寫老師的作文500字 我的數(shù)學(xué)老師
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的寫老師的作文500字 我的數(shù)學(xué)老師,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫老師的作文500字 我的數(shù)學(xué)老師1
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,便是對您最好的贊頌!
您有著一雙智慧明亮的大眼睛,微微褐色的頭發(fā)有幾根銀絲附在上面,臉上爬了深深的皺紋,皺紋中夾著人生的智慧。
每次聽您講課都如沐春風(fēng)。您能讓無趣的方程式開出鮮花,您能讓繁瑣的算式結(jié)出果實(shí)。聽您講課如在知識之天飛翔,似在學(xué)習(xí)之海漫游,您講課總是那么有魔力。
記憶中最深的一次,您在講課我的思緒被風(fēng)兒帶走,飄向了窗外。再也無心聽課,而同學(xué)們則聚精會神,津津有味的咀嚼您說的每一個字眼兒,您出人意料但又在情理之中的叫起了學(xué)習(xí)較好的我提問,我傻楞楞地站著,窗外的太陽朝我投來刺眼的、不屑的目光,同學(xué)們也驚詫地看著我,您一句話也沒有說,也這樣看著我,我感到身上每一處脈絡(luò)都被您看穿,我就這樣羞愧地站立著。
您并沒有諷刺、挖苦我。而用手勢讓我坐下,語重心長的不惜占用上課時間來提醒我和同學(xué)們要認(rèn)真聽講,不要走神,千萬莫因?yàn)榇硕┝酥R點(diǎn)……
您就這樣一遍遍地叮囑,您就這樣一次次為我們?nèi)松飞现笇?dǎo),您曾說過:一個人的品德遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)重要。你也曾說過:我說的話你們現(xiàn)在或許不懂,但將來一定會對你們有幫助
您雖沒有大海的浩瀚,卻有小溪的晶瑩流淌;你雖沒有天空的遼闊,卻有白云的純白潔凈。您就好像一滴小小的春雨,卻潤透你學(xué)子的心!
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,便是對你最好的贊頌!
寫老師的作文500字 我的數(shù)學(xué)老師2
一提起數(shù)學(xué)老師,我不禁為他豎起大拇指。圓圓的臉上閃動著一雙靈動的大眼睛,面對我們時總是露出堅(jiān)定而又溫柔的目光,嘴角經(jīng)常掛著溫暖的笑容。嘿!你瞧,不經(jīng)意間他就說出了幽默逗趣的話語,逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)開懷大笑,這就是我的數(shù)學(xué)老師——吳老師。
我們班是出了名能量大的班級。于是,吳老師經(jīng)常開啟他的智慧大腦來釋放我們多余的能量。這不,他又想出了智力衛(wèi)士大挑戰(zhàn)的游戲。讓我們這群調(diào)皮的小猴子一下子雀躍了起來。規(guī)則是答對一個問題得一分,滿二十分換一級衛(wèi)士,最多十級。我們個個都化身成為小衛(wèi)士一級級往上爬,斗志十足,你追我趕。“嚯,看,徐越、朱張霖、許森宇……十級啦!”一位同學(xué)指著衛(wèi)士榜大叫起來。
這時吳老師正巧走進(jìn)教室,不慌不忙地說:“恭喜進(jìn)入十級的同學(xué),你們進(jìn)入了衛(wèi)士塔的塔頂,挑戰(zhàn)成功,我的獎勵是……”同學(xué)們瞪大了眼睛,豎起來耳朵,等待著激動人心的時刻。吳老師卻抿著嘴微笑著,用依然溫柔的目光掃過全班同學(xué)一張張緊張又興奮的臉龐,故弄玄虛地停了一會兒才說:“獎勵就是我親手畫的一幅畫。”“哇!”我們用羨慕的眼神齊刷刷地投向了徐越他們。同學(xué)們都知道吳老師不僅課堂上幽默風(fēng)趣有方法,寫了一手好書法,居然畫畫還畫得那么好。可惜,我這個小衛(wèi)士爬樓的速度慢了點(diǎn),才爬到了六樓,有點(diǎn)沮喪。
