我的老師作文800字左右
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的老師作文800字左右,歡迎大家分享。
我的老師作文800字左右1
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采摘到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候。絕不送上一桶水,而當需要一桶水時,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
他,有一張和藹的面孔,微高的鼻梁,圓圓的臉,如來佛似的耳朵,炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,不高不矮,微微發胖的身子,挺著一個“將軍肚”,梳著一頭精神抖擻的頭發,與當今的喜劇大師郭德綱有幾分投緣,但他卻給人一種踏實的安全感。
陳仲平老師是位敬職敬業的老師,他教學有方,每次講課都張弛有度,課堂的重難點都被他一一地井井有條,條理清晰的闡述下來,他上課時的氣氛并不是死氣沉沉,時而會講些幽默的話來調節上數學課時枯燥,每一節課都被他給帶的穩穩的,就像一位身經百戰的將軍,在那大浪淘盡的“沙場”上,有條不紊的指揮者“將士們”馳聘沙場。
陳老師,他不僅教學有方,而且性格和善。在我的映象中,他常常是以一副和藹的面孔時,心里總會升起一股暖流,激勵著我追求理想的心,但是別看他平常和善的很,可當他發起怒來,那可是讓你終生難忘,銘記在心啊!還記得有一次我們班的小A和小C正偷偷摸摸的在那談笑風生,可他們這點小動作怎能逃過陳老師的火眼睛睛?正當他們說的無法自拔時,哈!陳老師正滿面微笑的走了過去,風輕云淡,只是臉上的笑容越發燦爛,此時我們別過頭去,不忍去看,隨后便是桌翻倒柜的聲音夾雜著幾道清脆的巴掌聲印入耳簾,對了,還有幾道含糊的求繞的聲音,不忍直視,隨后……哎!希望他們能從辦公室平安歸來!
老師,這份職業真的太辛苦了,他們為了我們,為了能讓祖國有優秀的人才,奉獻著自己的大好的青春年華,陳老師,一位讓我畢生難忘的人,還有杜老師、王老師、李老師……他們磨盡生命育人,春蠶到死絲方盡,留下智慧助華魂!
我的老師作文800字左右2
我的老師孫涵泊,是朋友的孩子,今年三歲半。他不漂亮,也少言語,平時不準父母殺雞剖魚,很有些良善,但對家里的所有來客卻不瞅不睬,表情木然,顯得傲慢。開始我見他,只逞著他取樂,到后來便不敢放肆,并認了他作我的老師。
幼兒園的阿姨領了孩子們去郊游,他也在其中。阿姨摘了一抱花分給大家,輪到他,他不接,小眼睛翻著白,鼻翼一扇一扇的。阿姨問:“你不要?”他說:“花兒疼不疼?”人們對于美好的東西,往往不加愛惜,只想占有,甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命,加以憐憫、愛惜和尊重。我想,他真該做我的老師。晚上看電視,七點鐘,當中央電視臺開始播放國歌時,他就要站在椅子上,不管在座的是大人還是小孩,是驚訝還是嗤笑,目不旁視,雙手打起節拍。……孫涵泊,孫老師,他真該做我的老師。
街上兩人發生了爭執,先是對罵,再是拳腳,一個臉上就流下血來,遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀,圍觀的人轟然走散。他爹牽他正好經過,他便跑過立于兩人之間,大喊:“不許打架!打架不是好孩子!”現在的人,多半是膽小怕事,事不關己,高高掛起。而孫涵泊不顧個人安危,敢于挺身而出,顯得十分神勇。一點不假,他真該做我的老師。
有一次,我在他家書寫條幅,許多人圍著看,一片叫好,他也擠了過來,頭歪著,一手掏著耳朵。他爹問:“你來看什么?”他說:“看寫。”再問:“寫的什么?”說:“字。”又問:“什么字?”說:“黑字”。還有一次,朋友帶了他去一個同事家拜年。同事家墻上新掛了印有西方諸神油畫的年歷,神是裸著或半裸著,來客沒人時都注目偷看,一有旁人就神情嚴肅。同事也覺得年歷不好,用紅紙剪了小褲兜貼在那裸體上,大家都嗤嗤發笑起來。有人故意指著仍裸著的胸脯問他:“這是什么?”他玩變形金剛,玩得正起勁,看了一下,說:“媽媽的奶!”說罷又忙他的操作。孫涵泊無視權威,不瞧臉色,不轉彎抹角,說話直奔事物的根本,沒有絲毫的虛偽和做作,大大方方,自自然然。的的確確,他真該做我的老師。
我的老師話少,對我沒有懸河般的教導,不布置作業,他從未以有我這么個學生而得意過,卻始終表情木然,樣子傲慢。我是誠心誠意地待我的老師的,他使我不斷地發現著我的卑劣,知道了羞恥。我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以,我沒有理由不稱他是老師!我的老師也將不會只有我一個學生吧?!
