【精華】小學作文600字匯編八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學作文600字 篇1
今天天氣特別晴朗,我絲毫沒有感受到冬日里的一絲寒意,一早我就早早起床了,因為今天我們要去看望約定好的幫助對象-方曉潞姐姐。
按照之前小組的約定,我們在太陽城堡集合后就一起出發了。車窗外沿途的風景由繁華變成樸實,不知不覺我們就來到了方曉潞姐姐家里。一進門,方奶奶就告訴我們曉潞姐姐知道我們要來的消息就很開心,從昨晚開始就興奮的睡不著覺。方曉潞姐姐今年11歲了,雖然比我大一歲,但是因為先天性的疾病,她的個子明顯比我矮很多,而且行動和說話對她來說更加困難。平常,她的所有行動如吃飯、穿衣、上廁所等都要靠奶奶的幫助才能幫她完成。
既然曉潞姐姐這么開心,那么我們大家能做些什么讓她變得更開心呢?首先,我們把她攙扶到外面的院子里,接著我們大家就輪流給她表演節目。林添宇自告奮勇表演了跆拳道,我表演了拉丁舞蹈,張欣蕾、章錦怡、朱俊帆各自表演了課文和詩歌背誦,孫金魯和徐浩然演唱了TF Boys的“青春修煉手冊”,曉潞姐姐看的可開心了,不停的鼓掌。
節目表演完后我們又和曉潞姐姐一起玩粘土,每一個動作對她來說都十分困難,但是大家都很有耐心的等待她一起完成。特別是孫金魯,他還手把手的教曉潞姐姐做。在大家的努力下,我們終于完成了各種各樣的動物,有豬、雞、小鴨子等。
最后,輪到駱老師給曉潞姐姐上課。駱老師是爸爸的朋友,是春建小學的一名教師,平常他都會隔幾個月就來給曉潞姐姐上課。駱老師告訴我們平常對于我們來說簡單的數數,對曉潞姐姐來說是那么的困難,我們只要一分鐘完成的事情,她需要花上十倍甚至是幾十倍的努力才能做到。從今天的上課中我也是深深地認識到了這一點。
時間過得真快,轉眼就到了要回家的時刻了,我們拍了集體照之后就和曉潞姐姐一一道別,她也很舍不得我們離開。今天對我來說是特別的一天,我看到雖然曉潞姐姐的身體有著這樣的疾病,但是她從來沒有放棄過學習,而且她希望通過自己的努力能夠做一個對國家有用的人。那么我們這些身體健康的人是不是更應該珍惜學習的機會,努力的學好知識呢!同時,我也希望我們大家以后有更多的機會來幫助她一起進步。
小學作文600字 篇2
放學后,我推開家門,只見爸爸、媽媽從集市上買回來一只大公雞。
它那紅紅的雞冠,好像一朵盛開的雞冠花。眼睛小小的,但閃閃發光,嘴尖而硬,啄起食來“咚咚”響,身上的羽毛像雪一樣白,兩條腿很粗壯,爪子很鋒利。
一到吃食的時候,大公雞就領著“孩子”來了,“孩子們”都爭先恐后地搶著米粒,而大公雞在一旁站著,卻舍不得吃,它得到一些米粒就“咕咕”地呼喚著母雞和小雞來吃。吃完,又領著雞群去尋找食物。
傍晚,太陽快落山了,大公雞先讓別的雞進窩,自己守在門口,好像一個威風凜凜的大將軍。大公雞睡著時,可愛極了,還呼呼地打呼嚕。讓別的動物聽見都十分害怕,不敢靠近它。
嘿!大公雞玩耍起來,好瀟灑呀!挺起胸,高高地昂起脖子,頭上血紅的大冠子直顫,深綠色的尾巴翹得老高,一會兒邁著一雙黃色有力的大爪子,一會兒神氣十足地站在地上,眼睛還機靈地瞧著我,真像一個威武的“男子漢”。
每天早晨天剛蒙蒙亮,大公雞就昂起頭挺起胸,放開它的那洪亮的嗓門“喔喔”地叫著,喚醒了還在睡夢中的我。好像在說:“大懶蟲,天亮了,快起床上學了。”我一聽到它的叫聲,就急忙穿上衣服。自從有了這只大公雞,我每次上學都很準時。
