再見(jiàn)了,老師
再見(jiàn)了,老師1
六年的小學(xué)生活像箭一樣飛去,我又高興又傷心,高興的是又了一個(gè)年級(jí);傷心的是要離開(kāi)我那親愛(ài)的母校,教我學(xué)會(huì)知識(shí)的老師們。
我的老師有很多,其中令我難以忘懷的是班主任徐老師。她熱愛(ài)學(xué)生,教導(dǎo)有方,是名副其實(shí)的好老師,其中,她有一條優(yōu)點(diǎn)特別醒目,就是能用許多道理讓我們明白事情的真?zhèn)巍S浀糜幸淮危?/p>
那天,我們?nèi)ド弦魳?lè)課,可是音樂(lè)老師遲遲沒(méi)有到來(lái),教室里砸開(kāi)了鍋。最后音樂(lè)老師被班上的幾個(gè)同學(xué)“請(qǐng)”來(lái)。上完課,徐老師問(wèn)我們上課有哪些人說(shuō)話。可是,那些同學(xué)卻沒(méi)站,徐老師說(shuō):“匯聚成濤時(shí),有可能會(huì)引發(fā)洪水、泥石流等災(zāi)害,人也是一樣,每個(gè)人都不可能十全十美,總是有缺點(diǎn)的,但是老師不喜歡那些不誠(chéng)實(shí)的人”。當(dāng)老師這番話說(shuō)完時(shí),立刻有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)。我想:這些同學(xué)都知道自己的錯(cuò)誤了,那我呢?我也和前面的同學(xué)講過(guò)話。我也站了起來(lái),不只是徐老師的這番話的激勵(lì)?還是我們站著的這些同學(xué)的帶領(lǐng),有好幾個(gè)同學(xué)相繼認(rèn)錯(cuò)。雖然老師罰們寫兩篇反思,但是我覺(jué)得這是獎(jiǎng)勵(lì),是讓我們深深反思自我的獎(jiǎng)勵(lì)。
還有一次,學(xué)校讓我參加區(qū)八百米,我認(rèn)為太累,就不想?yún)⒓樱芙^了這次挑戰(zhàn)自我的好機(jī)會(huì)。在課堂上,老師狠狠地批了我一頓,說(shuō)我不負(fù)責(zé)任,她還說(shuō):“為什么水能把石頭穿透,那是日積月累的結(jié)果,如果水沒(méi)有了這種挑戰(zhàn)自我的精神,那么穿空石頭,簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)”。聽(tīng)了老師的話吧,我有點(diǎn)兒開(kāi)竅,可是依然覺(jué)得對(duì)手太強(qiáng)大而不想跑。最后,徐老師只好派出朱啟悅代替我。通過(guò)這一次,我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵棒磨成針。
再見(jiàn)了,老師。老師關(guān)心每個(gè)學(xué)生,是她們的責(zé)任,但是又有怎樣的老師,可以讓學(xué)生難以忘懷?再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了母校!我不得不離開(kāi)你們?
再見(jiàn)了,老師2
光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年的小學(xué)生活就宣告了完結(jié)。在如夢(mèng)如煙的往事中,我的腦海中總閃現(xiàn)出我敬愛(ài)的王老師的背影。
我小時(shí)候可不是安分守己的類型,做什么事都比較懶散,這樣的我,可讓王老師多添了幾絲白發(fā)。有一次,王老師布置了較多作業(yè),其他同學(xué)都做完了,就我一個(gè)人沒(méi)寫。到了教室我放下書包,就果斷地補(bǔ)起了作業(yè)。但天不助我,小組長(zhǎng)討債似的找我要作業(yè)本。我自然不愿給,小組長(zhǎng)急了,索性把我沒(méi)寫作業(yè)的情況報(bào)告給了王老師。王老師臉一沉,叫我到走廊上去,她有話對(duì)我說(shuō)。我磨磨蹭蹭地來(lái)到走廊,只敢用眼睛瞄一眼王老師眼角的嚴(yán)肅。“為什么不寫作業(yè)啊?”出乎意料的是,沒(méi)有劈頭蓋臉的批評(píng),王老師的口氣輕了許多!她又繼續(xù)說(shuō),“老師知道自己昨天布置的作業(yè)是多了一點(diǎn),但其他同學(xué)為什么都完成了?你自己回去好好反思一下。你不笨,無(wú)需我多說(shuō)什么……”老師嘆了口氣,說(shuō),“好了,回教室上課吧!”可不知為何,我眼里的淚也隨王老師的話音落下來(lái)……打這以后,我就像變了一個(gè)人似的,每天認(rèn)真做完每件事,這樣,我的成績(jī)也日益提高了。每次別人問(wèn)起我的成功秘訣時(shí),我就會(huì)想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨。
許多人都只會(huì)看見(jiàn)鮮花的美麗,卻看不見(jiàn)是誰(shuí)在默默的培育它;許多人都只會(huì)看見(jiàn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那個(gè)滿面春風(fēng)的人,卻看不見(jiàn)是誰(shuí)幾年如一日在教導(dǎo)他(她)。老師,是您用教鞭揮汗水,粉筆寫春秋,才有了我今天的成績(jī)。面對(duì)即將到來(lái)的分別,學(xué)生只能含淚對(duì)您說(shuō):“再見(jiàn)了,老師!”
