月考后作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的月考后作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月考后作文1
就在幾天前,我進(jìn)行了初中生活中的第一次月考。
那一天,和平時(shí)的日子都不同,平日,我們?cè)诿恳还?jié)課40分鐘后還可以休息一下,和同學(xué)聊天,開(kāi)一下玩笑。但那天,截然不同,一進(jìn)入“考場(chǎng)”,我們就十分緊張,同學(xué)們都把書(shū)包放到黑板下的地面上,然后拿出復(fù)習(xí)資料,開(kāi)始安靜地復(fù)習(xí),不敢浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。
考試開(kāi)始了,隨著鈴聲,同學(xué)們馬上進(jìn)入了考試狀態(tài),考場(chǎng)內(nèi)十分安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),而監(jiān)考老師則十分負(fù)責(zé)地到處看。我呢?我也一樣,在認(rèn)真地做題,不敢放過(guò)一絲時(shí)間。
考試結(jié)束了,沒(méi)想到考試后兩天,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。
數(shù)學(xué)課上,孔老師嚴(yán)肅地說(shuō):“這次數(shù)學(xué)月考成績(jī)不太理想,比小測(cè)的平均分還低了一分,而最高分就是馬翠茵,96分?!甭?tīng)到這句話(huà),我十分擔(dān)心,我不知道我自己幾分…。
老師在電腦上打開(kāi)了我們的成績(jī)表,老師不讓我們看我們的分?jǐn)?shù),只讓我們看排名。我緊張地看著,尋找我的排名,老師一邊往下拉,一邊發(fā)表自己的感言。啊,終于找到了,居然才第17名。
這時(shí)候,我聽(tīng)到老師說(shuō):“黃穗曉還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),考得不好……”
這句話(huà)深深地刺進(jìn)我的心里,我十分不開(kāi)心,隨著我的悲傷,卷子也發(fā)下來(lái)了——85分,這個(gè)分?jǐn)?shù)更加刺進(jìn)我的心里,我真不甘心,為什么我這次考得這么差。是不是我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?我下次一定要獲得進(jìn)步……。
之后的一天,英語(yǔ)成績(jī)也出來(lái)了,這一次,我被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了,因?yàn)槲掖痤}卡做的不錯(cuò),我排在了第3名——93分,我十分高興,因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了。
這兩個(gè)成績(jī),都深深地刻在了我心中,一個(gè)成績(jī)告訴我,做人要有上進(jìn)心,要有進(jìn)步,一個(gè)成績(jī)告訴我,做人要虛心,不要驕傲。
月考后作文2
今天,教室里是這么的安靜。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),連自習(xí)課上也沒(méi)有那么吵鬧,這些反常的現(xiàn)象,都是因?yàn)槊魈煳覀儼嘁驴剂恕?/p>
然而今天的時(shí)間是那么的短暫,有的在拼命的看書(shū),有的在把自己不會(huì)寫(xiě)的再認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)一遍,被難題難住的同學(xué)們,臉上表現(xiàn)出愁眉苦臉的樣子,還有的同學(xué)們?cè)诒吃囶}的,一會(huì)兒眼睛盯住書(shū),一會(huì)兒雙手捂住耳朵,嘰里咕嚕地背著。這一天的時(shí)間都在我們緊張的復(fù)習(xí)中度過(guò)。
試卷發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)試卷稍微看了一下,喲,還挺難的呢!我心里默默地想著。可也顧不得多想,馬上開(kāi)始做。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)見(jiàn),除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲了,也有的托著下巴,拱著背,測(cè)著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué),趁機(jī)見(jiàn)監(jiān)考老師沒(méi)注意的時(shí)候,把目光到了同桌的試卷上,而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不趕東張西望了。
“時(shí)間到了,收卷!”老師大聲地說(shuō)。隨著月考結(jié)束的鈴聲響起,同學(xué)們有的高高興興地走出去,有的慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著試卷,有的趁老師還沒(méi)到這里,就急三火四地添上幾筆。
啊!終于考完試了,同學(xué)們的心情也各異,有連忙跑到同學(xué)那里去對(duì)題,看看自己是不是做對(duì)了,有聽(tīng)到自己的答案錯(cuò)了,呆呆地坐著,而自我感覺(jué)良好的則很瀟灑地走出去。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!蓖ㄟ^(guò)這次月考讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情都不能臨時(shí)抱佛腳,要靠平時(shí)的勤奮好學(xué)、日積月累,這樣關(guān)鍵的時(shí)候才能出色的發(fā)揮。
月考后作文3
兩天過(guò)去了,你感覺(jué)如何?損失與充實(shí)交織在一起!在感染之下,唯一的希望就是盡全力提升自己!
