老師不在的時(shí)候作文600字 老師不在時(shí)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文600字 老師不在時(shí),希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候作文600字 老師不在時(shí)1
俗話說:“老虎不在山,猴子稱霸王。”老師不在的時(shí)候,平時(shí)的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。
上課鈴一響,老師開會還沒回來,教室便成了“猴子們”的天堂——花果山,積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來。不知誰先起的頭,大叫起來,接著全班掀起了千層聲浪,一浪高過一浪。教室里頓時(shí)變成了一個(gè)馬蜂窩,溫度也從原來的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們?nèi)宄扇旱鼐鄢梢粓F(tuán),拍起手來;女生則坐在一塊兒高談闊論;還有的人竟然禁不住零食的誘惑,嘴巴不停地咀嚼著……教室里那高達(dá)上百分貝的笑鬧聲響徹云霄,任憑班干部怎么喊都無濟(jì)于事。
突然一聲凄厲的慘叫:“老師來啦!”另一幅畫面出現(xiàn)了,全班鴉雀無聲,一片寧靜。仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界,猶如一葉孤舟之余平靜的大海。短短幾分鐘,又像熱鍋上的螞蟻一樣炸開了。
你看,我班的紀(jì)律委員——徐家碩、張某夫、田祥松玩起了斗地主;再看那一邊,邵俊杰把姜灃恩抱起摔在桌子上,只見,任臻的筆漫天飛舞,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在桌子上、地上、書包里。然而,姜灃恩卻仰臥在桌子上,不以為然。梯上突然傳來了老師那輕盈的腳步聲。“老師真的來啦!”隨著驚天動地的一聲吶喊,串位的同學(xué)忙著回到了各自的座位上,看小人書的忙著藏起自己的小人書,在一起談笑風(fēng)生的同學(xué),也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊杰也以迅雷不及掩耳之勢,駕著筋斗云飛回自己的座位上了。更為可笑的是,還有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語文書,胡亂地翻了起來,竟沒有發(fā)現(xiàn)自己的書拿倒了……
你看,這就是我們班,老師不在場的時(shí)候,是不是特別有趣?這個(gè)時(shí)候,是那些調(diào)皮鬼們施展身手的大好時(shí)機(jī),也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時(shí)機(jī)呀!
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進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了,那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過氣來,“哎,苦啊”,教室里不時(shí)傳來同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音,就連樹上的知了也無不停地替我們催促老師:“讓小朋友們玩玩吧!”是呀,我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間啊!
突然喇叭里傳來了“全校教師開會的”通知。我們班的語文課上不成了,老師在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字“默寫該背誦的課文”,然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像開了鍋似的,沸騰了。
大約過了七八分鐘,又聽見樓梯上傳來咚咚咚的腳步聲,同學(xué)們都以為是老師來了,下位的急匆匆地回了位,看小人書的急著藏起自己心愛的小人書,在一起促膝談心的女生,也馬上擺好自己的姿勢。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語文書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上正過來;有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉,假裝一本正經(jīng)的樣子。
教室門猛地被推開了。沒有誰會想到,進(jìn)來的竟不老師,而是一個(gè)頑皮的男生。原來這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們嬉鬧時(shí)悄然離開座位,并順手關(guān)上教室門,攝手?jǐn)z腳地走下樓去。等到那位搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟。于是,教室里又掀起一陣“笑浪”,有的捧著肚子,哈哈大笑說:“真是活見鬼!”有的佯裝氣乎乎地說:“瞧你那德行!”這些話不但沒有惹壞了“調(diào)皮鬼”,他還翹起了大拇指,大搖大擺地走到了座位上一些女生有的聚在一起一邊抄歌詞,一邊歡唱,似乎比在郊游時(shí)還要興奮。有幾個(gè)女生圍成了一個(gè)圈,大包小包的“牛肉筋”擺滿了一桌子,她們一邊吃一邊喝水,辣得張嘴直吐舌頭,有的同學(xué)甚至辣得流出了眼淚。這辣還真解饞。
