老師不在的時(shí)候作文500字「精選」
導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)老師不在時(shí),你們班能安安靜靜的自習(xí)嗎?下面是小編整理的一些關(guān)于老師的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!
篇一:老師不在的時(shí)候作文500字
這節(jié)能力課非同一般,這是本學(xué)期最后一節(jié)能力課。剛一開始講課,五班的蒲老師就急匆匆地走來(lái),叫辛老師開會(huì)。 辛老師笑瞇瞇地說(shuō):“我開個(gè)小會(huì),一會(huì)兒就回來(lái),你們要安靜!”老師剛一邁出班門,班里就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說(shuō)話,聲音輕輕的,好像是做了什么見不了人的事,在跟同伙商量。有幾人看見辛老師走遠(yuǎn)了,便大聲說(shuō)話,那字就像沒(méi)關(guān)上的水龍頭一個(gè)勁地從我們的嘴里往外冒,像是小魚吐泡泡,一個(gè)接一個(gè)那樣連貫。這時(shí),就連最文靜的語(yǔ)文課代表也開了自己的'“水龍頭”。抬頭望去,幾乎每人都在鼓動(dòng)自己的嘴巴,沒(méi)有停下來(lái)。班長(zhǎng)倒挺守規(guī)矩,捧著書,埋頭看,不出聲,好像要鉆進(jìn)去似的。我們班吵得兇的自然是任嘉浩和陳秋實(shí),簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎,驚天動(dòng)地,好像把自己的聲音擴(kuò)大了幾個(gè)分貝似的。瞧,郭旻萱也要演場(chǎng)戲了,她輕輕地瞇上眼睛,雙手伸直,“叭”地一下子抓住我的鉛筆盒,摸來(lái)摸去,問(wèn):“這是個(gè)啥東東呀?”原來(lái),她要裝盲童,她一會(huì)拉我領(lǐng)子,一會(huì)拍拍錢沛竹的胳膊,弄得我們上跳下躥,抱著鉛筆盒和能力本“逃之夭夭”。這時(shí),“探子兵”大叫一聲,“注意,老師在后門窗盯著呢!”我們一看,可不是嗎?老師瞪著炯炯有神得眼睛,虎視眈眈地盯著我們。我們幾乎是一下子全體坐好,時(shí)不時(shí)還瞟一下老師。老師大步走入班,說(shuō):“這次能力課就要寫‘老師不在時(shí)’。”我們撲哧一下子笑了,笑得那樣開心,那樣甜蜜!
啊!我從這節(jié)課中懂了太多太多……要自覺遵守紀(jì)律,才是惹人愛的好孩子呀!不能當(dāng)人一面,背人一面,要當(dāng)一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子呀!
篇二:老師不在的時(shí)候作文500字
今天下午最后一節(jié)課,本來(lái)是語(yǔ) 文 老師上的,而且要寫作文。我向來(lái)對(duì)作文沒(méi)什么好感,因此十分不高興。 下午最后一節(jié)課到了,鈴聲響了許久,也不見語(yǔ) 文 老師來(lái)。慢慢的,教室里漸漸出現(xiàn)了竊竊私語(yǔ)聲:“老師怎么還不來(lái)呀?”“語(yǔ) 文 老師從不晚來(lái)的呀?”“今天到底是怎么了?”這時(shí),我心里也在想:對(duì)呀,語(yǔ) 文 老師從不晚來(lái),是不是今天忘了呢? “靜下來(lái)!我去叫老師!”值日班長(zhǎng)劉倩岑吼道。誰(shuí)知此時(shí),全班都安靜下來(lái)。我心里僥幸地想:老天保佑!語(yǔ) 文 老師千萬(wàn)不要來(lái)!此刻,劉倩岑急匆匆地從行政樓跑到教室里,氣喘吁吁地說(shuō):“老師不在。” 一聽這話,剛剛還鴉雀無(wú)聲的班級(jí)一下子沸騰起來(lái),歡呼聲,拍手聲不絕于耳。值日班長(zhǎng)劉倩岑再一次發(fā)動(dòng)那高音炮似的大嗓門,可這一次卻收效甚微。“搗蛋大王”陳龍把英語(yǔ)書卷成一個(gè)筒,把嘴湊上去,大聲嚷道:“老師不在!大家盡情玩!”一瞬間,全班同學(xué)都紛紛積極響應(yīng)陳龍的號(hào)召,“蘿卜頭”羅軍大喊:“打牌打牌!斗地主啦!三缺一!”“靜下來(lái)!”劉倩岑喊道。“插嘴大王”費(fèi)志恒一臉壞笑:“為什么要靜下來(lái)啊?”我則忙著約劉志和邵帥周日去打乒乓球:“牛屎,星期天去不去打乒乓球啊?”