我的理想教師作文10篇
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。下面是小編收集整理的我的理想教師作文,歡迎大家閱讀參考!
篇一:我的理想教師
理想是座里程碑,我們將要刻下的是青春,是漢水,是熱血,是永不止步的前行與追逐!我將在這里起航,用無悔的青春灑下熱血,用奮斗鑄就我的理想。
我愛中國的歷史,當(dāng)你置身于歷史,溶于其中的悲痛,縱觀于大禹治水建立的第一個(gè)王朝,從禪讓制到世襲制。從“貞觀之治”到“開元盛世”。再到近代史,就曾經(jīng)大好河山而言,民不聊生的社會(huì)。在當(dāng)時(shí)可謂是只剩下了殘山剩水,那浩瀚的江山,不知粘滿了多少炎黃子孫的獻(xiàn)血。
我愛中國的歷史。中國每一寸黃金土地都刻著中國鮮亮的名字。從侵略到抗戰(zhàn),許許多多的中華兒女不惜頭顱,灑熱血來保衛(wèi)我們的祖國,土地的割據(jù)與回歸,都是用生命換來的,每一寸土地都無法用珍寶衡量,而如今的局勢(shì),例如“南海事件”、“釣**事件”更是在歷史的長(zhǎng)河領(lǐng)域中否認(rèn)了歷史,歷史記錄著過去,我們都應(yīng)該銘記歷史,俯身捧起歷史流淌過的痕跡,承認(rèn)過去,放眼未來!
我的理想是成為一名歷史老師,我知道美好的理想,都不可能唾手可得,都離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗,我會(huì)飽讀歷史書籍,重走長(zhǎng)征路,把歷史的足跡,深印腦海,把理想藍(lán)圖度為現(xiàn)實(shí),任重而道遠(yuǎn),我會(huì)為理想而努力,學(xué)好歷史,用知識(shí)的海洋與理論在講臺(tái)上用激情向我未來的學(xué)生講述歷史,讓他們明白,只有強(qiáng)大了才會(huì)被欺負(fù),只有面對(duì)歷史,承認(rèn)歷史,才能激勵(lì)我們今后奮發(fā)學(xué)習(xí),我們的中國才得以繁榮昌盛,國富民強(qiáng),才能守護(hù)好我們的國家和人民。
我不甘平庸,所以我把理想自身于祖國的山河歷史之路維系在一起。我將會(huì)在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:“我將努力奮斗,為了一代新的天之驕子而奉獻(xiàn)往后的青春!”
篇二:我的理想教師
老師!是辛勤的園丁。是培養(yǎng)祖國棟梁的人。是領(lǐng)導(dǎo)我們走向知識(shí)殿堂的導(dǎo)師。而我們,則是鮮艷的花朵。是祖國的棟梁。我們需要優(yōu)秀的老師來教導(dǎo)我們,培養(yǎng)我們。所以,每一個(gè)人的心中都有一個(gè)理想的老師。
在我的心目中,也有一個(gè)理想的老師。在我看來,她是那么的完美無缺。我心目中的老師是一位和藹可親的老師。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她并不是先盲目的責(zé)罵我們,怪罪我們,讓我們?nèi)憴z討書,而是先詢問我們事情的原因,對(duì)我們講道理,告訴我們事情的嚴(yán)重性和壞處,從而開導(dǎo)我們,讓我們下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難的時(shí)候,她就會(huì)不厭其煩的講給我們聽,一直講到我們聽懂為止。
我心目中的老師既是一位和藹可親的老師,也是一位嚴(yán)厲的老師。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上粗心大意的時(shí)候,她就會(huì)十分嚴(yán)厲的對(duì)我們說:“如果你們?cè)谶@么一點(diǎn)小問題上還粗心大意的話,那么,那些難題你們又怎么去做呢?”而我們,則會(huì)聽老師的話,努力把這個(gè)壞缺點(diǎn)改掉。有時(shí),老師就會(huì)像一位慈祥的母親一樣。當(dāng)我們感冒受涼的時(shí)候,她就會(huì)關(guān)切又帶點(diǎn)責(zé)備的說:“你是怎么弄的,昨天還好好的,怎么今天就生病了呢?”那時(shí),我們就會(huì)把事情的原委告訴這位慈祥的“媽媽”。她就會(huì)無微不至的照顧我們,讓我們?cè)缫稽c(diǎn)好起來,和其他同學(xué)一樣,健健康康的聽她講課。當(dāng)我們遇到困難時(shí),她也會(huì)和我們一起想辦法,做事情。
老師是辛勤的,她總是默默無私的在為我們做事,還經(jīng)常教導(dǎo)我們,幫助我們克服困難。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,報(bào)答我們辛勤的老師。
篇三:我的理想教師
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶伲夜べY也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
篇四:我的理想教師
我們每個(gè)人都有自己的理想,都為著理想去努力奮斗著。理想是一盞燈,照亮了成長(zhǎng)的小路。理想是一束花,掩蓋了成長(zhǎng)的遺憾。理想是一絲清泉,滋潤了成長(zhǎng)的心田。理想是一朵云,成長(zhǎng)的天空因?yàn)檫@朵云而更加純潔。我們的一生因理想而精彩,也因理想而美麗。
我的理想是做一名老師。人的理想是會(huì)因時(shí)間而改變,我也不例外,起初我的理想是做一名醫(yī)生,可當(dāng)我看到魯迅先生棄醫(yī)從文,我才深深的感受到醫(yī)生只能醫(yī)治人的身體,而老師卻可以拯救人的靈魂。一個(gè)人的靈魂決定一個(gè)人的一切,如果沒有一個(gè)完整的靈魂,只有一個(gè)健全的身體又有什么用呢?如果一個(gè)人的靈魂是不健全的、是骯臟的,那么有一個(gè)健全的身體也只是一副軀殼罷了。
老師中最可以拯救人的靈魂的莫要數(shù)小學(xué)老師與幼兒園老師。這兩種老師看似平庸,但是你是否想過,你所有的好習(xí)慣都是在童年養(yǎng)成的!幼兒園、小學(xué)老師的學(xué)歷雖然沒有大學(xué)老師、中學(xué)老師高,可是他們的付出要高于一切一切,幼年時(shí)期與少年時(shí)期的兒童接受能力不強(qiáng),理解性很差,需要老師極大的忍耐性,如果他們稍不留心,可能就會(huì)有孩子發(fā)生事故,所以他們比哪個(gè)階段的老師都要費(fèi)心。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,而且是小學(xué)老師,因?yàn)樗麄兙拖褚豢么渚G的小草,默默無聞的在襯托出花兒的美麗。我也愿意做一棵像這樣的小草,我要好好學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí),如果有一天我的理想可以實(shí)現(xiàn),我將把我的知識(shí)帶給我的學(xué)生,教育他們要做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
我的理想在不遠(yuǎn)的前方向我揮手,我相信,只要我努力,我的理想就一定可以實(shí)現(xiàn)。
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