“其余的同學(xué)按照級別的高低也來領(lǐng)獎品吧。”聽到吳老師這么說,這下可把我樂壞了。吳老師總是變著戲法獎勵,不僅獎勵挑戰(zhàn)成功的同學(xué),還鼓勵我們這些仍需進(jìn)步的同學(xué)。夏天獎冰淇淋冬天獎蟹黃包子,今天獎蘋果明天獎香蕉,“你們什么時候別讓我獎破產(chǎn)了!”這是吳老師常掛在嘴邊的口頭禪。
這就是我們幽默風(fēng)趣、足智多謀、獎勵多多的數(shù)學(xué)老師。
寫老師的作文500字 我的數(shù)學(xué)老師3
我有許多老師,有幽默的語文老師,嚴(yán)厲的體育老師,和藹可親的英語老師,可我最喜歡時而嚴(yán)厲時而慈愛的數(shù)學(xué)老師,她就是——張莉莉。
她,高高瘦瘦的,一頭波浪卷長發(fā)披在后背,顯得很有氣質(zhì)。尤其是那一雙特別靈敏的耳朵,我們都沒有聽到的聲音,張老師就可以聽見,她好像有雙順風(fēng)耳。
記得有一次,我上課沒有認(rèn)真聽講,結(jié)果把約等號寫成了直接等于,張老師二話沒說,一個急轉(zhuǎn)身,拿走放在旁邊的直尺,“啪啪啪”好幾下,那響聲驚天動地,幾下子下去后,我的右手被打得通紅。我回到座位上,用我那被老師打得通紅的小手,顫抖地拿起了我的筆。我一邊改著錯題,一邊心想:張老師真是“冷血?dú)⑹帧保也痪椭皇菍戝e了一個等于號嗎?居然那么大力氣打我的手,一點(diǎn)同情心都沒有。張老師就這樣把一堂令我心驚膽戰(zhàn)的課上完了。但從此以后,我再也沒犯過這樣的錯誤。
雖說張老師對我們有一點(diǎn)嚴(yán)厲,但是張老師也很關(guān)心我們。
記得那是我第一次去做操,由于過度緊張,我就十分難受,張老師看到了,就叫其他同學(xué)先下去做操了。我一臉迷茫地看著老師,張老師說:“你趴著,如果一會兒還不好一點(diǎn)兒的話,我就給你媽媽打電話。”望著張老師離去的背影,我感到有這么好的老師無比幸福。
這就是我的既嚴(yán)厲又慈愛的老師,你喜歡她嗎?
寫老師的作文500字 我的數(shù)學(xué)老師4
一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,眉毛地,好像薄暮高高掛在樹梢的月牙,一張櫻桃小嘴不大不小,笑起來時很斑斕,一雙明亮又會說話的眼睛。顯得很溫柔,好似一位仙女,真的是人見人愛,花見花開呀并且講課時從來不發(fā)脾氣,大家猜到她是誰了嗎?對了,她就是我們的數(shù)學(xué)老師,楊老師。
楊老師上的數(shù)學(xué)課一點(diǎn)也不枯燥,我有不會的題她會俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量,有時還會讓全班開懷大笑,我們這個班比力特別,有一小部分同學(xué)每次上課時都特別期盼著下課,只要一聽到下課鈴,就會插嘴說老師已經(jīng)下課了,快下課呀,但是只要上楊老師的課好像就沒有下課鈴全班都在認(rèn)認(rèn)真真的聽著楊老師講課,沒有一個人敢說話,好像生怕漏掉一個字,有時我們聽得入迷下一節(jié)上課我們都不知道。
楊老師這個人最突出的特點(diǎn)就是特別愿意資助別人,資助我們,記得有一次我又一道數(shù)學(xué)作業(yè)不會做,我思來想去特別苦惱,但我沒措施,只好在的開頭打了一個大大的星號,第二天老師把卷子收了回去,我一直以為老師只是把卷子收起來就完事了,可是沒想到的是老師每次都會一張一張的檢查,到了晚上回家是發(fā)現(xiàn)老師要加我媽媽的微信,一打開才知道本來是老師給我發(fā)過來了這道題的講解過程,我認(rèn)認(rèn)真真的聽了起來,老師在視頻里很耐心你的為我講解。
這時,我突然愛上了老師,現(xiàn)在我才知道,老師是這么熱愛工作,這么熱愛我們呀!
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