那牛屎豎起小指結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不……不敢去……的是……是這個(gè)。”劉倩岑走過(guò)來(lái),朝我大吼一聲:“別吵!”我油嘴滑舌地說(shuō):“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜,這是我們男生的事,你來(lái)?yè)v什么亂?閑事少管。”此時(shí),教室里依然人聲鼎沸,簡(jiǎn)直成了茶館和集市。 這時(shí),一個(gè)同學(xué)大喊:“老師來(lái)了!!”同學(xué)們一聽,趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起東西,有的慌忙讀語(yǔ)文書,不時(shí)伸出腦袋,看有沒(méi)有老師的身影;有的趕緊低頭做作業(yè),但耳朵卻正聽有沒(méi)有老師的腳步聲;有的索性坐得端端正正,想得到老師的表?yè)P(yáng)。可是,窗外哪里有半點(diǎn)老師的影子?虛驚一場(chǎng)。 唉,我們這些六(3)班的壞小子們,老師在時(shí),表現(xiàn)得十分懂事,老師不在時(shí),卻又如此“放肆”,真是名副其實(shí)的兩面派! 這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,從容地走到講臺(tái)前說(shuō):“同學(xué)們,今天的作文題目是‘老師不在的時(shí)候’。” “啊?”同學(xué)們一片嘩然。
篇三:老師不在的時(shí)候作文500字
自習(xí)時(shí),數(shù)學(xué)老師告訴我們,他臨時(shí)有事要出去一趟,希望我們安靜地在教室里寫作業(yè),不要吵鬧,我們嘴里都說(shuō)“好”,心里卻巴不得老師快走。
數(shù)學(xué)老師前腳剛走,全班就像炸開鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅,左顧右盼了一番,就放心地吃了起來(lái)。她小心翼翼地拿出一枚,以迅雷不及掩耳之勢(shì),將梅子放入嘴中,不到3分鐘,那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡厮o(wú)幾,而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的,秦龍偉和王生明打起了架,從教室前打到后,有些同學(xué)還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。特別是韋傳進(jìn),只見他像一個(gè)跆拳道教練般,站在課桌上,手上拿著的教棍不停地比劃著,嘴里還念念有詞“秦龍偉,使勁兒踢……王生明,小心!還擊……對(duì)……左勾拳,右勾拳……干得漂亮……”。老師平時(shí)常說(shuō):“班干部是老師得力的助手。”這話一點(diǎn)而也不錯(cuò),在這關(guān)鍵時(shí)刻,許多班干部挺身而出,將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽話的好同學(xué):馮路明正專心致志地看語(yǔ)文書,絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭,一絲不茍地寫著家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預(yù)習(xí)著英語(yǔ)課程……
突然,"望風(fēng)"的張浩杰大喊了一聲"老師來(lái)了",下位的同學(xué)趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵(lì)合與“super junior ”誰(shuí)更帥的立刻調(diào)頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來(lái)……原來(lái)鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
哎,為什么有些同學(xué)在老師在與不在時(shí)表現(xiàn)得不一樣呢?啊,老師不在的時(shí)候!
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