月考后作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的月考后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

月考后作文1

　　就在幾天前，我進行了初中生活中的第一次月考。

　　那一天，和平時的日子都不同，平日，我們在每一節(jié)課40分鐘后還可以休息一下，和同學(xué)聊天，開一下玩笑。但那天，截然不同，一進入“考場”，我們就十分緊張，同學(xué)們都把書包放到黑板下的地面上，然后拿出復(fù)習(xí)資料，開始安靜地復(fù)習(xí)，不敢浪費一點兒時間。

　　考試開始了，隨著鈴聲，同學(xué)們馬上進入了考試狀態(tài)，考場內(nèi)十分安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，而監(jiān)考老師則十分負(fù)責(zé)地到處看。我呢？我也一樣，在認(rèn)真地做題，不敢放過一絲時間。

　　考試結(jié)束了，沒想到考試后兩天，數(shù)學(xué)和英語成績出來了。

　　數(shù)學(xué)課上，孔老師嚴(yán)肅地說：“這次數(shù)學(xué)月考成績不太理想，比小測的平均分還低了一分，而最高分就是馬翠茵，96分。”聽到這句話，我十分擔(dān)心，我不知道我自己幾分…。

　　老師在電腦上打開了我們的成績表，老師不讓我們看我們的分?jǐn)?shù)，只讓我們看排名。我緊張地看著，尋找我的排名，老師一邊往下拉，一邊發(fā)表自己的感言。啊，終于找到了，居然才第17名。

　　這時候，我聽到老師說：“黃穗曉還沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，考得不好……”

　　這句話深深地刺進我的心里，我十分不開心，隨著我的悲傷，卷子也發(fā)下來了——85分，這個分?jǐn)?shù)更加刺進我的心里，我真不甘心，為什么我這次考得這么差。是不是我還沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？我下次一定要獲得進步……。

　　之后的一天，英語成績也出來了，這一次，我被英語老師表揚了，因為我答題卡做的不錯，我排在了第3名——93分，我十分高興，因為被老師表揚了。

　　這兩個成績，都深深地刻在了我心中，一個成績告訴我，做人要有上進心，要有進步，一個成績告訴我，做人要虛心，不要驕傲。

月考后作文2

　　今天，教室里是這么的安靜。沒有了往日的歡聲笑語，連自習(xí)課上也沒有那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因為明天我們班要月考了。

　　然而今天的時間是那么的短暫，有的在拼命的看書，有的在把自己不會寫的再認(rèn)真仔細(xì)地寫一遍，被難題難住的同學(xué)們，臉上表現(xiàn)出愁眉苦臉的樣子，還有的同學(xué)們在背試題的，一會兒眼睛盯住書，一會兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著。這一天的時間都在我們緊張的復(fù)習(xí)中度過。

　　試卷發(fā)下來了，我打開試卷稍微看了一下，喲，還挺難的呢！我心里默默地想著。可也顧不得多想，馬上開始做。頓時，教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學(xué)，趁機見監(jiān)考老師沒注意的時候，把目光到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不趕東張西望了。

　　“時間到了，收卷！”老師大聲地說。隨著月考結(jié)束的鈴聲響起，同學(xué)們有的高高興興地走出去，有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，有的趁老師還沒到這里，就急三火四地添上幾筆。

　　啊！終于考完試了，同學(xué)們的心情也各異，有連忙跑到同學(xué)那里去對題，看看自己是不是做對了，有聽到自己的答案錯了，呆呆地坐著，而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”通過這次月考讓我明白了一個道理，不管做什么事情都不能臨時抱佛腳，要靠平時的勤奮好學(xué)、日積月累，這樣關(guān)鍵的時候才能出色的發(fā)揮。

月考后作文3

　　兩天過去了，你感覺如何？損失與充實交織在一起！在感染之下，唯一的希望就是盡全力提升自己！

　　一小時前，教室窗外有很多噪音。我微微笑了笑，心里感到輕松。在我離開考場的那一刻，我終于完成了戰(zhàn)斗！我只是責(zé)備自己沒有充分利用考試前的時間復(fù)習(xí)，但是當(dāng)我交試卷時，一切都變了。

