教師節這天作文（通用10篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的教師節這天作文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　教師節這天作文1

　　難忘的一天是我剛步入初中的第一個老師節。那天我們學校沒有放假，以致于老師們辛苦地在崗位上堅守著。

　　但是老師們卻沒有發牢騷，反而講得譚有聲有色，就沖這一點俺班上的同學就佩服他……

　　晚上同學們得知了這個消息，就動員了起來，做賀卡，寫祝福地寫祝福……

　　早上同學們早早地就坐在教室里讀書，頓時整幢樓等老師一來，我們這些同學便會有序的將祝福禮物送給老師們。送完之后，站起來異口同聲地喊出：“教師節快樂?！?/p>

　　雖然每一節課都過得很快，但老師們，同學位都弄地珍惜每一分鐘。這天不僅如此還有許多成績不好的同學也包括我沒聽懂地都會去問老師，老師便會仔細耐心地講給我們聽，我深刻地記著那一道題老師反復地教我，我都沒學會，直到她用比喻的方法才把我教會了。

　　直到后為的第兩個，第三個……變得格外地冷淡，沒想到今年亦是如此，本想與老師們共度一個美好而短暫的時光，看來已不可能，我在這提前送上祝福：“一中全體老師教師節快樂！”

　　教師節這天作文2

　　我記得教師節的那天，我們全班每個同學拿出一塊錢，用來給老師買禮物，五十二個同學就有五十二塊錢，我們給語文張老師，數學牛老師，還有美術課的姚老師，音樂課的朱老師分別買了同樣的禮物，因為錢不算多，我們也沒有買貴的東西，我們決定買了幾盆小的仙人掌，還買了幾張大的卡片，讓班長寫上祝福語，我們全班同學在下面簽上自己的名字，和仙人掌一起裝進盒子里，綁上蝴蝶結，就完成了。

　　我們大家想給老師們一個驚喜，所以沒有當面送，我們趁著老師不在辦公室的時候，悄悄的放在他們的桌子上。想知道為什么我們選擇仙人掌嗎，因為老師的桌子上都有一臺電腦，聽說仙人掌可以防輻射，所以我們就買仙人掌做禮物，雖然不貴，但是禮輕情意重嘛！

　　老師來上課的時候，感謝了我們的禮物，但是其中張老師說：“你們的禮物我收下了，但是你們的學習成績還是得抓緊，我是不會放松的，我是不會被你們賄賂的哦，所以下午每人寫一篇六百字的作文交上來?！?/p>

　　下面同學笑著說好，反正習慣了老師每天都要布置作業，所以沒覺得寫一篇作文有什么難的。

　　教師節這天作文3

　　教師節那天上午，我們來到了操場，開晨會。那3個代表我們大家的同學，手捧鮮花，跑上主席臺，興高采烈地吧花送給我們親愛的老師。

　　令我印象最深的是上課的時候：

　　剛打鈴，同學們就飛快地回到教室，收好自己的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待著老師的來臨。老師拿著書本來到教室，隨后，同學們紛紛離開座位，走上講臺，有的送上自制的賀卡，有的送上買來的花，有的送上食品。

　　老師很高興地給我們講課，白老師滔滔不絕地講課，我們津津有味地聽。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當“話家”了，白老師聽見了，用嚴厲的目光掃了一遍，真叫人喘不上氣來。最后，白老師把目光鎖在了幡然的身上，“因為今天是教師節，我不想多發脾氣，”白老師用責備的目光看了他一眼，又說：“請做好，認真聽講?！苯又珠_始講課。

　　在這里，我想對您說：“老師您辛苦了！”

　　教師節這天作文4

　　今天是2020年9月10日，是教師節。

　　早上我來到學校時，只見有許多同學手里拿著絹花，不用問，那都是送給老師的禮物。我本來也想買花送老師。可轉念一想，老師每天早來遲走。不知疲倦的為我們操心。不就是為我們考個好成績嗎？有了！就送老師一個金錢買不到，其他同學送不到的禮物——送老師一個好心情。

　　于是在，課堂上，我專心致志的聽講，不像以往左耳進右耳出。即使別人打擾我，我也沒分心。做作業時認真仔細，不像以前那樣應付老師，生怕出一點錯，讓老師生氣。

　　今天我用行動給了老師一個最好的禮物，今后我會更加努力，實現自己的諾言，保持年級第一，為老師爭光！

　　教師節這天作文5

　　今天是教師節，早上我剛到班里，我就看見講桌上放著許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片，不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物，可是我太害怕了就沒敢去送給老師。

　　直到下午我終于鼓起了勇氣，準備把禮物送給老師?？墒俏业男睦镞€是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想；我要膽大，我要膽大?？墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣，還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師，老師開心的說了聲“謝謝你”，我的心里美滋滋的，緊張的心情一下放松了。

　　今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節快樂，身體健康，萬事如意。

　　教師節這天作文6

　　教師節這天，我發現一件不尋常的事兒情：我看見一位女同學鬼鬼祟祟地走進老師的辦公室，我心想：這位女同學的膽子還不小，敢進老師的辦公室偷東西！幸虧被我看見了！我想看這女同學想偷什么東西，就躲在門后邊仔仔細細地看她的一舉一動。結果并不像我想的那樣。她是給老師送野菊花，那野菊花真鮮啊，上面還有些小露珠呢！

　　她身上濕漉漉的，可見她是冒著雨去摘的野菊花，可以知道她是誠心誠意的呀！她把新鮮的野菊花插進老師的筆筒里，送完了這個老師的花兒，又把花兒送給下一個老師，然后，就悄悄地走了。我看見她要走了，又想到剛才她做的一切，所以跟蹤她，好讓老師表揚她一下。咦！她怎么走進了我們班的教室呢？我一陣風的跑過去，原來是小紅！小紅的衣服比以前的衣服華麗多了，我問她為什么穿這么華麗，她回答說：“因為今天是教師節呀！”

　　多么簡單的一句話呀，卻表達了小紅的一番誠意！是呀，教師節是應該送老師什么禮物，要知道老師是多么敬業啊，常常聲音嘶啞都還要堅持給我們大聲的講課；老師是多么累啊，深夜都還在批改作業；老師是多么慈祥啊，就算是我們做錯了什么，她也是輕聲細語地告訴我們怎么才是對的；老師是多么······

　　老師多么像那山上的野菊花呀，愿意扎根在貧困山區，培養我們這些祖國的花朵兒！老師，我永遠愛你！永遠尊重你！