再見(jiàn)了,老師3
時(shí)間如游絲,虛無(wú)縹緲的散開(kāi);歲月如剪刀,剪去那段美好快樂(lè)的日子;記憶如寫滿的紙張,緊緊拼湊;但到最后,卻一張一張的散開(kāi)揉皺;那些不想忘記的日子,那些不想忘記的人啊!時(shí)間在那一刻停止了,歲月在那一刻生銹了,記憶在一刻永遠(yuǎn)保留了……
于是,沒(méi)有平庸的因?yàn)樗裕蚁氲搅四膫€(gè)您,我最敬愛(ài)的老師——周老師,早已經(jīng)印入記憶的紙張。
公交車上你看見(jiàn)了我們,如薄荷般清新的笑映入眼簾,快速地從手中的枇杷抽出一大把,“吃吧,可甜了。”您親切的說(shuō)。我和同學(xué)小謝不可思議的望著,接過(guò)了。氣氛不再那么尷尬和凝重,枇杷酸甜可口的汁液仿佛已淋在心頭,充滿了果香。整個(gè)車廂里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。那香甜的枇杷,我緊緊握在手里。濃濃的師生情誼如紙鶴,飛進(jìn)了心靈深處。
望著生硬的日歷,被一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),看著鐘表上的時(shí)間在一分一秒地流逝,聽(tīng)著水龍頭“嘀嗒”流水的聲音。我感受到了,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,沒(méi)有停留。
望著操場(chǎng)上追逐戲鬧,玩耍的同學(xué),看著黑板上擦了又寫,寫了又擦的粉筆字,聽(tīng)著同學(xué)們朗朗上口的讀書聲,在這一切切中,我追尋到了你忙碌的身影,忽閃,卻又忽現(xiàn)。
是啊,是畢業(yè)班了!在這最后的一個(gè)月里,我們進(jìn)入了更加緊張的倒計(jì)時(shí)的復(fù)習(xí)中,在匆忙之中,您微笑著,默默地說(shuō)了一句話:“不比智力比努力,不比起點(diǎn)比進(jìn)步。”這句話,伴著陣陣讀書聲滋潤(rùn)著我們的心。安靜之中,仿佛更加有了動(dòng)力,前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)之路上,您揮動(dòng)著兩寸粉筆,指引我們向前。我終身難忘,這個(gè)偉大的職業(yè)——老師。或許,從今往后,我們很難有見(jiàn)面的機(jī)會(huì),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,也不會(huì)忘記任何一位教過(guò)我的老師。小學(xué)老師,但愿以后能有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
再見(jiàn)了,老師4
我拿起筆,坐在考場(chǎng)黑,、看著“再見(jiàn)了,老師”這個(gè)題目,心里頓時(shí)涌起一股難以抑制的對(duì)老師的依戀之情……
啊!六年了,有多少話多少事想向您傾吐。老師,您還記得嗎?我入學(xué)那一天。是您面帶笑容地把我迎進(jìn)了校門;又是您,把我摟在懷里,告訴我要做“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。那時(shí)的我感到是多么的幸福呀!課堂上,您給我們講英雄的故事,教育我們沿著他們的足跡前進(jìn);您教給我們各種學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)我們?nèi)フ莆肇S富的知識(shí)。操場(chǎng)中,您似乎又年輕了許多,和我們一起做“老鷹捉小雞”的游戲,您那慈祥的面孔,和藹的笑容,煥發(fā)的精神,至今給我留下了深刻的印象。明燈下,您總是伏案工作到深夜,那作業(yè)本中的個(gè)個(gè)紅勾,那備課本中的字字句句,使您增添了白發(fā),眼中又多了紅絲……
老師,您還記得嗎?一次為迎接市上的航模比賽,學(xué)校要成立“航模小組”,招標(biāo)的啟事已貼出,這多么誘人呀!我這個(gè)“小科迷”早就耐不住了,可當(dāng)時(shí)面臨期中考試,您會(huì)答應(yīng)我參加嗎?我猶豫不決,要知您是不允許學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎的,對(duì)我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)更為嚴(yán)格。我左右為難不知如何是好。您知道后,沒(méi)有阻攔我,反而鼓勵(lì)我說(shuō):“去參加吧!多學(xué)點(diǎn)科學(xué)知識(shí),將來(lái)為‘四化’多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”就是您的這句話,給了我爭(zhēng)取成功的力量。在市航模比賽中,我榮獲二等獎(jiǎng),期中的語(yǔ)文數(shù)學(xué)考試均在95分以上。花朵要歌唱太陽(yáng),小草要歌唱春風(fēng),而我要歌唱您—一位光榮的人民教師!6個(gè)春秋過(guò)去了,如今我將要離開(kāi)您,依戀之情難以抑制。……
雖然我們要分別,可您慈祥的面孔,和藹的笑容,親切的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在我的心上!再見(jiàn)了,我最最敬愛(ài)的老師!
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/laoshi/3879787.htm