我的老師作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我的老師孫涵泊,是朋友的孩子,今年三歲半。他不漂亮,也少言語,平時不準父母殺雞剖魚,很有些良善,但對家里的所有來客卻不瞅不睬,表情木然,顯得傲慢。開始我見他,只逞著他取樂,到后來便不敢放肆,并認了他作我的老師。
幼兒園的阿姨領了孩子們去郊游,他也在其中。阿姨摘了一抱花分給大家,輪到他,他不接,小眼睛翻著白,鼻翼一扇一扇的。阿姨問:“你不要?”他說:“花兒疼不疼?”人們對于美好的東西,往往不加愛惜,只想占有,甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命,加以憐憫、愛惜和尊重。我想,他真該做我的老師。晚上看電視,七點鐘,當中央電視臺開始播放國歌時,他就要站在椅子上,不管在座的是大人還是小孩,是驚訝還是嗤笑,目不旁視,雙手打起節拍。……孫涵泊,孫老師,他真該做我的老師。
街上兩人發生了爭執,先是對罵,再是拳腳,一個臉上就流下血來,遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀,圍觀的人轟然走散。他爹牽他正好經過,他便跑過立于兩人之間,大喊:“不許打架!打架不是好孩子!”現在的人,多半是膽小怕事,事不關己,高高掛起。而孫涵泊不顧個人安危,敢于挺身而出,顯得十分神勇。一點不假,他真該做我的老師。
有一次,我在他家書寫條幅,許多人圍著看,一片叫好,他也擠了過來,頭歪著,一手掏著耳朵。他爹問:“你來看什么?”他說:“看寫。”再問:“寫的什么?”說:“字。”又問:“什么字?”說:“黑字”。還有一次,朋友帶了他去一個同事家拜年。同事家墻上新掛了印有西方諸神油畫的年歷,神是裸著或半裸著,來客沒人時都注目偷看,一有旁人就神情嚴肅。同事也覺得年歷不好,用紅紙剪了小褲兜貼在那裸體上,大家都嗤嗤發笑起來。有人故意指著仍裸著的胸脯問他:“這是什么?”他玩變形金剛,玩得正起勁,看了一下,說:“媽媽的奶!”說罷又忙他的操作。孫涵泊無視權威,不瞧臉色,不轉彎抹角,說話直奔事物的根本,沒有絲毫的虛偽和做作,大大方方,自自然然。的的確確,他真該做我的老師。
我的老師話少,對我沒有懸河般的教導,不布置作業,他從未以有我這么個學生而得意過,卻始終表情木然,樣子傲慢。我是誠心誠意地待我的老師的,他使我不斷地發現著我的卑劣,知道了羞恥。我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以,我沒有理由不稱他是老師!我的老師也將不會只有我一個學生吧?!
我的老師作文2
每當聽到“乒乓乒乓”的響聲,我的腦海里立刻浮現出宋老師的情形,還有那難忘的小學生活。
記憶里,是我上三年級的時候,體育王老師教我打乒乓球,起初,我學得并不認真,后來,經過一年多的努力,我跟高年級的同學們一起打球,幾乎不落下風,于是,我便喜歡上了乒乓球這項運動,對它情有獨鐘。
記憶里,在我上五年級時,換了位數學老師,他姓宋,個子很高,臉看上去十分嚴肅,烏黑的頭發中可以清晰地看見幾絲白發。因為他的到來,我的數學成績從一般邁向了優秀。
記憶里,也有不快樂的時光。記得那段日子里,我像著了魔似的,天天打乒乓球,我知道,這樣打下去,我的數學成績會明顯下降的,但是,每當聽到乒乓球落地那熟悉的響聲,我又會控制不住自己,跑到操場去打乒乓球,一打,就是打到上課時間,就這樣,一直到了期中考試后,老師發布成績時,結果我只考了69分,心里很是矛盾,但老師的那句話對我來說簡直是雪上加霜——詹楚穎同學,你以后不能再打乒乓球了,否則我會沒收你的球拍。
沒收就沒收!我委屈的心中突然冒起了火,“對了,數學老師比較晚來,可以早讀前來打球。”想到這,那顆不安分的心又變得滿心歡喜,我不得不夸我自己真是聰明。
記憶里,也有倒霉的一天。一日,我竟然忘了數學老師給我立下的規矩,趁著老師午睡的時候去打乒乓球,剛打一會兒,我看見老師的房門開了,媽呀!這下躲也躲不了了,我的心跳急速加快,宋老師那雙銳利的眼神一下秒殺了我,他示意我去他房間,我知道,這肯定是讓我享受打手心的滋味,于是,我踮起腳尖,輕輕地敲了敲房門。
“對不起,老師,我忘了不能打乒乓球!”
