放學了。剛剛認識的同學們一個個陸陸續續被父母接走。幾分鐘前還熱熱鬧鬧的校園,一下子變得冷冷清清。
我的媽媽還沒有來,我站在舞臺邊的黃果樹下,看著我面前走過的陌生面孔,心里又著急又害怕,急的是媽媽還沒有來,怕的是媽媽不來了,恍恍惚惚總想哭上一通。
這時,班主任楊老師走過來了,媽彎下腰,溫柔又關切地問我:“你怎么啦?”“我…我媽媽還沒來。”我輕輕抽泣著。
老師溫柔地用一只手拭去我眼角的淚水,一只手扶住我的肩膀,認真地對我說:“你的媽媽一定很忙,不然她怎么會不來接你呢?我陪你在這兒一起等她,如果她還不來,老師就送你回家。”楊老師溫柔親切的話語幫我趕走了恐懼,讓我有了勇氣,校園里不在陌生,我覺得自己仿佛回到了家。
啟蒙老師的關愛讓我永生難忘,啊!難忘的關愛!難忘的老師!
難忘啟蒙老師5
我時常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們,是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子,導我:要熱愛祖國,要勤勉,要做一個正直誠實的人。六年過去了但他們的音容笑貌仍時常浮現在我眼前!
我其中一位啟蒙老師名叫楊玲,雖然她只教了我三年,但我對她的印象是最深的。所以我們總是很親切的稱她為“楊老師”。
楊老師對我們很好,就像母親對待自己的孩子一樣。
記得有一次,一位男同學把一位女同學給打了,楊老師知道后二話沒說,放下手中正在寫教案的筆,立刻來到了教室,見那女同學傷勢嚴重,楊老師便把她親自送到了醫院,等到深夜才回家……
楊老師不僅對學生好,而且對工作也十分負責。
那是我剛上一年級時,我走進校門,是楊老師拉著我走進教室。這時我不由自主的哭了,畢竟這是我第一次離開母親,楊老師見狀便下來安撫我,同時向母親做了一個手勢,好象在說:“請放心把!母親見后,就走了。
一上午的時間一晃而過,放學后,我又與母親闊別重逢,這時電話鈴響了,是楊老師打來的,“哈,楊老師真好。”我不僅這樣想,那時我不知道感恩,現在我漸漸的長大了也懂得了許多。
啊!老師,我的啟蒙老師,我要向你致以最崇高的`敬意。最深的感激之情。為什么呢?因為當年正是你讓我們懂得了做人的道理,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,像春蠶奉獻著自己,我愛您楊老師。作文
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