每天,放學回來寫完作業的時候,第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它,它邊啄邊警覺地抬頭張望,不時發出“咕咕”的叫聲。接著爸爸讓我切點菜葉拌玉米面喂它,不一會兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它,它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了,一會兒在地上走,一會兒跳到木板上,還自由地拉起糞便來。媽媽看見自己收拾得干干凈凈的地面給弄臟了,氣得大叫:“殺了它吧!”我求情說:“大公雞這么美麗,別殺別殺,讓它和咱一塊過個年吧。”爸爸忙說:“咱倆騰出個蘋果筐,給它安個家。”于是媽媽也就不嚷著要殺了。就這樣一天又一天,我們和大公雞之間建立了深厚的友情。
從此我每天雞鳴而起,或出門上學,或幫媽媽干家務活兒。如今大公雞已成為我的“活時鐘”了。
春節已經過去,盡管節日宴席上少了一道香噴噴的佳肴,但大公雞卻為我的精神生活增添了不少樂趣。
小學作文600字 篇3
著名的兵法家孫子曾說:“上下同欲者勝。”這句話的意思是:只有上下同心,才能獲得成功。上回在蔣巷村進行的皮劃艇比賽讓我對這句話有了更深的理解。
蔣巷村旅行的最后一個節目就是皮劃艇比賽。導游宣布比賽規則:各隊團結協作,將皮劃艇劃至遠處的橋洞,并穿越洞口,再返回原地,用時最短者勝。
面對眼前這龐然大物,毫無經驗的我們一個個神經都繃得緊緊的,準備面對新一輪挑戰。
比賽前,我們進行了周密安排。為了統一速度,我們組決定規定口號:喊“1”時槳往后劃,喊“2”時槳離開水面。這樣就能保證大家的節奏一致,使船不至于偏離航道。為了保持船身的平衡,我們又將人員按照高矮胖瘦調整好。準備工作就緒,大家信心滿滿。我們按照預定計劃進行,隨著嘹亮的口號聲,我們的動作整齊劃一,一路遙遙領先。皮劃艇順著水流一路向前,水面上激起層層浪花,那“嘩嘩”的水聲也好似在為我們加油鼓勁,調皮的風兒邁著大步趕來為我們吶喊助威,順著方向鼓舞著我們前行。再看看其他組,有的動作不一致在原地打轉,有的則是因為兩邊體重相差較大而船身傾斜,難以行進。看著他們的狼狽樣,我們不禁沾沾自喜。我們此時已接近橋洞,等待轉彎。皮劃艇需要右轉,這就要求右邊的隊員要比左側隊員更使力。結果就在這關鍵時刻,我們隊掉鏈子了,左邊的有些隊員沒有了原先的干勁,注意力開始分散,劃槳的幅度、節奏、方向開始混亂。他們有的往前劃,有的往后劃,有的干脆坐在船上看風景,結果導致船有時偏左,有時偏右,就是進不了橋洞。
這時,剛從“原地打轉”中逃脫出來的第三組,正急速向我們駛來。我們組一看這個場景,愈發慌張,船更是不聽話,左右搖擺不停。大家開始互相抱怨起來,你怪我沒使勁,我怪你沒出力。這樣下去不是辦法。“大家都靜下來,聽我指揮!”“船老大”爸爸發話了。爸爸讓左右兩側隊員同時開工,左邊的人往前劃,右邊的人往后劃,果然船慢慢走直了。緊接著,爸爸一邊喊口令,一邊忙指揮,隊員們團結協作,步調一致,喊聲震天,終于越過橋洞,我們一鼓作氣沖到終點,贏得第一。
“勝利了!”大家一片歡呼,我也情不自禁地唱起了:“同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊,百舸爭流千帆進,波濤在后岸在前……”團結合作的理念也深深扎進了我的心底!
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