　　這兩天，一直沒有停止，考試！擔(dān)心。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。直到我把生物試卷交給第一名學(xué)生包裝后，我才真正擺脫了它。考試綜合癥。狀態(tài)。我突然覺得考試似乎很遙遠，但我不知道為什么。讓我說，這是一種感覺，沒有處于考試狀態(tài)的孩子絕對感覺不到的。即使他們盡最大努力讓自己沉浸在緊張的考試狂潮中，他們也無法進入考試世界。因為人是敏感的生物，沒有那種氛圍很難有那種心情。

　　現(xiàn)在我困了，想睡覺。這不是因為我連續(xù)兩天在考試中睡得少，而是因為我利用復(fù)習(xí)時間睡覺，我不習(xí)慣這樣。但是后來我意識到我通常需要多少睡眠，我缺少多少睡眠！(睡到大自然醒來真的需要時間！我所有的身體癥狀都很有啟發(fā)性，但是今天之后，我會回到熬夜的狀態(tài)，我會盡我所能再做一次作業(yè)。

　　我不能沒有月考，高考也不能沒有月考。考試的沖刺和快節(jié)奏非常舒服。也許這個過程不是很愉快，但我真的很喜歡。周圍到處都是優(yōu)等生，他們非凡的品質(zhì)在各種細(xì)節(jié)中顯露出來。忘掉一切，眼睛盯著白色的卷軸，快速的計算、思考和寫作在我的腦海中決不能浪費任何時間。也許我在中間失去了理智，不要擔(dān)心任何事情，立即集中精神！這一幕，看起來，全是強迫自己，一點也不快樂；等結(jié)束的那一刻，幸福就滿了！

　　月考之后，我會再像那樣生活。然而，依稀記得這兩天，憂心忡忡。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。我微微一笑，寫了作業(yè)。

月考后作文4

　　“老師抱著月考試卷來了！”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進教室，慌張地說。這個消息好像長了翅膀，一下子傳進了全班六十六個同學(xué)的耳朵里。原來喧鬧的教室安靜了下來，每個同學(xué)都緊張地等待老師的到來。我也緊張地坐在座位上，想：“這次我能考好嗎？能排到全班前幾名嗎？”

　　這時，老師走進了教室，把手中的卷子狠狠地拍在講臺上，陰著臉說：“這次大家普遍沒考好，發(fā)下卷子訂正自己的錯題。”普遍沒考好？我擔(dān)心地想，天知道我考了幾分呀？希望佛祖保佑，佛祖保佑呀！我還在心中念佛。

　　老師開始發(fā)卷了。先發(fā)九十以上的：“裴子涵，94。5分，全班第一名。”我在心中吃了一驚：連裴子涵這么優(yōu)秀的學(xué)生才考這么一點分，我一定是考不好了！唉，回家肯定免不了媽媽的一頓訓(xùn)！老師已經(jīng)讀了三個名字了，下一個眼看就是80多分的了，可是，還沒有我的名字。我眼睛一閉，心想：完了！等著聽自己糟糕的成績吧！可是，就在這時，老師說：“陳昱含，93。”我睜開了眼，長吁了一口氣：還好是90多分，沒到80。

　　我輕輕地走了過去，從老師手里接過我的考卷，然后回到座位上，看我的卷子：只見白紙上，打了五六個鮮紅的叉叉。細(xì)看，第一題“朦”字又少了一橫。啊，這題怎么又錯了？要知道，這個字在考前我已錯了好幾次呀。臨考前一天，媽媽還提醒我好幾次。我怎么又錯了？真不應(yīng)該呀！課內(nèi)閱讀《詹天佑》，里面的題都做過呀，怎么又錯啦？臨考時，媽媽還特意叮囑我，閱讀要寫完整，我當(dāng)時只把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng)……真是早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呀！

　　但是，現(xiàn)在再自責(zé)已經(jīng)沒用了。俗話說的好：“勝敗乃兵家常事。”在這一次月考中，我知道了自己的短處，在以后的日子里，我一定要在自己的不足之處上下功夫，爭取下次月考考得一個令自己滿意的好成績。