我的好老師作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的好老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好老師作文1
輕輕地,她為我編織著瑰麗的夢(mèng);淡淡地,她為我吐出“五彩的絲”;微微地,她勾起我無盡的思憶……她曾陪伴我去尋找人生目標(biāo),曾陪我笑過,哭過,陪我走過孤單……她,像是擁有魔法的人,讓情緒低落的我瞬間開懷;又像個(gè)天使,讓我看見人間的美好……
她,我的第二位“母親”,我背后的“頂梁柱”——盧老師,我的班主任。她個(gè)子不高,卻有一雙會(huì)說話的大眼睛。她不僅有美麗的外表,還全身散發(fā)著青春的活力,有能凈化我們心靈的真愛,也有母愛般的寬厚仁慈。她,在平凡的崗位上做著不平凡的事。在她身上,還蘊(yùn)含著許多獨(dú)特的亮點(diǎn):她像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;她像夏季的暖風(fēng)把理智與知識(shí)賞賜給我們;她像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);她像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。
自從我上小學(xué)后,我就跟盧老師結(jié)下了緣分。她對(duì)我倍加關(guān)心,對(duì)我滿滿的信任與支持,不斷給予我展示自己的機(jī)會(huì),我有什么心事就向她傾訴,她這個(gè)“知心姐姐”每次都很耐心地幫我化解糾纏心頭的結(jié)。我這棵小草在她的呵護(hù)下,一天天長(zhǎng)大。后來,她又一步步把我引進(jìn)精彩的文學(xué)殿堂,讓我學(xué)會(huì)感恩,令我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,也懂得許多曠世哲理。她經(jīng)常鼓勵(lì)我參加各種文學(xué)比賽,讓我接受各種風(fēng)雨洗禮,并傳授給我許多“成功秘籍”。隨著時(shí)光的流逝,我被同學(xué)稱為我們班的“小作家”,也獲得不少榮譽(yù),這一切都是老師血汗的結(jié)晶!可是后來,因?yàn)槲乙粫r(shí)的驕傲,導(dǎo)致我的成績(jī)退步了,辜負(fù)了盧老師的期望。后來,盧老師對(duì)我的語重心長(zhǎng)的教誨,讓我明白了老師的用心良苦,我進(jìn)行了自我反省,想著老師的期盼,又重新走回了“上坡路”。
盧老師很有責(zé)任感,我們學(xué)習(xí)上遇到難點(diǎn)她總會(huì)細(xì)心地解釋;她對(duì)工作的滿腔熱情與執(zhí)著又令我感動(dòng)。有一次,連續(xù)幾天,她都有一大堆工作纏繞在身,無法擺脫,就像“泰山壓頂”般壓在她脆弱的身軀上,可為了讓我們盡快知道測(cè)驗(yàn)成績(jī),她不惜連夜奮戰(zhàn),凌晨一兩點(diǎn)鐘還在批改,造成嚴(yán)重睡眠不足。連續(xù)幾天一直如此,她的黑眼圈卻在一圈圈增加,看得我們都心疼了。在她堅(jiān)持不懈的努力下,我們班同學(xué)的成績(jī)也趕上來了,班級(jí)在多個(gè)方面都獲得了不少榮譽(yù)。
花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);蒼鷹要感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它盡情飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗柸朐啤蠋熌呛诎抵械囊稽c(diǎn)光,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;您是大海中的一艘大船,帶我們暢游知識(shí)的海洋,教給我們生存的本領(lǐng);您是我們的知己,讓我們?cè)谟褠鄣沫h(huán)境下快樂學(xué)習(xí)……盧老師,我的好老師,我用再多的言語也道不盡對(duì)您的敬佩和感激之情!您的愛,像太陽(yáng)般溫暖,似春風(fēng)般和煦,如清泉般甘甜。我更要感謝您給了我勇往直前的信心!盧老師,我的好老師,您辛苦了!我一定會(huì)努力的!
我的好老師作文2
在粉筆的飛舞中,在親切的叮嚀里,多少位良師深深地印在莘莘學(xué)子的心中??!