“我上次怎么跟你講的?”
拍被沒收了,但沒被打手心,我急忙地跑回教學樓,不過自那時起,我沒那么貪玩了,期末考試后,我從老師口中得知我考了96分,在公布成績的時候,宋老師不但表揚了我的進步,還把沒收的球拍還給了我。
每當乒乓球那熟悉的聲音在我耳邊響起,每當我看見那個高大的影子,每當我想起那一幕驚心動魄的情形,我就情不自禁地想起我的數學老師——宋老師。
我的老師作文3
從幼兒園到現在,我遇到了很多老師,他們有的嚴厲,有的溫和,可不管是誰,他們都不僅教給了我豐富的知識,更給了我無限的關愛。其中給我印象最深的一位是小學語文老師翟老師,一想到她,我的心里就像有小火苗在燃著,暖暖的。
翟老師是在三年級開始教我們的,她微胖,臉圓圓的,留著齊耳短發,頭發沒有染成流行的顏色,一直是烏黑烏黑的,這樣越顯得臉白。我最喜歡看翟老師的眼睛,她的眼睛里好像一直含著笑,雖然不大,可是晶亮晶亮的,看上去又溫和又親切。同學們都喜歡上她的課,因為她的課讓我們覺得很輕松。
不管是在課上還是在課外,翟老師都很關愛我們。我深深地記得有一次外面下大雨了,不知道怎么回事同學們都很興奮,一下課,好多人跑到走廊上去看雨,我也是其中一個。漸漸地,雨小了,地上積了不少水,有的同學就到外面去玩水。有的大力踩下去,水像碎玉一樣濺得老高;有的還用手捧起地上的水,往別人身上潑……我覺得特別好玩,也加入其中。我們拼命地跺水,躲閃著潑水,因為“攻擊”我的人比較多,上課鈴響時,我身上衣服全濕了。當時是秋天,天氣已經涼了,我開始覺得冷了。這節課正好是翟老師的課,我坐在前排,翟老師一進教室就看到我的樣子了,她趕緊問我是怎么回事,同學們都搶著七嘴八舌地幫我回答了。翟老師說:“這可不行,會感冒的,要趕緊換掉濕衣服。”翟老師讓同學們先自習,然后冒雨到辦公室里給我找了件干凈衣服讓我換上,最后才上課的。
下課后,老師把我叫到辦公室,先批評了我的調皮,又幫我打電話給我媽媽,叫媽媽放學接我時給我帶衣服來,并叮囑媽媽最好幫我煮點生姜水,預防感冒。我站在旁邊,心里暖暖的,心想,以后可不能這么頑皮了,給老師添了這么多麻煩。翟老師就是這么心細,溫暖,我們都愿意親近她。
你以為翟老師就是這樣無原則的愛我們嗎?錯了,她也有嚴厲的時候。在我們沒有按時完成學習任務的時候,不管是什么情況,翟老師的要求可是一點也不降低。我背書背得慢,每次默寫總是不達標。所以,經常放學后老師就把我留下來到她哪兒去背書默寫,有時會到很晚,老師一直陪著我。每當這時我總想偷偷地溜走,可是我不敢,如果我這么做的話,第二天就別想早回家吃晚飯了,我可是接受過教訓的。這個時候的翟老師,她的眼神讓你把所有的借口都說不出口。
這樣的翟老師讓我又敬又怕,她就是我心中的一道彩虹,想起她,我的世界就充滿陽光。我的老師們,他們在我的成長過程中一直指引我向前。
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