語文老師
語文老師1
8班,一個仿似在大海里漂流的小帆船,搖搖晃晃,經歷坎坷,船長在變,我們這些尚未成熟的船員,何時才能真正成為獨擋一面的船長。
我的預備年級語文老師劉老師,因懷孕回家休息。到了初一便換了一個新的語文老師——王延萃老師。作為語文課代表的我,面對這個年愈五十的反聘老教師,心中充滿疑惑。她是否能帶領我們在知識海洋里一帆風順呢?
上慣了劉老師活潑的課,還真有點聽不慣。再加上王老師講課聲音小,我的第二節課,竟是在睡夢中度過。
一個月下來了,大家磨合得也差不多,也熟悉了王老師的上課方式。王老師在課上總講些課外的內容。從新聞政事到天文知識,王老師知識面廣,而且很有主見。雖然同學們口頭上都說:“王老師好煩呢!”“說不定課到后來來不及上!”但我相信,不少同學心里很喜歡王老師,喜歡她的講課方式。
第二個學期,王老師和我們處得很熟了。王老師在課余總會來和我們談天。我們班搞活動,王老師也會來盡力幫我們,鼓勵我們。我深信,每個同學都很喜歡王老師,不過他們的嘴巴還很硬。
期末臨近,每門課程都加緊了腳步,給我們復習。自然,語文課也不會例外,開始緊張復習。但王老師從不改變自己的風格,還總是講一些國情趣事。我們也都愿意在緊張的課時之余放松一下。考試前,我做了一件令我至今郁悶的傻事。默寫古文,規定一首詩錯二個字,抄十遍。這次的默寫我總共錯了2個字。且巧的是,都在一首詩里。我覺得只錯2個字,要抄10遍,太冤了,便上去和王老師議論。當時,我的言行似乎失去了理智,竟和王老師爭執起來。最后這件荒唐的事不了了終。事后,我認識到了自己的錯誤,更覺得自己很傻。但倔強的我沒給王老師道歉。這點,我至今后悔。
初二,王老師不教我們了。一個好船長,離我們而去,我多少有些失落。直至王老師走了,我也沒對她道歉。王老師!您古典中不乏時尚,您知國情識趣事。您知識淵博,為人謙謹。倔強無理的我冒犯了您,但我其實很喜歡您講的課。
王老師!我喜歡您的教育方式!我愛您!這些話,從我的嘴里可能說不出來,但在紙上,我表達對您千萬分的喜歡和敬仰!
語文老師2
在我的初中生活中有兩位語文老師。一位善良正直,但是才學方面不如后者——另一位大約算得上是博學多識,可是品德方面卻有著抹不掉的污點。這兩位都不屬于德才兼備的類型,但如果一定要選擇孰優孰劣,或許還是前者更能達到為人師表的效果吧。
第一位老師姓劉,年齡不大,大約30多歲。她對學生一視同仁,無論是什么樣的同學她都認真而耐心對待。不過在講課方面她就沒有太多的亮點。稍稍有一些照本宣科、平淡無奇的感覺,講課沒有很突出的特點。不過我記得有一次劉老師在講公開課的時候,因為緊張而讀錯了課文當中的幾個詞,可以看出她當時稍微有一些窘迫,但就在朗讀結束以后她立刻想出了對策,向同學提問,要求同學找出剛才她讀錯的地方,這樣就形成了很好的師生互動,而且也掩飾了自己讀錯字詞的尷尬。
第二位老師姓賀,大約有40多歲,是當地有名的名師,省級特級教師,并且在初中老師中很罕見地擁有博士學位。她講課幽默風趣,自成一格。當學生在題目面前猶豫不決磨磨蹭蹭的時候,她會大喊一聲:“速度!”當班級里紀律不好吵吵鬧鬧的時候,她會吼一句:“不要聒噪!”她還會用一些生動形象的順口溜串聯起知識點,讓大家更容易記憶。
賀老師的業務能力可以說基本是無懈可擊,無可挑剔,但是品德上就不一樣了。她很明顯偏向于一些家里比較有權勢的學生,或者是平時愿意巴結討好她的人。無論是上課提問的時候還是平時講解作業的態度都如此。還有一次某一位同學語文成績進步很快,這位老師表揚他以后還追加了一句,我沒有向這位同學透題。這句話看起來就此地無銀三百兩了,很容易讓人聯想到她平時是不是向人泄露了考試題目。
由于業務能力出眾,又懂得巴結奉承,后者的生活確實也過得更好一些,只是我還是希望學校里面像劉老師那樣的人更多一些。
語文老師3
她,總是掛著滿臉微笑;她,那甜美的嗓音總是沁人心脾。她——就是給我印象最深的老師。
開學那天,同學們不斷猜想著語文老師是誰。上課鈴聲響了同學們三步并作兩步地奔回座位。這時,同學們發現同鈴聲一起進教室的,還有一位年輕漂亮的女老師。這位老師一頭黑錦緞似的長頭發被燙出了美麗的波浪,扎成一束馬尾辮。那雙沉在深潭地下閃閃發光的黑寶石似的眸子發著聰穎智慧的光。老師走起路來輕輕揚揚,像踩一路無比柔軟的天鵝絨毛。
老師性格爽朗,對我們很嚴格。在我們班,經常會有同學作夜少寫,這天,又有人少寫了,火上加油的是還有兩個人沒寫。我們大家得知這件事后,不由膽戰心驚,想象著老師惱羞成怒的模樣,都嚇得倒吸了一口冷氣。果不其然,今天的老師一臉怒容,臉色鐵青,像要是要和誰決斗似的。一下課,老師便叫所有作業有問題的人到老師辦公室。辦公室里,老師語重心長地說:“你們都是聰明的孩子,知道我每次布置的作業少,就是希望你們能一絲不茍的完成。快去把作業補好,另外把少寫或沒寫的地方再寫兩遍作為懲罰要記住今天的教訓,下次認真改正、不翻同樣的錯誤,這樣才能提高。”
老師還很風趣,有一次,天氣很悶熱,同學們個個有氣無力。老師笑瞇瞇地走進教室,見我們這樣,開玩笑道:“各位小老頭小老太太們,我是欠你們錢還是怎么了,都這么無精打采的呀?”我們聽了哄堂大笑,立即挺直了腰板。人世間,有真誠無限;記憶中,有繁星點點;生命里,綠色永不干枯。面對這一切,我有千言萬語:老師您是詩人,軋用粉筆表達人類最真真摯的情感;老師,您是人類智慧的傳播者,終生辛勤地誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔,卻飛不出您的時線;我無論走多遠,都走不出您的心田。老師,您辛勤培育,花朵綻開笑臉,不久的將來,您將收獲一分燦爛,一個春天。親愛的徐老師,您猜出這個您自己再也熟悉不過的人是誰了嗎?對了,這個人,就是您呀!
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