關(guān)于夢想是老師的作文（精選3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于夢想是老師的作文，歡迎閱讀與收藏。
夢想是老師的作文1
夢想是一道光，指引我們想要的未來！每個人都有自己獨特的夢想，我也不例外。我的夢想，是成為一名老師！
在我一年級的時候，我想要成為一名老師，是因為一個比喻句：老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。那時候我僅僅是因為老師可以培育出花朵，才有了成為老師的想法。我自從有了這個想法后就開始朝著這個目標前進。
我放學(xué)后便一路跟小花們說話，有時拿出老師的威嚴，如同個小大人般地跟它們說話，運輸當天在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識給他們。有時恢復(fù)原本的孩子樣跟它們嬉戲玩耍。有時又會像幫它們放學(xué)一樣小心翼翼地摘幾朵花下來和我一起回家。我把它們當作自己的學(xué)生，當作自己的孩子，細心地呵護著，耐心地教導(dǎo)著。
現(xiàn)在我五年級了，我懂得了老師的職責(zé)并不只是像我以前一樣哄哄小花就可以了。
我認為老師在教室里捧著書本全神貫注地給我們講課的時候是一種美，那個時候的老師，是把全部的感情都投入進去的。老師津津有味地講課，學(xué)生們專心致志地聽課，這個畫面是多么美好！我希望多年以后，站在講臺上面的人，是我！除了講課，就是批改作業(yè)了。老師批改作業(yè)的時候也是一種美，他就在那里，不動聲色地工作著，仿佛與世隔離，絲毫不受外界的影響。老師下課時是我們的大朋友，他會和我們一起交談，一起玩耍，甚至小打小鬧，但這絲毫不能影響他上課時的威嚴。
老師講課時聚精會神的美，批改作業(yè)時默默無聞的美，以及下課時平易近人的美，這都是我為將來的夢想努力而發(fā)現(xiàn)的，也是一個好老師必須做到的。我回到家，轉(zhuǎn)身一變就變成了妹妹的老師。
那天，我回到家?guī)兔妹弥v題，教她一道題的解法。或許是因為她不專心聽課，又或許是因為她腦袋轉(zhuǎn)不過彎來，我只是跟她講一道題，就講了半個小時左右，結(jié)果她卻仍然不明白，我就算有再多的耐心在那個時候也已經(jīng)全部磨完了。我急了，對她大吼起來：“你怎么這么笨啊？這么簡單的一道題，我都跟你說過多少遍了？你怎么就是不會呢？”她聽到我吼她，眼淚水就開始吧嗒吧嗒地往下流。我急了，這怎么說哭就哭呀？原來老師還有在乎學(xué)生的感受，看來想培養(yǎng)出一枝花朵不容易，培養(yǎng)出一群花朵更不容易，而培養(yǎng)出一群好的花朵應(yīng)該是要付出許多的汗水的吧！記得一次，老師帶病上課。雖然老師一如既往地講著課，但沒講多久，我就已經(jīng)意識到老師的聲音比平常沙啞多了，而且一直不停地咳嗽著。我?guī)е磁宓难酃馔蠋煟嗝淳礃I(yè)，多么令人敬佩！
夢想是一道光，照亮我們勇氣的未來！我相信，我的夢想，一定不是夢，一定不是空想，而是我的未來！
夢想是老師的作文2
我的理想是長大以后成為一位教低年級的語文老師。
看了我的理想后，你也許會問我為什么要當個低年級的語文老師呢？那得從一次看電視說起。
那時候我才8歲，在看電視的時候，看到了一則廣告，有許多小朋友因為家里窮，上不了學(xué)，只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書、寫字，而自己呢，卻只是個放牛郎。看完這則廣告，我就問媽媽：“媽媽，這世界上有沒有免費的學(xué)校？”媽媽告訴我：“這世界上不可能有免費的學(xué)校！哪有人花錢，不收錢的呀！”我天真地說：“那我長大后一定要建一座很大很大的，專門教那些沒有錢讀書的小朋友，我不要他們的錢。”媽媽卻說：“你呀，當個老師就不錯了，還想辦學(xué)校？做白日夢吧，你這個小鬼！”卻堅決地說：“那我先當個語文老師給你看！”
從那天起，我總是捧著一本書，假裝自己是老師，在那里左站站，右說說。爸爸媽媽每次見我這么天真，都無話可說了。
只要有恒心，鐵杵磨成針。我相信，我的理想一定會實現(xiàn)的。
夢想是老師的作文3
我們每一個人都有理想，老師經(jīng)常對我們說：“一個人有理想是好事，因為這樣，你們才會朝那一方面去努力。”我聽了這一句話之后，便深深的把它記在心里，并按照這句話去做。
我的同學(xué)也有許多理想：當經(jīng)理，做一名從事軍事工作的人，成為一名NBA的球星，成為歌星……每一個人都有數(shù)不清的理想，或許這個理想不可能實現(xiàn)，不過，他們還是會去努力一下，我也不例外。
我的第一個理想：當一名老師。從小小班到現(xiàn)在的五年級，我見過許許多多的老師，又年輕的、有年紀大的、有和藹可親的、有兇的，不管是教我的那一個學(xué)科，我都十分喜歡這些老師，因為是老師讓我有了這么多的知識，懂得了這么多的'道理。當我看見老師在課堂上教同學(xué)們知識時，我覺得老師是神圣的，老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;老師的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。是啊，老師是一個多么偉大的名字啊。有幾次，我在夢里夢見我成為了一名老師，我手拿教科書，滿面春風(fēng)的走進教室，教同學(xué)們知識，在我的教導(dǎo)下，同學(xué)們在市里，省里，甚至全國，都獲了獎，我真為我的學(xué)生驕傲，也為我自己驕傲。我相信，這個夢一定能成為現(xiàn)實。
我的第二個理想：當作家，每一個暑假，每一個寒假，我都天天堅持著寫一篇日記，從以前的不會寫，到現(xiàn)在的揮筆成章，經(jīng)過了多少困難，有些時候，我不想寫，不過，要想當作家，就得多練，不練怎么行，于是，我又開始認真寫。我們學(xué)校經(jīng)常請來作家講座，每一次我看見這些作家，心里都有說不出的高興，似乎我就是作家。作家用的一支支筆就像一個魔術(shù)師，把故事里的情節(jié)寫得那么有趣，那么生動。
我的第三個理想：當面包師，我去吃面包的時候，都會夸一夸面包師，說他面包怎么做得這么好吃，我也想當一個面包師，看著別人吃著自己做的面包，心里一定會有一些成就感，如果我成為了一個面包師，我要做一個又大又漂亮又好吃，我要請許多人來吃我這位面包大師的蛋糕：我的親人，我的老師，我的同學(xué)。讓他們分享我成功的喜悅。
我的第四個理想：成為一名優(yōu)秀的飛行員。我去北京的路上，坐在飛機里，我太佩服飛行員，他能把飛機開得那么好，那么平穩(wěn)，別人開車、開船、開火車……而飛行員是開飛機，或許，我就是因為這個原因才想當飛行員的。不過，我又想了想，要當一名飛行員，視力一定要好，而我現(xiàn)在的視力——左眼5.0，右眼4.5，這怎么可能成為一名飛行員，更別提優(yōu)秀了，沒有關(guān)系，我還是挺佩服飛行員的，我的理想還有很多：當一名歌手，讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中;當一位醫(yī)生，救死扶傷，讓所有人都開開心心、快快樂樂的;當一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣，遨游在太空，在太空漫步。我知道，理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大之后，為國家做貢獻，成為一名對社會有用的人!
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