一小時(shí)前,教室窗外有很多噪音。我微微笑了笑,心里感到輕松。在我離開(kāi)考場(chǎng)的那一刻,我終于完成了戰(zhàn)斗!我只是責(zé)備自己沒(méi)有充分利用考試前的時(shí)間復(fù)習(xí),但是當(dāng)我交試卷時(shí),一切都變了。
這兩天,一直沒(méi)有停止,考試!擔(dān)心。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。直到我把生物試卷交給第一名學(xué)生包裝后,我才真正擺脫了它??荚嚲C合癥。狀態(tài)。我突然覺(jué)得考試似乎很遙遠(yuǎn),但我不知道為什么。讓我說(shuō),這是一種感覺(jué),沒(méi)有處于考試狀態(tài)的孩子絕對(duì)感覺(jué)不到的。即使他們盡最大努力讓自己沉浸在緊張的考試狂潮中,他們也無(wú)法進(jìn)入考試世界。因?yàn)槿耸敲舾械纳?,沒(méi)有那種氛圍很難有那種心情。
現(xiàn)在我困了,想睡覺(jué)。這不是因?yàn)槲疫B續(xù)兩天在考試中睡得少,而是因?yàn)槲依脧?fù)習(xí)時(shí)間睡覺(jué),我不習(xí)慣這樣。但是后來(lái)我意識(shí)到我通常需要多少睡眠,我缺少多少睡眠!(睡到大自然醒來(lái)真的需要時(shí)間!我所有的身體癥狀都很有啟發(fā)性,但是今天之后,我會(huì)回到熬夜的狀態(tài),我會(huì)盡我所能再做一次作業(yè)。
我不能沒(méi)有月考,高考也不能沒(méi)有月考??荚嚨臎_刺和快節(jié)奏非常舒服。也許這個(gè)過(guò)程不是很愉快,但我真的很喜歡。周?chē)教幎际莾?yōu)等生,他們非凡的品質(zhì)在各種細(xì)節(jié)中顯露出來(lái)。忘掉一切,眼睛盯著白色的卷軸,快速的計(jì)算、思考和寫(xiě)作在我的腦海中決不能浪費(fèi)任何時(shí)間。也許我在中間失去了理智,不要擔(dān)心任何事情,立即集中精神!這一幕,看起來(lái),全是強(qiáng)迫自己,一點(diǎn)也不快樂(lè);等結(jié)束的那一刻,幸福就滿(mǎn)了!
月考之后,我會(huì)再像那樣生活。然而,依稀記得這兩天,憂(yōu)心忡忡。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。我微微一笑,寫(xiě)了作業(yè)。
月考后作文4
“老師抱著月考試卷來(lái)了!”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進(jìn)教室,慌張地說(shuō)。這個(gè)消息好像長(zhǎng)了翅膀,一下子傳進(jìn)了全班六十六個(gè)同學(xué)的耳朵里。原來(lái)喧鬧的教室安靜了下來(lái),每個(gè)同學(xué)都緊張地等待老師的到來(lái)。我也緊張地坐在座位上,想:“這次我能考好嗎?能排到全班前幾名嗎?”
這時(shí),老師走進(jìn)了教室,把手中的卷子狠狠地拍在講臺(tái)上,陰著臉說(shuō):“這次大家普遍沒(méi)考好,發(fā)下卷子訂正自己的錯(cuò)題。”普遍沒(méi)考好?我擔(dān)心地想,天知道我考了幾分呀?希望佛祖保佑,佛祖保佑呀!我還在心中念佛。
老師開(kāi)始發(fā)卷了。先發(fā)九十以上的:“裴子涵,94。5分,全班第一名?!蔽以谛闹谐粤艘惑@:連裴子涵這么優(yōu)秀的學(xué)生才考這么一點(diǎn)分,我一定是考不好了!唉,回家肯定免不了媽媽的一頓訓(xùn)!老師已經(jīng)讀了三個(gè)名字了,下一個(gè)眼看就是80多分的了,可是,還沒(méi)有我的名字。我眼睛一閉,心想:完了!等著聽(tīng)自己糟糕的成績(jī)吧!可是,就在這時(shí),老師說(shuō):“陳昱含,93?!蔽冶犻_(kāi)了眼,長(zhǎng)吁了一口氣:還好是90多分,沒(méi)到80。
我輕輕地走了過(guò)去,從老師手里接過(guò)我的考卷,然后回到座位上,看我的卷子:只見(jiàn)白紙上,打了五六個(gè)鮮紅的叉叉。細(xì)看,第一題“朦”字又少了一橫。啊,這題怎么又錯(cuò)了?要知道,這個(gè)字在考前我已錯(cuò)了好幾次呀。臨考前一天,媽媽還提醒我好幾次。我怎么又錯(cuò)了?真不應(yīng)該呀!課內(nèi)閱讀《詹天佑》,里面的題都做過(guò)呀,怎么又錯(cuò)啦?臨考時(shí),媽媽還特意叮囑我,閱讀要寫(xiě)完整,我當(dāng)時(shí)只把這句話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)……真是早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呀!
但是,現(xiàn)在再自責(zé)已經(jīng)沒(méi)用了。俗話(huà)說(shuō)的好:“勝敗乃兵家常事。”在這一次月考中,我知道了自己的短處,在以后的日子里,我一定要在自己的不足之處上下功夫,爭(zhēng)取下次月考考得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的好成績(jī)。
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