我的老師作文800字左右3
我的鋼琴老師姓陳,是一個溫文爾雅的“大男孩”,他很幽默,深受大家喜愛。
有一次,同學們在一起興致勃勃的談論著各自心目中崇拜的偶像,正在大家為倒底誰的偶像最厲害爭執不下的時候,陳老師湊過來說:“誰最厲害?我最厲害!我曾經贏過泰森,勝過劉德華!”
“陳老師,你吹牛吧!這怎么可能!”
“大家都不信吧,那現在,我來講給你們聽啊。”陳老師不緊不慢地說:“我請泰森來我家,我們比做菜。泰森笨手笨腳地做了半天,才做出一塊半生不熟,背面黑糊糊的牛排,上面鋪了幾張硬邦邦的生菜。我呢?三下五除二‘刷刷刷’地做好了三個菜。第一道:火紅的白灼蝦;第二道:鮮香撲鼻的叫花雞;第三道:雪白的西芹炒魷魚。真是色、香、味俱全。泰森自己都直流口水,不得不甘拜下風。”我們恍然大悟,都哈哈大笑起來。
陳老師接著說:“之后,我又請影視明星劉德華來我家,我們比繡花。我拿出小時候媽媽教我的功夫,穿針引線,不久便繡出一朵嬌艷欲滴的牡丹花。再看劉德華,正在手忙腳亂地把線往針眼里塞呢。更別提繡花了!劉德華的臉一下子紅得像支大龍蝦,灰溜溜地走了!”講到這里,陳老師停了下來。而我們呢?有的笑彎了腰,有的笑疼了肚子,有的笑出了眼淚。大家都豎著大拇指笑著說:“陳老師,原來你是深藏不露啊,你是我們的偶像,你最厲害,吹牛最厲害!”
還有一次,正在練琴的劉陽和陳陽突然打起架來,一個扔筆,一個扔書,簡直把整個琴行鬧得地動山搖。正在兩個人的戰爭處于白熱化的時候,陳老師來了,一臉故作嚴肅的樣子說:“聽說,我的琴行來了兩頭公牛在頂角啊?!誰是公牛,站出來!”
本來鬧轟轟的教室,一下子安靜下來。紅著臉的劉陽和陳陽氣騰騰的站出來。陳老師一看,夸張的打了個哈哈,笑著說:“哎呀,弄錯了,原來是兩頭小公羊在打架呀!今天我算是開了眼界了,原來羊的脾氣也這么大啊!”大家一聽,立刻爆笑起來。本來在氣頭上的劉陽和陳陽也忍不住跟著大笑起來,不好意思的望了對方一眼,握手言合了,從此倆人再也沒有打架。而我們對陳老師隨機應變的能力已是佩服的五體投地。
這就是我們幽默可愛的陳老師,雖然以后有可能會離開他,但他那種幽默已刻在了我心中。陳老師,我永遠忘不了你!
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