當(dāng)老師不在時(shí)

當(dāng)老師不在時(shí)1

　　老師不在時(shí)“你們班人都沒吃早飯啊！歌唱得像老牛拉破車那樣！不想上音樂課就給我回班抄書去！”隨著音樂老師的高分貝尖叫，我們便灰溜溜地回到班上去了。老師從網(wǎng)上找到一段超長(zhǎng)的文字放在”word”文檔里，讓我們抄，下課時(shí)抄多少就交多少上來。可是老師的字號(hào)調(diào)的太小了，離屏幕遠(yuǎn)的同學(xué)們根本就看不見，只能”copy”前后左右的同學(xué)。沒過幾分鐘，老師便回辦公室休息去了。班里安靜地出奇，要是平時(shí)早炸開鍋了。過了好一會(huì)兒，見老師還沒有來，同學(xué)們便蠢蠢欲動(dòng)了。許程博把眼鏡故;胡康則東張西望;齊偉清在旁邊嘀咕：”哼！我才不抄呢！你們這群笨蛋。”馬上就有人回他，”你不抄想死啊！雞尾酒。”一會(huì)兒后，同學(xué)們按捺不住了，個(gè)個(gè)像做賊似的，小范圍移動(dòng)起來，唐蕾移到董依晨旁邊，許彤蹲下來鬼鬼祟祟地往林安然桌旁移去......

　　突然，從走道里傳來一陣陣腳步聲，”老師來啦！”不知誰喊了一聲，說時(shí)遲，那時(shí)快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已安然無恙，若無其事地回到自己的位子上。安靜了兩下后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有老師，更大膽起來。消除了顧慮，同學(xué)們一窩蜂似的全擁到電腦桌前。不久后，座位上之一前排有幾個(gè)人，其他人都在大屏幕前搭起了蜂窩。大家擁擠在一塊，你推我我擠你，，我跪在地上，趴在劉建偉的桌上，專心致志地抄著。但旁邊總不時(shí)傳來陣陣叫聲"唉！張紫東，別擠了。”"你不也在擠嗎？還說我，死一邊兒去，暴牙！"老師不在時(shí)我們的廬山真面目便顯露出來了這時(shí)的我們最真實(shí)的！

當(dāng)老師不在時(shí)2

　　都說老師是學(xué)生的“天敵”，再調(diào)皮的學(xué)生一見著老師，膽汁也會(huì)立刻停止分泌。可老師不在場(chǎng)的時(shí)候，學(xué)生們就如火山爆發(fā)一樣。不信？就請(qǐng)瞧瞧咱們班吧。

　　記得那是一個(gè)春光明媚的下午，王老師有事不能給我們上課，就讓我們安安靜靜在教室自習(xí)。同學(xué)們心照不宣，都很乖巧地說了聲：“知道了。”可老師剛走了幾秒鐘，教室里便整齊地爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！老師走嘍！”接下來，就是陣陣連綿起伏的講話聲，教室里就像開了個(gè)茶館似的，嘰嘰喳喳，吵個(gè)不停。看來，同學(xué)們?cè)缇蛯⒗蠋煹亩趻伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>

　　我捂住耳朵，心想：這都快有500分貝了吧！又習(xí)慣性地用眼睛掃視著教室，只見前面幾位同學(xué)正在“飛鴿傳書”，忙得不亦樂乎；左邊，孟偉和張嬌他們眉開眼笑地談天說地，孟偉還不時(shí)做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，惹得張嬌差點(diǎn)笑岔了氣，扶著桌子“哎呦”直叫；右邊，王松航儼然一位游戲?qū)＜遥蛭谈?jìng)傳授游戲經(jīng)驗(yàn)，說得口水四濺；后邊那就更“熱鬧”了，正如火如荼地舉行著一場(chǎng)“武林大會(huì)”，同學(xué)們競(jìng)相比武，什么九陰白骨爪啦，葵花點(diǎn)穴手啦，排山倒海啦，應(yīng)有盡有。我看了，真是氣不打一處來，一陣風(fēng)似的徑直走到講臺(tái)前，來了個(gè)“河?xùn)|獅吼”：“安—靜—”我說得臉都漲紅了，可那些調(diào)皮鬼們，硬是與我作對(duì)，模仿著我的回音說：“婧—婧。”哎，我只能擺起班干的架勢(shì)，狠狠教訓(xùn)他們一頓，教室似乎安靜下來。