咚咚咚,“老師真來了”不知誰拉響了警報(bào)。頃刻間,教室里恢復(fù)了安靜,老師推開教室門,看到同學(xué)們那“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子,臉上不禁露出欣慰的笑容。
啊!老師不在的時(shí)候,……
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“來了!”調(diào)皮鬼祝佳懿大叫一聲,然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來,如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的趕緊轉(zhuǎn)過身來,在小組里與其他同學(xué)說笑的人也一個(gè)箭步跨到座位上,喧鬧聲戛然而止。
正當(dāng)同學(xué)們“嚴(yán)陣以待”的時(shí)候,祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來,似乎在慶祝的偉大勝利。“切!”繆明洋用厭惡的目光瞪著正在幸災(zāi)樂禍的祝佳懿,祝佳懿似乎察覺到了,悻悻然地坐下,但還是忍不住在角落里竊笑。
一陣風(fēng)波暫時(shí)平息,同學(xué)們又恢復(fù)了本來的面貌。曹心誠拿起英語書,卷成話筒狀,大模大樣地走上講臺,掃視了一下全班,然后清了清嗓子,一本正經(jīng)地說:“大家看好了,下面來為大家表演新版的曹心誠style!”他甩了甩頭發(fā),岔開兩腳,扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著地磚,一副不把樓頂掀翻不罷休的態(tài)勢。全班眾多瘋狂男生一起都跑過來湊熱鬧,女生丁衛(wèi)祺也不甘示弱,她也學(xué)著曹心誠的樣子,瘋笑著在座位上像個(gè)醉漢似的肆無忌憚地跳著。有了領(lǐng)頭的,班上那些蠢蠢欲動的,也都放開膽子大鬧起來,那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。
作為班干的我真擔(dān)心這騷動會把校長引來,于是我大步走上講臺,大喊一聲:“安靜!”迫于我的威力,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。可是只持續(xù)了不到三分鐘,喧鬧聲又此起彼伏了。“嗨,真是江山易改,本性難移呀!”我無可奈何。
“你干嘛?這是我的筆,還給我!”瞧,那邊又吵起來了,我的腦袋快要炸了。
老師,你會開好了嗎?快來呀!
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“報(bào)告!報(bào)告!現(xiàn)在請老師到大辦公室開會,報(bào)告完畢!”聽到這個(gè)消息我欣喜若狂想著:老師去開會時(shí),大家有多快樂呀!
老師剛走不久,我們班上就開市原形畢露、沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。雖然班級干部不停的大喊:“安靜!安靜!快安靜!”可是大家還是一直大吵大鬧的,把班長快喊破喉嚨的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
班級干部個(gè)個(gè)都束手無策,最后只好睜一只眼,閉一只眼,視若無睹的去睡大頭覺了!這時(shí)每個(gè)人都使出渾身解數(shù),使我們班更加熱鬧了!我們班的“功課大王”像拚命三郎似的寫功課。突然班上傳來一陣陣的打鬧聲,原來是“陽明山”和“綠巨人”在斗嘴了,他們兩人爭得面紅耳赤,,誰也不讓誰,吵得不可開交;還有人大方的拿出糖果餅干請大家“偷吃”,大家都樂不可支的開始大吃大喝,享受此課的歡樂時(shí)光。
這時(shí)我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場了!耍寶大王是我們班最會耍寶的人,每次只要一上臺,大家就會笑成一團(tuán)。這是一場耍寶表演秀,它的耍寶秀令人百看不厭,這場表演秀就是我的放松劑。也許不久的將來,他就是電視綜藝節(jié)目的天王。
老師不在時(shí)讓大家又找回小孩子的活力和天真!所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下,讓我們玩一下、放松一下!但班級干部們都睡不著,已經(jīng)像說醒的獅子,準(zhǔn)備要大發(fā)雷霆了。
“老師回來了!快坐下!”有人剛說完,大家又變得安安靜靜的了,好像若無其事,什么也沒發(fā)生。老師一進(jìn)門,就微微的一笑,看著我們,好像在說:“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎?”
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