——題記
一個(gè)人靜靜地坐在書桌前,打開記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰地浮現(xiàn)在我眼前……您有這一雙水靈靈的大眼睛,仿佛會(huì)說話似的。
您和藹可親,您為枯燥的課堂添了一份輕松愉快,您的魅力讓班級(jí)里所有的同學(xué)都喜歡您。您是我敬愛的語文老師——徐老師。
還記得那是第一次聽您上課,在簡(jiǎn)單介紹完作者后,您做了個(gè)深呼吸,開始朗誦起這篇文章。聽著您抑揚(yáng)頓挫的聲音,有的同學(xué)抿嘴竊笑,一兩個(gè)調(diào)皮的還笑出了聲。而您仍沉浸在課文的意境里,繼續(xù)深情地朗誦著。慢慢地,一幅小女孩和祖父玩耍的畫面在我腦海中浮現(xiàn)出來:墻頭飛舞著的蝴蝶,啃果樹的羊,西北角的大榆樹……先前調(diào)皮的鬼臉、竊笑聲都消失了。教室里靜悄悄的,只有您那美妙的聲音回蕩在教室里。
從此,同學(xué)們和您的距離一下子拉近了。枯燥的語文課也變得生動(dòng)起來,不再使人討厭。連從小討厭語文的我,也漸漸產(chǎn)生了興趣。
每當(dāng)面對(duì)慘不忍賭的考試成績(jī)時(shí),您從不做過多的停留。最該挨罵的我們,往往會(huì)換來您善解人意的一句話:“一次的失敗是為了更好的成功,失敗乃兵家常事!”內(nèi)疚的我們紛紛地下了腦袋,滿臉“我錯(cuò)了”的表情,卻在不久后又將您的話跑到九霄云外。您卻不語,只是默默地看著。我們知道,在您的眼里,我們都是您的孩子。而我們有時(shí)卻把寬容當(dāng)縱容,讓您的希冀與現(xiàn)實(shí)碰撞。但是,我們也是一群知好歹、懂感恩的孩子,我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的一天,我們會(huì)把成績(jī)回報(bào)給您看。
在您的身上,我還看到了您“學(xué)而不厭,誨人不倦”的精神。記得一節(jié)課上,您正給我們講著課,突然一位同學(xué)提了一個(gè)很生僻的問題。您愣住了,這時(shí)正巧下課了,您說“下節(jié)課再解答”。下課后,我去辦公室交作業(yè),推開辦公室的門,我就看到您并沒有休息,而是和其他老師聚精會(huì)神地討論著那個(gè)問題。
就在不久前,我對(duì)您有了更深的認(rèn)識(shí)。那次試卷發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)從來不錯(cuò)的古詩(shī)默寫部分被畫上了一個(gè)叉,仔細(xì)一看,沒錯(cuò)啊,我連忙來找您。您拿著試卷,大眼睛一眨,好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,指著那個(gè)字,嚴(yán)厲地說:“您寫的字太擠了,有的筆畫貼在一塊兒,不仔細(xì)看,看不清楚。你不是跟我說過你的夢(mèng)想是要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師嗎,那你做事必須要嚴(yán)謹(jǐn)!”望著您,心里咀嚼著您的話,我的心情久久難以平靜。
好老師是理想的守望者。一聲“老師”,蘊(yùn)含著學(xué)生多少孺慕之情。老師用自己的知識(shí),閱歷,經(jīng)驗(yàn)、人格點(diǎn)燃了學(xué)生對(duì)真善美的向往;為學(xué)生播種了夢(mèng)想,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
徐老師就是這樣,像慈母般的,把全部愛都無私地奉獻(xiàn)給她的學(xué)生;她是辛勤的園丁,在祖國(guó)花園里耕耘著;她是一艘船,把同學(xué)們送到知識(shí)的海洋;她是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她是人類靈魂工程,教會(huì)學(xué)生怎樣做人。
啊!徐老師您真好,我發(fā)自內(nèi)心的向您說一聲:“謝謝!
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