我的老師作文合集15篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師作文1
趙老師,您是一位教學經驗很豐富的老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠忘不了您。
趙老師的個子不高,但是長著一個草莓形的臉蛋,看起來甜甜的,還有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小小的,她的嘴巴,指引著我們的未來。
記得有一次我上課開小差,真不巧被老師給發現了。老師沒有批評我,而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老師的眼神,我便知道,老師是想說:上課時,不要開小差要認真聽講。于是我立馬就坐正了,老師看我坐正了,就回到講臺上繼續上課。
還有一次,我們正在聚精會神地寫自己的作業,突然老師走了進來,好像很生氣的樣子,手上還拿了幾本作業,老師把作業放到講臺上之后,就叫我們把筆都放下。我感覺是要批評人的樣子,我們就把筆都放下了。之后老師叫了幾個人,狠狠罵了他們一頓,原來是他們字寫得不好看。
老師我看著你,想著你,你是多么的善良,多么的美麗,多么的讓人難忘啊!老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;你像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁一樣,不辭勞累,培育了小花。
我忘不了您,我親愛的趙老師。
我的老師作文2
在這個大千世界中,有許多讓我感興趣的人,但是讓我最感興趣的人還是我們的語文老師――張老師。
張老師留著一頭烏黑的秀發,炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,鼻梁上架著一副眼鏡兒,顯得莊重嚴肅。
我們張老師平時很關心我們,也很負責任哩!一次,我們在課堂上寫《見聞》這篇作文,別的同學在紙上“刷刷”地寫著,可我抓耳撓腮,怎么也不會寫,我沒有思路,東張西望,不知所措,就在這時,張老師看出了我的心思,走了過來,小聲問道:“怎么了?何睿晗?你怎不寫呢?”“老……師,我不……會。”我支支吾吾地說。“沒關系,我來教你吧!”老師說。老師開始耐心地給我講,可我還是不會,老師非但沒有生氣,又耐心的給我講解起來,一遍又一遍,直到我明白為止。
還有一次,我的父母沒有及時來接我,您也一直沒回家,一直站在我身邊陪我,還說了許多鼓勵的話,直到我媽媽來接我,她才放心回家。
啊,張老師!您是多么的偉大,多么的勤勞,多么的體貼。這位負責任的張老師呀,張老師,謝謝您!
我的老師作文3
在學英語的時候,聽英語教師說,一位外國教師要來我校教英語。我認為,這可是一件新鮮事。從那天起,我盼望早日開課,五天后最終迎來了老外教師。外教的名字叫ColinGreen。他是一位老人,滿臉胡子,身材魁梧,這讓我想起了我水滸傳里的魯智深,別看他外表兇,倒也挺和藹可親的。上課時,教師座子上總會擺著一大盒Dove巧克力。上課了,教師走到我面前,問這問那的。我屏住呼吸沉住氣的回答了他提出的3個問題,出人意料的是,外教從他桌子上抓了一把巧克力給我。坐下后,我心想總算沒出洋相。同學們明白有獎品都踴躍舉手,不管會不會,教師都會給你來幾塊。
之后,他讓我們把自我最喜歡的體育活動畫成一幅畫。我畫的是一個踢毽子的小朋友。剛畫完,教師走到我面前,用怪腔怪調的中文說:“畫的不錯,可是這個孩子在干什么”我撲哧一笑,之后說:“他在踢毽子。”“ok!我們英國沒這玩意,所以我不明白“踢毽子”該用英語怎樣說”
你們說,我的外教多幽默呀!
我的老師作文4
去年剛開學,我們班換了一個班主任——戚老師。她不高,身材苗條,有一張娃娃臉,梳著學生頭,眼睛又大又亮,像兩顆黑葡萄。嘴小小的,但卻出口成章。我們都松了一口氣,都覺得她是個很溫柔的人。
但是開學第二天,她卻說:“我可是一個不怕麻煩的老師,我當了你們的老師,就也得不怕麻煩 。”結果,她不怕麻煩,可算是苦了我們全班人。有一次,我同桌放學回家作業沒好好做,字可算是“龍飛鳳舞”,戚老師為此走到他桌前,認真地說:“同學,你的字寫得連我都看不懂,能不能麻煩你到我辦公室里再認認真真地寫一遍?”同桌見老師這樣,也只好自認倒霉。還有一次,我忘帶了抄寫本,戚老師照常把我“請”到了辦公室,一見我來,就拿出紙筆,說:“麻煩你再寫兩遍昨天的抄寫作業。”我也只好拿起筆,硬著頭皮抄了起來。還有……從此 , 戚老師得到了一個外號—— “麻煩”老師。
可是,說也奇怪,自從“麻煩”老師來到我們班后,我們班的語文成績突飛猛進,作文水平也有很大的提高。“書香班級”的稱號又回到了我們班。
這就是我們班的“麻煩”老師,我們最敬愛的好老師!
我的老師作文5
小學這兩年來,教過我們的老師有十幾位了,其中印象最深刻的老師是王老師,她是一名語文老師,也是一年級時的班主任。
王老師有著瘦瘦的身材,整潔的穿著,扎著長長的馬尾辮。她臉蛋紅潤,總是面帶微笑,彎彎的眉毛下面是一雙美麗又明亮的眼睛,鼻子高高的,嘴唇小小的。
王老師上課的時候經常教育我們:不要只是為了得到別人的贊賞而做事,而是要用心做好每件事,要好好學習、勤奮努力、樂于助人、團結友愛。
有一次,兩個同學為了一點小事吵架,被王老師看見后,就把他們喊到一起調解,王老師對他們說:“同學之間最可貴的是友誼,應該互相幫助、互相理解,這樣班集體才有凝聚力,‘文明班級’這個榮譽是屬于大家的,每個人都要珍惜她。”聽了老師的話,他們不好意思的低下了頭,并握手成為好朋友。
王老師特別有耐心,總是不厭其煩的為我們講解難點,直到我們心中所有謎團解開,她才會放心的露出開心的笑容。
我非常喜歡溫柔的王老師,懷念過去的一年級時光。
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