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們又沉不住氣了，首先是柏生玉先生發(fā)動(dòng)了“起義”，只見他故意從板凳上滑跌了個(gè)四腳朝天，“咣當(dāng)”一聲打破了我苦苦維持的平靜。同學(xué)們都被柏生玉的舉動(dòng)逗笑了，然后，就有許多犯罪分子趁機(jī)搗亂，于是，一場(chǎng)混戰(zhàn)又開始了。哎，我真要狠狠地“感謝”一下柏生玉先生啊！

　　哎，老師不在場(chǎng)時(shí)，我們班簡(jiǎn)直糟透了……

　　語言生動(dòng)、俏皮，很貼合這篇文章的題材和中心。全文自始至終都與一個(gè)“鬧”字緊密相連，把老師不在場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們的一舉一動(dòng)有條不紊地、如數(shù)家珍地再現(xiàn)出來，真實(shí)、有趣！

當(dāng)老師不在時(shí)3

　　這才剛剛開學(xué)，每天的作業(yè)都堆得像一座小山似的，每個(gè)星期都有一連串的考試，同學(xué)們多么想少些作業(yè)，多一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間啊！終于，我們期盼已久的時(shí)刻到來了。

　　“叮叮叮”上課鈴聲早已打響了，，這一節(jié)是語文課，可是老師還沒有來，班長(zhǎng)在黑板上寫上了“自習(xí)”兩個(gè)大字，原來，校長(zhǎng)召集全校語文老師開會(huì)，得知這個(gè)消息后，全班炸開了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，熱鬧非凡。

　　有的同學(xué)開心的歡呼著：“老師不在，自由自在。”頓時(shí)，剛才那緊張的氣氛變成了一片歡樂的海洋。有的同學(xué)在座位上津津有味地看漫畫，笑得前翻后仰；有的同學(xué)趴在桌子上睡覺；有的同學(xué)把蛋糕、牛肉干、糖果等零食都拿出來，準(zhǔn)備開“大食會(huì)”；還有的同學(xué)三三兩兩地聚在一起聊天。

　　班長(zhǎng)見到這種亂糟糟的狀況，氣憤地走上講臺(tái)，先掃視了全班一眼，然后大力地拍打桌子，見全班都沒有反應(yīng)，又扯高嗓子大聲叫：“安靜”。全班都呆住了，眼瞪瞪地望著班長(zhǎng)，可不一會(huì)兒，同學(xué)們又玩起來，可見這招對(duì)我們沒有用，面對(duì)貪玩的我們，班長(zhǎng)無可奈何。

　　突然，一陣腳步聲一起了我們的注意，同學(xué)們以為老師來了，紛紛拉起書本來讀，我的同桌小明居然還把書本那反了。誰知，原來是調(diào)皮蛋小強(qiáng)扮成老師來嚇我們，我們虛驚一場(chǎng)，個(gè)個(gè)同學(xué)都在責(zé)怪他，可小強(qiáng)卻不以為然。就在這時(shí)，不知是誰發(fā)布的消息，這一回老師真的來了，同學(xué)們又拿出書本“認(rèn)真”地讀起書來。老師一邊點(diǎn)頭，一邊笑著說：“

　　同學(xué)們可真自覺啊！”

　　唉！當(dāng)老師不在時(shí)……

當(dāng)老師不在時(shí)4

　　現(xiàn)在的我們不小了，馬上就要面臨緊張的期末大考了，但是就像老師所說的那樣。我們有些方面竟然還不如那些一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹，就比如，靜等老師上課這一方面。

　　我想，要做好這件事，就應(yīng)該要遵守以下的幾條法則：

　　1、首先盡量在上課前，我們就要自主做好課堂準(zhǔn)備，節(jié)約時(shí)間。

　　2、只要上課鈴聲一打響，就必須放下自己手頭所有與上課無關(guān)的事情，回到自己的座位上。

　　3、如果靜等老師，老師還不來的話，我們的班干部，特別是班長(zhǎng)，就應(yīng)該去辦公室找老師。其余同學(xué)在這段時(shí)間里，不能許大聲喧嘩、吵鬧，可以做好課堂準(zhǔn)備，或者完成一些訂正的工作。

　　4、如果老師明說不來，那么必定會(huì)有老師來代課。在不上課的前提下，同學(xué)們可以做自己的學(xué)習(xí)工作。

　　只要做好以上的幾條要求，我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)越來越好，老師也沒必要經(jīng)常為了這個(gè)生氣了。