老師幽默作文600字
何老師，在課堂上以幽默的方式教導(dǎo)我們。因?yàn)椋覀儼喑３?huì)傳出一陣笑聲。使我們的課上的津津有味。下面是小編為大家收集整理的老師幽默作文600字，歡迎大家閱讀。
老師幽默作文一
“丁零零——”上課鈴響了，我們都坐在位子上靜靜的等老師來。倪老師進(jìn)來了，懷里還抱著一大堆作業(yè)本。你老師站定，便拿起粉筆，我們邊也歡喜地拿出鋼筆來，因?yàn)檫@幾天的作業(yè)都比較少，只有兩三個(gè)。可是隨著倪老師寫下去，我們臉上的笑容消失了，看看這作業(yè)，課外美文下一篇;復(fù)習(xí)第一單元并聽寫詞語;訂正《新課標(biāo)新閱讀》，并做下一課。比原來的兩倍還多，“倪老師怎么布置那么多作業(yè)呀?”“倪老師是不是嫌我們作業(yè)少呀?”一時(shí)間，臺(tái)下議論紛紛。倪老師當(dāng)然聽見了，便叫滿臉不高興的倪欽茹站起來，問她為什么不高興?她說今天還要上乒乓球課呢，倪老師又叫覺得作業(yè)多的同學(xué)舉手，只有三個(gè)人舉手，(一開始倪欽茹沒舉，后來倪老師催她舉，她才舉。)因?yàn)榇蠹叶疾桓遗e，舉了肯定被罵。倪老師看著我們想舉又不敢舉的樣子，偷笑了幾聲，說：“明天放假，不用上學(xué)!”我們一開始還不相信，覺得倪老師肯定是在騙我們，哪有那么好的事情。鄭孟奇問了一下老師：“倪老師你說的是真的嗎?”倪老師聽了，便把事情說清楚：“由于臺(tái)風(fēng)，放假一天。”我們這下才歡呼起來。
還有一次，我們出操排隊(duì)，倪老師突然來突擊檢查，這時(shí)徐鄭楠報(bào)告老師：“倪老師，方坷迪剛才一直在說‘沒想法，沒想法。’倪老師便走過來，問方坷迪：“你怎么沒想法?”我們都笑了，“沒想法”是說倪老師的。“現(xiàn)在有想法嗎?”方坷迪趕緊立正，說：“倪老師我又有想法了。”這么一說，我們?nèi)喽冀o逗笑了，在一二年級(jí)時(shí)，這么笑肯定會(huì)被喝斥的，可這時(shí)倪老師卻笑了，這使我們感到特別親切。
這就是我們的倪老師，幽默的倪老師。
老師幽默作文二
我在這里學(xué)習(xí)了四年，遇到了許許多多的老師。有和藹的陳老師；有嚴(yán)厲的沈老師；有教學(xué)方法好的葛老師······但我印象最深刻的是四年級(jí)的音樂老師——謝老師，因?yàn)樗挠哪?/p>
謝老師瘦瘦的高高的，臉龐上有一對(duì)有神的大眼睛。別看他是個(gè)男的，他唱的歌特別好。記得在學(xué)第一首歌時(shí)，他剛唱完，我們愣了一下，然后爆發(fā)出熱烈的掌聲，他唱得實(shí)在太好了！
不過，重要的`不是這個(gè)，而是他的幽默。記得開學(xué)第二天，謝老師在講課堂紀(jì)律問題時(shí)，有兩位同學(xué)正在開小差，被謝老師發(fā)現(xiàn)了，叫他們站了起來，問他們：“你們?cè)诟蓡幔俊薄八麆倓偭R我！”一位同學(xué)說。“是他先打我！”“哦，”謝老師聽完他說的話，說，“干脆在講臺(tái)前開個(gè)武林大會(huì)，好好打一架吧！”聽完這話，我們哄堂大笑，好一會(huì)兒才喘得過氣來。
還有一次，我們正在唱歌，錢欣吾舉起手來：“老師，我想上廁所。”沒想到謝老師說了一句話，讓我們狂笑不止：“去吧！小心掉便池里啊！”這一次我笑得肚子都痛了！
除外，謝老師還對(duì)我們很好。有的課上，他會(huì)給我們看一些有關(guān)音樂的視頻，聽一些音樂。期末的時(shí)候還給我們看了電影《美女和野獸》呢！
現(xiàn)在，我們升到了五年級(jí)，音樂老師換成了金巧良老師。不過，謝老師和他的那些幽默話語，令我終身難忘！
老師幽默作文三
我的老師姓何，我們都叫他何老師。何老師長著一雙烏黑而又明亮的眼睛，一個(gè)不太高的鼻梁和一張幽默的口才。
何老師，在課堂上以幽默的方式教導(dǎo)我們。因?yàn)椋覀儼喑３?huì)傳出一陣笑聲。使我們的課上的津津有味。我們都很喜歡何老師。他有的時(shí)候還會(huì)陪我們一起玩游戲。記得有一次上語文課的時(shí)候，有一位同學(xué)在課桌下面做了一個(gè)小動(dòng)作，恰巧被何老師看見了，但是，何老師不但沒有找他的麻煩，而且還當(dāng)做沒有看見的樣子。何老師每一節(jié)課都會(huì)有幾處好笑的地方。當(dāng)老師生氣的時(shí)候，老師一般都會(huì)先說他幾句話，然后在平靜下來，在給我們講一個(gè)笑話。
何老師很辛苦，每當(dāng)我們值日生值日玩的時(shí)候，何老師還在工作。老師就像那勤勞的園丁，以身作則。我們也應(yīng)該像老師那樣好好學(xué)習(xí)知識(shí)，考試的時(shí)候考到好成績。有一次，我考試沒考好，我本以為老師會(huì)說我的，可是并沒有，老師還對(duì)我說：“沒考好沒關(guān)系，下次努力。”我聽了這句話就感覺快飛起來了。何老師的脾氣很好，上課的時(shí)候風(fēng)趣幽默，我很喜歡何老師。時(shí)間就像飛箭。轉(zhuǎn)眼間，期中考試就來了，“滴答，滴答”第二天到了，何老師興沖沖地走了進(jìn)來，宣布成績：“四（6）班年級(jí)第一。”我們都很開心。
何老師有幽默和才華，所以得到我們的喜愛。
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