新老師
新老師1
開學初,我們換了一個新數學老師。老師姓邱,中等個兒,白里透紅的臉龐上常常掛著微笑。她長著一對彎眉毛,一雙珍珠般的大眼睛藏在一副薄鏡片后面。邱老師一來就給我留下了深刻的印象。
那天我完成了練習冊,到講臺上去請邱老師批改。邱老師拿著紅筆仔細地批閱著我的習題,行云流水般地在本子上批改著。突然,她的筆停了下來,原來是我有一道題做錯了。她用堅定而溫柔的眼神看著我,耐心地為我講解,看到我似乎還是一知半解,她不厭其煩地將知識點再次分析一遍。我心想:邱老師真是和藹可親啊,就像媽媽一樣,那么慈祥,那么耐心。
就在這時,班級里出現一片嘰嘰喳喳的喧鬧聲,就像一棵布滿蟬的大樹一樣熱鬧。前一秒還在溫柔微笑的邱老師猛一抬頭,怒發沖冠,似乎向她頭上灑一大盆水都滅不了這團熊熊烈火。她的聲音一下子提高了八度,響徹整個教室:“不要再吵了!再說話,我就去拿小蜜蜂了!”天哪,邱老師的聲音加上“小蜜蜂”,不得把屋頂給掀開,把玻璃給震碎?大家嚇了一跳,教室里一下子安靜了。邱老師再次回過頭來,又開始對我柔聲細語地講解起來。
看,這就是我們的新老師——時而溫柔,時而嚴厲的邱老師。
新老師2
新學期開始了,學校里發生了很大的變化。我們很多老師都換了,我們的英語老師也換成了現在的馬老師。
馬老師大概有三十多歲,一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的秀發,顯得非常漂亮!
馬老師上課時非常和藹可親,但是,又能給人一種心服口服的感覺。即使那些調皮的同學也會變得聽話起來。有一次,馬老師給我們布置了一個背誦課文的作業,但是第二天我們卻沒有幾個人完成。
上課鈴響了,我們的心里就像揣著一個小兔子,怦怦直跳,心想馬老師一定會嚴厲的懲罰我們了吧?
可是馬老師知道后竟然沒有發脾氣,而是和藹的與我們講道理,她那語重心長的話語,讓我們都懂得了學習的重要性,明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。
我們都為自己所做的事感到臉紅,感到后悔。馬老師沒有批評人和人,可是第二天全班同學竟然全背下來了那篇課文!
我喜歡我的新英語老師,五年級也是為初中打好基礎的關鍵一年,我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過,我相信在她的悉心教導下,我的英語成績一定會有更大的進步!
新老師3
開學前一天,我得知教了我們三年的趙老師換了。趙老師像媽媽一樣陪伴了我們三年,我真舍不得她。我一直在想:新班主任會是誰呢,她一定很嚴厲吧?
9月1日報到那天,我懷著既緊張又激動的心情走進教室,看到樓老師早已在教室等候我們大家了。樓老師向同學們自我介紹說她叫樓元元,她真和她的名字一樣,圓圓的臉,皮膚白白的,眼睛又大又圓,講話的聲音清脆響亮,并沒我想象中那么嚴肅。
一周相處下來,我發現樓老師真得很好:下課鈴一響,樓老師就把還在教室里做作業的我們統統“趕”出教室。她對我們說:上課那么長時間,下課就要出去看看遠處、活動一下。下課活動既是放松,也能保護眼睛,下課再做上課的事,就會讓視力下降,對眼睛不好。樓老師這么關心我們的健康,這一點讓我印象很深刻。
午飯過后,同學們都忙著在走廊玩,誰也不管教室就餐后的衛生。樓老師發現這一問題,就在全班開展討論,讓同學們知道班級環境對我們每個人的健康有多重要,她還耐心指導我們如何養成良好衛生習慣的具體方法。開學的第一周我們過得很開心,現在不管樓老師在不在班級,同學們都能主動自覺進行衛生值日。我們的班級越來越干凈了!
我喜歡我們的新班主任樓老師。相信在樓老師的帶領下,我們班一定會越來越棒!
新老師4
開學不久,班上的數學老師就生病了,所以學校只好換了個老師??戳艘谎坌吕蠋熀?,我就記住了新老師有一雙大大的手,笑瞇瞇的臉蛋,還有他是男性,姓余,剛從學校畢業的。
一開始,我以為這樣的老師來上課的話,就可以做些小動作,可是每次只要我想要做小動作,余老師就好象有感應一樣,馬上收起笑容,嚴厲地說:“潘佳杰,做端正,不要做小動作。”我聽后,連忙坐端正,從此再也不敢做小動作了。有時,我還在偷偷觀察余老師,他腦袋上是不是放了攝像頭。
雖說余老師很嚴厲,但是只要有同學哪道題目不會做時,他總會耐心的教,一遍不夠兩遍,直到同學把這題會做才肯離去。所以,我覺得余老師嚴厲中還是帶有幾分仁慈或是關愛吧。
在課間和余老師閑聊時,我還了解到了一個情報。那就是這么大的余老師居然和我一樣最喜歡吃肯得基了,什么繽紛全家桶、蛋塔、牛氣沖天、漢堡等等,都是余老師喜歡消滅的對象,看見了決不放過,一定吃個凈光光。還有可樂、雪碧……這下我對余老師的好感是一下子增加了,恨不得一下子長大,做余老師的朋友。
越到期末,我就越喜歡余老師。在最后上學的一天,余老師要走了,寫下了自己的QQ號碼和QQ姓名,全班人都抄了,可我沒抄,我也不知道自己為什么不抄。
可我就喜歡余老師下學期再來教自己數學,那就太好了。
新老師5
9月1號是我們開學的日子,我邁著歡快的腳步來到了教室。突然,從一些人的嘴里聽到了一個天大的'消息:數學老師換了。我便開始在腦海里想象著TA的樣子:會是一位文質彬彬的男士?還是一位溫文爾雅的女士呢······“踏、踏、踏、踏”數學老師來了。我睜大眼睛,仔細一看,原來數學老師長這樣。
老師是一位女士,體型偏胖,一頭烏黑的短發,小小的眼睛外帶著一副眼鏡。數學老師姓陳,陳老師聲音很細膩,聽起來很舒服。
陳老師有兩大優點:1講課快。2不放過任何細節。
這天,到了陳老師的第一節課。老師把所有的難題似乎都用放大鏡放大了,讓我們更容易明白。正因為陳老師講課效率高,所以每節課都會剩下一些時間,我們可以利用剩余的時間寫家作,這樣,我們的學習就更加輕松了。
寫課作的時候,我們常常被老師的火眼金睛嚇到。有一次,老師說作業上的等于要用直尺畫,午飯前交上去。可第四節課是體育課,到了第3節課下課,我奮筆疾書。只剩下一道題目,突然“丁零丁零”上課了,于是,最后兩個我偷工減料,隨便一畫,就交了上去,中午,陳老師來上課,我就是因為那個小小的等于而得了個叉,唉,不聽老人言,吃虧在眼前啊。
陳老師不光是個好老師,也是個負責的教導主任。
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